【題目】X、Y、Z、Q、W、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大;衔锛姿追Q苛性鈉,由X、Z、Q三種元素組成。醫(yī)學(xué)中常用QR溶液配制生理鹽水;衔镆矣蒟、R兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問題:
(1)Q的離子結(jié)構(gòu)示意圖為__。
(2)Y元素的單質(zhì)及其化合物能發(fā)生如上圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為___(填元素符號(hào))。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______。
(3)W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng)。
①常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。
②Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱為Q____W(填“<”或“>”),下列表述中能證明這一事實(shí)的是____(填序號(hào))。
a.Q單質(zhì)的熔點(diǎn)比W單質(zhì)的低
b.W的原子序數(shù)大
c.Q的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比W的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性強(qiáng)
【答案】 C CO2+OH-===HCO 2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑ > c
【解析】本題主要考查氫氧化鈉、金屬鋁等物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)化合物甲是氫氧化鈉,甲的組成元素X、Z、Q分別是氫、氧、鈉,Q的離子結(jié)構(gòu)示意圖為。
(2)Y元素的單質(zhì)及其化合物能發(fā)生如上圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為C。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,該反應(yīng)的離子方程式:CO2+OH-===HCO。
(3)R是氯,乙是鹽酸,W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng),說明W是鋁。
①常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑。
②Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱為Q>W,下列表述中能證明這一事實(shí)的是c。a.與Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱沒有關(guān)系;b.與Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱沒有直接關(guān)系;c.證明Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱為Q>W。故選c。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由C、H、O組成的化合物X的球棍模型如圖所示,下列說法正確的是
A. 該有機(jī)物易溶于水
B. 酸性條件下水解可生成摩爾質(zhì)量相等的兩種有機(jī)物
C. 與X互為同分異構(gòu)體的羧酸有3種
D. 與X互為同分異構(gòu)體的酯類有6種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 常溫下同濃度的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等體積混合后由水電離出的c(H+) =10-7mol·L-l
B. 常溫下pH =2的鹽酸和pH =12的氨水等體積混合后c(C1-)+c(H+)=c(NH4+)+c(OH-)
C. 常溫下0.1 mol.L-1的Na2A溶液的pH=10,則該溶液中由水電離的c(OH-)= 10 -10 mol.L-l
D. 常溫下向10 mL0.1 mol.L-1的CH3 COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中,將減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列電離方程式錯(cuò)誤的是
A.CaCl2 = Ca2++2Cl-B.Na2SO4 = Na22++SO42-
C.HNO3 == H++NO3-D.NaOH = Na++OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究 CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。
(1)溶于海水的 CO2 主要以 4 種無機(jī)碳形式存在,其中 HCO3-占 95%,寫出 CO2溶于水產(chǎn)生 HCO3-的方程式: ___________、___________。
(2)在海洋循環(huán)中,通過如圖所示的途徑固碳, 寫出鈣化作用的離子方程式__________。
(3)海水中溶解無機(jī)碳占海水總碳的 95%以上,其準(zhǔn)確測(cè)量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ),測(cè)量溶解無機(jī)碳,可采用如下方法:①氣提、吸收 CO2 。用 N2 從 H2SO4溶液酸化后的 Z mL海水中吹出 CO2 并用堿液吸收(裝置如圖)
②滴定。將吸收液吸收的無機(jī)碳轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,再用x mol/L鹽酸滴定,消耗y mL鹽酸,則海水中溶解無機(jī)碳的濃度=________mol/L。
(4)利用下圖所示裝置從海水中提取 CO2,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量。
①提取CO2 的原理:_____(填 a 或 b)室產(chǎn)生的 H+ 通過陽離子膜進(jìn)入b 室,發(fā)生反應(yīng):。 ________。
②用該裝置產(chǎn)生的物質(zhì)處理 b 室排出的海水,合格后排回大海。處理至合格的具體方法是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置除去含有CN-、Cl-廢水中的CN-時(shí),控制溶液的pH值為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是
A. 用石墨作陽極,鐵作陰極
B. 陽極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH--2e-=== ClO-+H2O
C. 陰極附近堿性增強(qiáng),陽極附近堿性減弱
D. 除去CN-的反應(yīng):5ClO-+2CN-+2H+ === N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A.臨氯甲苯、1,2﹣二氯乙烷、3﹣甲基﹣1﹣丁烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為: CH2Cl﹣CH2Cl
B.2,3,4一三甲基戊烷的核磁共振氫譜中出現(xiàn)五組峰
C.3,4一二甲基己烷的一氯代產(chǎn)物有4種
D.甲苯、硝基苯、2﹣甲基丙烯分子中的所有碳原子處于同一平面上
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