(12分)  回答下列問題:

(1)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣。氮氣是從空氣中分離出來的,通常使用的兩種分離方法是                             和將空氣與碳反應(yīng)后除去CO 2;氫氣的來源是用水和碳?xì)浠衔锓磻?yīng)并產(chǎn)生CO, 寫出采用天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                       !                      
(2)設(shè)備A中含有電加熱器、觸煤和熱交換器,設(shè)備A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                     
(3) 設(shè)備B的名稱是       ,其中m和n是兩個通水口,入水口是     (填“m”或“n”)。
(4)設(shè)備C的作用                               ;
(5)在原料氣制備過程中混有CO對催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過如下反應(yīng)來實現(xiàn):CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+ H2 (g),已知1000K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化超過90%,則起始物中c(H2O):c(CO)不低于     
(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(1)先加壓液化再分餾(蒸餾) (2分); CH4+H2OCO+3H(2分)
(2) N2(g)+3H2(g)2NH(2分)
(3)冷卻塔(或冷凝器)  (1分)     n (1分)
(4)將液氨與未反應(yīng)的原料氣分離(2分)
(5)13.8(2分)

試題分析:(1)分離兩種氣體的方法是先加壓液化再分餾。利用天然氣制備氫氣則需甲烷和水反應(yīng),條件是催化劑。(2)A為反應(yīng)室,裝置提供高溫催化劑的反應(yīng)條件,即為氮氣與氫氣反應(yīng)制備氨氣的反應(yīng)。(3)C后接液氨儲存,C中需將液氨分離出來,所以B為冷卻塔,為加大冷卻效率,裝置設(shè)計了很多回型管道。(4)將液氨與其他物質(zhì)分離開。(5)設(shè)CO、H2O起始濃度為x、ymol/L,則轉(zhuǎn)化的CO的最小值為0.9x。
CO(g)+H2O(g) =  CO2(g)+H2(g)
起始   x      y        0     0 
變化  0.9x   0.9x      0.9x   0.9x
平衡  0.9x  y-0.9x    0.9x  0.9x?
根據(jù)平衡常數(shù)列式:(0.9x)2/0.1x(y-0.9x)=0.627?解得?y/x=13.8。所以只要此值大于13.8,轉(zhuǎn)化率就會超過90%。
點評:此題以合成氨反應(yīng)為載體?綜合考查了化學(xué)與技術(shù)模塊的主干知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,本身無色但與空氣接觸能變成紅棕色氣體的是
A.CO2B.NOC.NO2D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。

(1)A中的化學(xué)反應(yīng)方程式:                                       。
(2)A裝置還可用于制取氣體         (只填一種)
(3)若有21.4gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是       L (NH4C1的摩爾質(zhì)量為53.5g·mol-1)。
(4)實驗室收集氨氣的方法是                   
(5)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是         (填“C”或“D”)
(6)當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是             
(7)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是         (填“F”或“G”)。
(8)生石灰與水作用放出熱量。實驗室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列         物質(zhì)代替(填序號)。
A.堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)     B.NaOH 固體     
C.硫酸溶液                            D.石灰石(含CaCO3))

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將盛有12mLNO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2mL無色氣體,則原混合氣體中O2的體積是(  )
①1.2mL         ②2.4mL         ③3.6mL         ④4mL
A.①②B.①③C.②④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計如下實驗,測量m克銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

下列說法中錯誤的是
A.收集到的V L氣體為 NO
B.若缺少操作Ⅱ,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小
C.被銅銀合金還原的硝酸可能為
D.依據(jù)m、V不能確定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完氮的有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)之后,對氮元素的氫化物NH3性質(zhì)的探究。
(1)實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為                         
(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?       (填“能”或“否”),理由是                                 。
(3)該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性。

①該裝置在設(shè)計上有一定缺陷。為保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是
                                 。
②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán),同時生成一種無污染的氣體。氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           
③有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含Cu2O。Cu2O在酸性溶液中Cu+歧化生成Cu和Cu2+。請設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O             
                                           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

銅鋅合金的顏色酷似金的顏色,所以近來用銅鋅合金制成的假金元寶欺騙行人的事件屢有發(fā)生。下列不易區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵?nbsp;  )
A.測定密度B.放入硝酸中C.放入鹽酸中D.觀察外觀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)Ⅰ、氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為__________;
(2) NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
(3) 肼-空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時,正極的反應(yīng)式為________________________________。
Ⅱ、一定質(zhì)量的液態(tài)化合物XY2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的一定質(zhì)量的O2中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為: XY2(l)+3O2 (g) ="==" XO2(g)+2YO2 (g)冷卻后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得生成物的體積是672 mL,密度是2.56g/L則: (1)反應(yīng)前O2的體積是________。(2)化合物XY2的摩爾質(zhì)量是___________。
(3)XY2分子中X、Y兩元素質(zhì)量比是3∶16, X、Y兩元素分別為__________ (寫元素符號)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢查氯氣管道是否漏氣。已知能發(fā)生如下反應(yīng)(在有水蒸氣存在的條件下)=====
下列說法中錯誤的是(  )
A.用該方法檢驗管道泄漏處會產(chǎn)生自煙
B.管道泄漏處會聞到刺激性氣味
C.該反應(yīng)生成1mol氮氣時,轉(zhuǎn)移3mol電子
D.可以用浸有稀堿液的布包裹在管道泄漏處,暫時防止氯氣的危害

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