【題目】某研究小組以AgZSM為催化劑,在容積為1L的容器中,相同時(shí)間下測(cè)得0.1molNO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示[無(wú)CO時(shí)反應(yīng)為2NO(g)N2(g)+O2(g);有CO時(shí)反應(yīng)為2CO(g)+2NO(g)2CO2(g)+N2(g)]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.反應(yīng)2NON2+O2ΔH0

B.達(dá)平衡后,其他條件不變,使1CO轉(zhuǎn)化率下降

C.X點(diǎn)可以通過(guò)更換高效催化劑提高NO的反應(yīng)速率

D.Y點(diǎn)再通入CO、N20.01mol,此時(shí)v(CO,正)v(CO,逆)

【答案】AD

【解析】

A.升高溫度,NO的轉(zhuǎn)化率降低,因此反應(yīng)2NON2O2為放熱反應(yīng),ΔH<0,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.達(dá)平衡后,其他條件不變,使n(CO)/n(NO)1,增大了CO的濃度,平衡正移,但CO的轉(zhuǎn)化率降低,B選項(xiàng)正確;

CX點(diǎn)更換高效催化劑,能使反應(yīng)速率加快,C選項(xiàng)正確;

DY點(diǎn)再通入CON20.01 mol,增大反應(yīng)物的濃度,平衡正向移動(dòng),因此此時(shí)v(CO,正)>v(CO,逆),D選項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種元素的原子序數(shù)依次減小且三者原子序數(shù)之和為16,其常見(jiàn)單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖所示變化,其中BC均為10電子分子。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.X元素位于VIAB.1 molC中含有3mol共價(jià)鍵

C.AC在一定條件下能發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.XY的最高正價(jià)大。X>Y

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙醛(CH3CHO)是有機(jī)合成中的二碳試劑,是合成乙酸、乙醇、乙酸乙酯、農(nóng)藥DDT等的原料;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)Andrea Dasic 等提出在金屬催化劑M作用下以N2O為氧化劑可以氧化乙烯生成乙醛。催化體系氧化還原循環(huán)如圖所示。(物質(zhì)與氧原子的結(jié)合力用OA表示)

氧原子與N生成NO的結(jié)合力OA(N)= 167.4kJ·mol-1,氧原子與乙烯生成乙醛的結(jié)合力OA(C2 H4)=473 kJmol-1,則可用作該反應(yīng)催化劑的金屬M與氧原子的結(jié)合力OA(M)的值應(yīng)滿足:_______,使用催化劑會(huì)使該反應(yīng)的活化能____(增大減小”)。

(2)已知CO(g)CH4(g)、CH3CHO(l)的燃燒熱分別為283.0 kJmol-1、890.31 kJ· mol-1、1167.9 kJmol-1,則乙醛的分解反應(yīng)CH3CHO(l) CH4(g)+CO(g) H =________

(3)已知:在含有少量I2的溶液中,反應(yīng)CH3CHO(aq) CH4 (g)+CO(g)分兩步進(jìn)行:

I步反應(yīng)為CH3CHO(aq) +I2(aq)→CH3I(l) + HI(aq) +CO(g)(慢反應(yīng)),II步為快反應(yīng)。

請(qǐng)寫(xiě)出第II步反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

增大I2的濃度______("不能")明顯增大總反應(yīng)的平均速率,理由為_________。

(4)乙醛可以與飽和的NaHSO3溶液發(fā)生反應(yīng)生成水溶性的-羥基磺酸鈉:CH3CHO+ NaHSO3CH3CH(OH)SO3Na(-羥基磺酸為易溶于水的強(qiáng)酸)。反應(yīng)達(dá)到平衡后,若其他條件不變,向反應(yīng)體系中加入足量鹽酸,平衡將___ (正向”“逆向")移動(dòng)。

(5)100~120 °CPdCl2 – CuCl2催化劑存在下,乙烯可以與O2反應(yīng)生成乙醛: 2CH2=CH2(g) +O2(g) 2CH3CHO(g)。 T°C時(shí),向2 L的恒容密閉容器中通入3 mol CH2=CH2(g)3 mol O2(g),發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)剛好達(dá)到平衡狀態(tài)后體系壓強(qiáng)變?yōu)槌跏級(jí)簭?qiáng)的5/6,則CH2=CH2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為____ (結(jié)果保留3位有效數(shù)字),T °C時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái)有報(bào)道,碘代化合物E與化合物GCr-Ni催化下可以發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),合成一種多官能團(tuán)的化合物Y,其合成路線如下:

已知:①RCNRCOOH

RCHO+CH3CHORCH=CHCHO+H2O

回答下列問(wèn)題:

1D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

2)下列說(shuō)法正確的是__________。

A.物質(zhì)A中最多有5個(gè)原子在同一平面內(nèi) B.D生成E的反應(yīng)為取代反應(yīng)

C.物質(zhì)G和銀氨溶液能發(fā)生反應(yīng) D.物質(zhì)Y的分子式為C15H18O3

3B為單氯代烴,由B生成C的化學(xué)方程式為_________。

4)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______

①具有完全相同的官能團(tuán),且不含“—O—C≡C—”;

②核磁共振氫譜顯示三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,其峰面積之比為332。

5)以苯甲醇、乙醛為原料制備F,寫(xiě)出相應(yīng)的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)。________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:鏈烴A(C5H8)有支鏈且只有一個(gè)官能團(tuán)。有機(jī)化合物A→H、A→F的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下所示:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________,名稱是_______________。

(2)鏈烴BA的不同類別的同分異構(gòu)體,B經(jīng)催化氫化轉(zhuǎn)化為正戊烷,寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________(寫(xiě)一個(gè))

(3)已知,H是高分子化合物,寫(xiě)出E→H反應(yīng)的方程式________________________________________。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)類型:反應(yīng)②_________________________,反應(yīng)③_________________________

(5)設(shè)計(jì)一條由電石制取聚氯乙烯的合成路線(其他試劑自選)。_____________________________(合成路線常用的表示方式為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同條件下,用O2氧化a mol/L FeCl2溶液過(guò)程中所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。

4Fe2+(aq)+4H+(aq)+O2(g)=4Fe3+(aq)+2H2O(l) ΔH>0

下列分析或推測(cè)合理的是

A.由①、②可知,pH越大,Fe2+越易被氧化

B.由②、③推測(cè),若pH7,Fe2+更難被氧化

C.pH=2.5、70℃時(shí),0~3 h內(nèi)Fe2+的平均消耗速率ν(Fe2+) < mol/(L·h)

D.曲線②的變化趨勢(shì)推測(cè),反應(yīng)吸熱使得溶液溫度下降,反應(yīng)速率下降

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙醇分子結(jié)構(gòu)中,各種化學(xué)鍵如下圖所示:關(guān)于乙醇在各種反應(yīng)中斷裂鍵的說(shuō)明正確的是( )

A. 和乙酸、濃H2SO4共熱時(shí)斷裂鍵②

B. 和金屬鈉反應(yīng)時(shí)斷裂鍵⑤

C. 和濃H2SO4共熱至170℃時(shí)斷裂②、⑤鍵

D. Cu催化下和O2反應(yīng)時(shí)斷裂①、⑤鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1可以用來(lái)鑒別甲烷和乙烯的試劑是 。

A

B稀硫酸

C溴水

D酸性高錳酸鉀溶液

(2)在一定條件下,乙烯能與水反應(yīng)生成有機(jī)物A,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

(3)某同學(xué)在學(xué)習(xí)A的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。操作步驟為:

在試管里加入2 mL A;

把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱;

立即將銅絲插入盛有A的試管里,反復(fù)操作幾次;

聞生成物的氣味,觀察銅絲表面的變化。

步操作中,銅絲表面的變化是 ;寫(xiě)出第步操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)A在一定條件下可以被氧化成乙酸,用化學(xué)方程式說(shuō)明乙酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】D是一種催眠藥,F(xiàn)是一種香料,它們的合成路線如下:

(1)A的化學(xué)名稱是_____________,C中含氧官能團(tuán)的名稱為_____________。

(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________,A和E生成F的反應(yīng)類型為______________。

(3)A生成B的化學(xué)方程式為__________________________________________________

(4)寫(xiě)出由C合成D的第二個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。

(5)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_________種(不含立體異構(gòu))。

①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng); ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案