(1)如圖所示裝置:①若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象為______.電極反應式為:正極______;負極______.該裝置將______能轉化為______能.
②若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為______,總反應方程為______.
(2)利用Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2反應,設計一個原電池,在右面方框中畫出裝置圖(注明正、負極材料及電解液),寫出電極反應式.
負極:______,正極:______.
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(1)①該裝置為原電池裝置,將化學能轉變?yōu)殡娔埽V比鋁活潑,當溶液呈酸性時,鎂作原電池負極,發(fā)生氧化反應,電極反應為Mg-2e-=Mg2+,鋁作正極,發(fā)生還原反應,電極反應為2H++2e-=H2↑,
故答案為:鎂逐漸溶解鋁極上有氣泡冒出電流表指針發(fā)生偏轉;2H++2e-=H2↑;Mg-2e-=Mg2+;化學;電;
②當溶液呈堿性時,鋁能與NaOH溶液反應,而鎂不反應,所以鋁作負極,鎂作正極,電池總反應和鋁與NaOH溶液的反應相同,為,故答案為:Al;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(2)在Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2反應中,Cu被氧化,應為原電池負極反應,電極反應式為Cu-2e-=Cu2+,F(xiàn)eCl3被還原,應為正極反應,電極反應式為2Fe3++2e-=2Fe2+,則電解質溶液為FeCl3,正極為石墨或活潑性比銅弱的金屬,
故答案為:Cu-2e-=Cu2+;2Fe3++2e-=2Fe2+;

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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖所示裝置:①若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象為
鎂逐漸溶解鋁極上有氣泡冒出電流表指針發(fā)生偏轉
鎂逐漸溶解鋁極上有氣泡冒出電流表指針發(fā)生偏轉
.電極反應式為:正極
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
;負極
Mg-2e-=Mg2+
Mg-2e-=Mg2+
.該裝置將
化學
化學
能轉化為
能.
②若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為
Al
Al
,總反應方程為
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(2)利用Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2反應,設計一個原電池,在右面方框中畫出裝置圖(注明正、負極材料及電解液),寫出電極反應式.
負極:
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
,正極:
2Fe3++2e-=2Fe2+
2Fe3++2e-=2Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

電化學在工業(yè)生產中有廣泛應用.
(1)如圖所示裝置中,兩玻璃管及燒杯中是滴有酚酞的NaCl飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極.
①電解NaCl飽和溶液的化學方程式為
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

②接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成.則電極C(Ⅰ)是
(填“陽”或“陰”) 極;檢驗C(Ⅱ)電極反應所得氣體產物的方法和現(xiàn)象是
濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在玻璃管口,試紙變藍
濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在玻璃管口,試紙變藍

③一段時間后(玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,則C(Ⅰ)、C(Ⅱ)兩玻璃管內氣體的體積V(Ⅰ)、V(Ⅱ)的關系是:V(Ⅰ)
 V(Ⅱ)(填“>”、“=”或“<”).斷開S1接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉,此時電極C(Ⅱ) 是
(填“正”或“負”) 極;C(Ⅰ) 的電極反應是:
H2-2e-+2OH-=2 H2O
H2-2e-+2OH-=2 H2O

(2)若用此裝置精煉粗銅,斷開S2,接通S1,電解液選用CuSO4溶液,當電路中有0.04mol電子通過時,陰極增重
1.28
1.28
 g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學實驗在化學學習中占有十分重要的地位,解答下列化學實驗基本操作和技能題目.
(1)如圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是
 

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(2)下列對實驗儀器名稱的標注或實驗操作,正確的是
 

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(3)下列說法中,完全正確的一組是
 

①用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
②給盛有液體的體積超過
13
的試管加熱至沸騰
③等體積的濃氨水與蒸餾水混合后的溶液,其中氨水的溶質質量分數(shù)一定等于稀釋前的一半
④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管
⑤硝酸、溴水可長期盛放在棕色的滴瓶中
⑥將燒瓶放在桌上,再用力塞進塞子
⑦熔融氫氧化鈉要在耐高溫的石英坩堝中
⑧將滴管垂直伸進試管內滴加液體
A.①④B.①④⑤⑦C.②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學 來源:2011屆湖南省瀏陽一中高三上學期第五次月考化學試卷 題型:填空題

實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。

(1)用如圖所示裝置,使水中溶解的O2在堿性條件下將Mn2氧化成MnO(OH)2的反應的離子方程式為______________________________________。
實驗步驟:
①打開止水夾a和b,從A處向裝置內鼓入過量N2,此操作的目的是______________________________________。
②用注射器抽取20.00 mL某水樣從A處注入錐形瓶。
③再分別從A處注入含m mol NaOH的溶液及過量的MnSO4溶液。
④完成上述操作后,下面應進行的操作是_______________。c是長橡膠管,使用較長橡膠管的目的是__________________________________。
(2)用I將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2,反應的離子方程式為MnO(OH)2+2I+4H===Mn2+I2+3H2O。
實驗步驟:
⑤打開止水夾a、b,分別從A處注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液。
⑥重復④的操作。
(3)用Na2S2O3標準溶液滴定步驟(2)中生成的I2,反應的化學方程式為I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6
實驗步驟:
⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴__________作指示劑。
⑧用0.005 mol·L-1的Na2S2O3滴定至終點。
(4)計算。滴定過程中,滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示。

⑨經(jīng)計算,此水樣中氧(O2)的含量為________mg·L-1。

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年湖南省高三上學期第五次月考化學試卷 題型:填空題

實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。

 

(1)用如圖所示裝置,使水中溶解的O2在堿性條件下將Mn2氧化成MnO(OH)2的反應的離子方程式為______________________________________。

實驗步驟:

①打開止水夾a和b,從A處向裝置內鼓入過量N2,此操作的目的是______________________________________。

②用注射器抽取20.00 mL某水樣從A處注入錐形瓶。

③再分別從A處注入含m mol NaOH的溶液及過量的MnSO4溶液。

④完成上述操作后,下面應進行的操作是_______________。c是長橡膠管,使用較長橡膠管的目的是__________________________________。

(2)用I將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2,反應的離子方程式為MnO(OH)2+2I+4H===Mn2+I2+3H2O。

實驗步驟:

⑤打開止水夾a、b,分別從A處注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液。

⑥重復④的操作。

(3)用Na2S2O3標準溶液滴定步驟(2)中生成的I2,反應的化學方程式為I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6。

實驗步驟:

⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴__________作指示劑。

⑧用0.005 mol·L-1的Na2S2O3滴定至終點。

(4)計算。滴定過程中,滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示。

⑨經(jīng)計算,此水樣中氧(O2)的含量為________mg·L-1

 

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