族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | |
2 | ② | ③ | ④ | |||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||||
4 | ⑨ |
分析 由元素在周期表中位置,可知①為H、②為C、③為O、④為F、⑤為Na、⑥為Mg、⑦為Al、⑧為Cl、⑨為Br.
(1)NaOH與氫氧化鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
(2)元素⑥和⑨形成的化合物為MgBr2,為離子化合物;
(3)非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),利用強(qiáng)酸制備弱酸,由圖可知,X為碳酸氫鈉溶液可除去HCl,C中發(fā)生二氧化碳與硅酸鈉溶液的反應(yīng)生成硅酸;
(4)金屬性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈.
解答 解:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為C、③為O、④為F、⑤為Na、⑥為Mg、⑦為Al、⑧為Cl、⑨為Br.
(1)NaOH與氫氧化鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,離子反應(yīng)為OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O,故答案為:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O;
(2)用電子式表示元素⑥和⑨形成的化合物的過(guò)程為,
故答案為:;
(3)非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),利用強(qiáng)酸制備弱酸,由圖可知,X為碳酸氫鈉溶液可除去HCl,C中發(fā)生二氧化碳與硅酸鈉溶液的反應(yīng)生成硅酸,則
a.X為NaHCO3,B裝置的作用為吸收二氧化碳中混有的HCl氣體,故答案為:NaHCO3;吸收二氧化碳中混有的HCl氣體;
b.C中發(fā)生CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓可以說(shuō)明C的非金屬性比Si強(qiáng),觀察到產(chǎn)生白色膠狀沉淀,
故答案為:C中產(chǎn)生白色膠狀沉淀;CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓;
(4)比較元素⑥與⑦金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)為取一小段鎂條和一小片鋁片,磨去表面氧化膜,分別放入2支試管中,各加入等體積等濃度的鹽酸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象(其他合理答案,如與熱水、原電池、最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比較等均可),
故答案為:取一小段鎂條和一小片鋁片,磨去表面氧化膜,分別放入2支試管中,各加入等體積等濃度的鹽酸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、元素的性質(zhì)、元素化合物知識(shí)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意相關(guān)反應(yīng)原理及元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2和NxOy都屬于酸性氧化物 | |
B. | 苯是最簡(jiǎn)單的芳香烴 | |
C. | 重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性 | |
D. | 汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹵素的氫化物中沸點(diǎn)最低的是HF | |
B. | 因?yàn)镠2O分子間有氫鍵,所以H2O比H2S穩(wěn)定 | |
C. | 一個(gè)X原子的質(zhì)量為ag,則X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為aNA | |
D. | 熔沸點(diǎn):NH3<PCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靛藍(lán)由碳、氫、氧、氮四種元素組成 | B. | 它的分子式是C16H10N2O2 | ||
C. | 該物質(zhì)不屬于烴 | D. | 它是不飽和烴 |
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