A.酸式滴定管滴至終點(diǎn),俯視讀數(shù)
B.堿液移入錐形瓶后,加入10 mL蒸餾水
C.酸式滴定管注入酸溶液后,尖嘴有氣泡時(shí)便開始滴定,滴定后無氣泡
D.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某燒堿樣品含有少量不與酸作用的雜質(zhì),為了滴定其純度,進(jìn)行以下滴定操作:
A.在250mL的容量瓶中配制250mL燒堿溶液
B.用堿式滴定管量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中滴加幾滴酚酞做指示劑
C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品Wg,在燒杯中用蒸餾水溶解
D.將物質(zhì)的量濃度為C的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面記下開始讀數(shù)為V1mL
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定至紅色剛好消失為止,且顏色不再變化,記下讀數(shù)V2mL
回答下列問題:
(1)正確操作步驟的順序是(填字母): → → → D → 。
(2)操作E中的錐形瓶下墊一張白紙的作用是 。
(3)操作D中液面應(yīng)調(diào)整到 ,尖嘴部分應(yīng) 。
(4)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)把錐形瓶用燒堿溶液潤洗,使測定的濃度 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”),原因是 。
(5)當(dāng)用酸滴定堿時(shí),下列操作中使測定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是 。
A.酸式滴定管滴至終點(diǎn)時(shí),俯視讀數(shù)
B.堿液移入錐形瓶后,加了10 ml蒸餾水再滴定
C.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用操作液潤洗
D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡,開始滴定
(6)該燒堿樣品純度的計(jì)算式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆陜西省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某燒堿樣品含有少量不與酸作用的雜質(zhì),為了滴定其純度,進(jìn)行以下滴定操作:
A.在250mL的容量瓶中配制250mL燒堿溶液
B.用堿式滴定管量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中滴加幾滴酚酞做指示劑
C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品Wg,在燒杯中用蒸餾水溶解
D.將物質(zhì)的量濃度為C的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面記下開始讀數(shù)為V1mL
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定至紅色剛好消失為止,且顏色不再變化,記下讀數(shù)V2mL
回答下列問題:
(1)正確操作步驟的順序是(填字母): → → → D → 。
(2)操作E中的錐形瓶下墊一張白紙的作用是 。
(3)操作D中液面應(yīng)調(diào)整到 ,尖嘴部分應(yīng) 。
(4)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)把錐形瓶用燒堿溶液潤洗,使測定的濃度 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”),原因是 。
(5)當(dāng)用酸滴定堿時(shí),下列操作中使測定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是 。
A.酸式滴定管滴至終點(diǎn)時(shí),俯視讀數(shù)
B.堿液移入錐形瓶后,加了10 ml蒸餾水再滴定
C.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用操作液潤洗
D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡,開始滴定
(6)該燒堿樣品純度的計(jì)算式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)用酸滴定堿時(shí),下列操作中會(huì)使測定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是( )
A.酸式滴定管滴至終點(diǎn)后,俯視讀數(shù)
B.堿液移入錐形瓶后,加了10mL蒸餾水在滴定
C.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡即開始滴定,滴定終點(diǎn)時(shí)氣泡消失
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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年浙江省金華十校高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
當(dāng)用酸滴定堿時(shí),下列操作中使測定結(jié)果(堿的濃度)偏高的是
A.酸式滴定管滴至終點(diǎn)對,俯視讀數(shù) |
B.錐形瓶用蒸餾水洗后,未干燥 |
C.酸式滴定管用蒸餾水洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗 |
D.酸式滴定管滴定至終點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)尖嘴處有氣泡(原來無氣泡) |
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