5.氧化還原反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)以及日常生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)人體內(nèi)所含鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在.正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時,應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)變成Fe2+,有利于人體吸收.根據(jù)氧化還原知識填空:
①Fe2+→Fe3+的轉(zhuǎn)化時,F(xiàn)e2+在反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)(填氧化或者還原,下同);
②“服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)變成Fe2+”這句話說明維生素C具有還原性.
(2)鋼鐵是用量最大、用途最廣的合金,鋁熱反應(yīng)可用于冶煉單質(zhì)鐵.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe.
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的自來水處理劑,用于殺菌消毒.其制備可通過在強(qiáng)堿性條件下,由NaClO和FeCl3共熱而得(其中NaClO被還原成NaCl).請寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.

分析 (1)①元素的化合價(jià)升高,作還原劑,元素的化合價(jià)降低,作氧化劑;
②維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低,作氧化劑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵,高溫條件下四氧化三鐵與鋁反應(yīng)生成鐵和氧化鋁;
(3)用FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)制取K2FeO4

解答 解:(1)①Fe2+→Fe3+的轉(zhuǎn)化時,元素的化合價(jià)升高,作還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng),故答案為:氧化;
②維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低,作氧化劑,則維生素C具有還原性,作還原劑,故答案為:還原;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵,高溫條件下四氧化三鐵與鋁反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)方程式為8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,故答案為:8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
(3)用FeCl3與NaClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)制取K2FeO4,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,故答案為:2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.

點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng),涉及氧化還原反應(yīng)配平、氧化劑和還原劑判斷等知識點(diǎn),為高頻考點(diǎn),明確氧化還原反應(yīng)特點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.乙酸橙花酯是一種無色至微黃色油狀液體,有橙花和玫瑰樣香氣,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中正確的是( 。
A.它的同分異構(gòu)體中可能有芳香族化合物
B.能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生取代反應(yīng)
C.lmol該有機(jī)物在一定條件下和H2反應(yīng),共消耗H2為3mol
D.lmol該有機(jī)物水解時只能消耗lmo1NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法中,不正確的是( 。
A.32g氧氣含有2NA個氧原子
B.32g臭氧含有2NA個氧原子
C.32g氧氣和臭氧的混合氣體中含有2NA個氧原子
D.32g氧氣和臭氧的混合氣體含有NA個氧原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù).
(1)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要吸收(填“放出”或“吸收”)能量.已知拆開1molH-H鍵、1mol I-I、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、300kJ.則由H2和I2反應(yīng)生成1mol HI需要放出(填“放出”或“吸收”)6.5kJ的熱量.
(2)某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖1裝置:
①a和b用導(dǎo)線連接,Zn發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).其電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+.溶液H+移向Cu(填“Cu”或“Zn”)極.
②無論a和b是否連接,Zn片均被腐蝕.若轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則理論上Zn片質(zhì)量減輕13g.
(3)①目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池其電池總反應(yīng)式可以表示為:Cd+2NiO(OH)+2H2O$?_{充電}^{放電}$2Ni(OH)2+Cd(OH)2,已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水,但能溶于酸,以下說法中正確的是c(填序號).
a.以上反應(yīng)是可逆反應(yīng)      b.充電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?nbsp;    c.放電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />②圖2為氫氧燃料電池的構(gòu)造示意圖,根據(jù)電子運(yùn)動方向可知,則X極為電池的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極,Y極的電極反應(yīng)方程式為O2+2H2O+4e-═4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.離子化合物AB2的陰、陽離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,1mol AB2中含54mol電子,且有下列反應(yīng):
①H2+B2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$C
②B2+X→Y+AB2+H2O
③Y+C→AB2+Z,Z有漂白作用.
根據(jù)上述條件回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AB2CaCl2,XCa(OH)2,YCa(ClO)2,ZHClO.
(2)用電子式表示AB2的形成過程:
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L CCl4中所含Cl原子數(shù)為2NA
B.7.8g Na2O2中所含的離子數(shù)目為0.3 NA
C.100mL 1mol/L的CH3COOH溶液中所含H+的數(shù)目為0.1 NA
D.1.8g NH4+中所含電子的數(shù)目為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖為周期表中短周期的一部分,若X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,則下列說法正確的是( 。
R
XYZ
A.Y的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定
B.原子半徑大小順序是Z>Y>X
C.Y、R形成化合物的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色
D.X、Z可形成化合物XZ3,且該化合物屬離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“pp”塑料(聚丙烯)是保鮮盒的材料,用1-丙醇制取,可能遇到的反應(yīng)類型是( 。
A.取代B.消去C.縮聚D.氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率說法正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減小或任何一種生成物濃度的增加
B.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢
C.化學(xué)反應(yīng)速率0.8 mol/(L•s)是指1 s時某物質(zhì)的濃度為0.8 mol/L
D.對于任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯

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