下列離子方程式正確的是
A.用CH3COOH溶解CaCO3: CaCO3+2H+=Ca2++H2O+C02↑
B.Fe2(SO4)3和Ba(OH) 2溶液混合:Fe3++SO42-+Ba2++3OH- Fe(OH)3↓+ BaSO4↓
C.硫酸工業(yè)尾氣中的SO2用過量的氨水吸收:2NH3·H2O+ SO2 =2NH4++ SO32-+H2O
D.Cu溶于濃HNO3:Cu+ 4H++ 2NO3一=Cu2++ 2NO↑+ 4H2O
科目:高中化學 來源:2015屆河南省頂級名校高三入學定位考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定的溫度、壓強下,向100mLCH4和Ar的混合氣體中通入400mLO2,點燃使其完全反應,最后在相同條件下得到干燥氣體460mL,則反應前混合氣體中CH4和Ar的物質的量之比為 ( )
A.1:4 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北省邯鄲市高三第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
把金屬鈉和金屬鈉在空氣中的燃燒產物P分別加入到足量的水中,生成的氣體在一定條件下恰好完全反應,則與水反應的金屬鈉與被氧化成P的金屬鈉的質量比為( )
A.23∶78 B.2∶1 C.1∶1 D.46∶78
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北省邯鄲市高三第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于鈉的化合物的說法中,正確的是( )
A.Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應
B.Na2CO3固體中含有的NaHCO3可用加熱的方法除去
C.Na2O2和Na2O均為白色固體,與CO2反應均放出O2
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現象相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯。有關物質的相關數據如下表:
化合物 | 相對分子質量 | 密度/g·cm-3 | 沸點,/℃ | 溶解度/l00g水 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 118.0 | 9 |
冰醋酸 | 60 | 1.045 | 118.1 | 互溶 |
乙酸正丁酯 | 116 | 0.882 | 126.1 | 0.7 |
操作如下:
①在50mL三頸燒瓶中,加入18.5 mL正丁醇和13.4 mL冰醋酸, 3~4滴濃硫酸,投入沸石。安裝分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應生成的水)、溫度計及回流冷凝管。
②將分水器分出的酯層和反應液一起倒入分液漏斗中,水洗, 10% Na2CO3洗滌,再水洗,最后轉移至錐形瓶,干燥。
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中,常壓蒸餾,收集餾分,得15.1 g乙酸正丁酯。
請回答有關問題:
(1)冷水應該從冷凝管 (填a或b)端管口通入。
(2)儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為____ 。
(3)步驟①“不斷分離除去反應生成的水”該操作的目的是: 。
(4)步驟②中用10%Na2CO3溶液洗滌有機層,該步操作的目的是 。
(5)進行分液操作時,使用的漏斗是____ (填選項)。
(6)步驟③在進行蒸餾操作時,若從118℃開始收集餾分,產率偏___ (填“高”或者“低”)原因是____
(7)該實驗過程中,生成乙酸正丁酯的產率是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質量監(jiān)測(一)化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。以Mg(NO3)2為研究對象,四個學習小組擬通過實驗探究其熱分解的產物,分別提出如下4種猜想:
甲組:Mg(NO2)2、NO2、O2 乙組:MgO、NO2、O2
丙組:MgO、NO2、N2 丁組:Mg3N2、O2
(1)實驗前,小組成員經討論認定 組的猜想一定不成立,理由是_____________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對其他小組猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)進行探究:
A B C D
(2)實驗過程
①簡述檢驗該裝置氣密性的方法 。
②稱取硬質試管A的質量為18.0g,試管A與Mg(NO3)2固體共21.8 g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是 ;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先 然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A中有紅棕色氣體生成,C中有氣泡。
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得硬質試管A和剩余固體的總質量為19.0g。
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現象。
(3)實驗結果分析討論
①證明一定有O2生成的依據是 ,與此相關的化學原理為(用化學方程式表示) 。
根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想_______組結論是正確的。
②一位同學認為上述裝置不能確認分解產物中有O2,他的理由你認為可能是 , 如果需改進裝置,應該 。
(4)據以上分析,Mg(NO3)2分解的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學質量監(jiān)測(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是
| 操作和現象 | 結論 |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
C | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ,溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3 |
D | 向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體是乙烯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北正定中學上學期高三第一次考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉化為化合態(tài)的過程。
I.最近一些科學家研究采用高質子導電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實驗氮的固定一電解法合成氨,大大提高了氮氣和氫氣的轉化率。
總反應式為:N2+3H2 2NH3
則在電解法合成氨的過程中,應將H2不斷地通入_________極(填“陰”或“陽”) ;
向另一電極通入N2,該電極的反應式為__________________________。
II.據報道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應,主要產物為NH3相應的反應方程式為:2N2(g)+6 H2O (g)4NH3(g)+3O2(g) △H=Q ①
(1)上述反應的平衡常數表達式為_______________。
(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質的量之比均為1:3), 分別加 入體積相同的恒容密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應,反應相同時間后,測得氮氣的體積分數與反應溫度T的關系曲線如下圖所示,則上述反應的Q________0(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若上述反應在有催化劑的情況下發(fā)生,則下圖所示的a、b、c、d四條曲線中,能表示反應體系能量變化的是_______(填字母代號),圖中△H絕對值為1530kJ·mol-1。
III.目前工業(yè)合成氨的原理是: N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-93.0kJ/mol ②
回答下列問題:
(1)結合II中的數據,則2H2(g)+ O2(g)=2 H2O (g)的△H=___________。
(2)在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,測得氣體總物質的量為2.8mol。
①達平衡時,H2的轉化率______________。
②在相同條件下,若起始時只將NH3置于該容器中,達到平衡狀態(tài)時NH3的轉化率
為時,則起始時NH3的物質的量_________mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三暑期化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向100 mL的FeBr2溶液中通入標準狀況下Cl2 3.36 L,所得溶液中Cl-和Br-的物質的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質的量濃度為( )。
A.0.75 mol·L-1 B.1 mol·L-1 C.1.5 mol·L-1 D.2 mol·L-1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com