取一定量的某有機物在空氣中完全燃燒，測得生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為2∶3，則該有機物的分子式不可能是（　�。�

　　A．CH4　　　　　　  B．C2H6　　　　      C．C2H6O　　　　　　 D．C2H6O2

 

答案：A
解析：

解析：該有機物可能為烴，也可能是烴的含氧衍生物，該有機物中：

　　N（C）∶N（H）＝n（CO2）∶2n（H2O）＝2∶6

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：江西省九江市修水一中2011－2012學(xué)年高一第一次段考化學(xué)試題(人教版) 題型：022

碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去．某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測原理是：KIO3＋5KI＋3H2SO4＝3I2＋3H2O＋3K2SO4

(1)先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，最后加入一定量的CCl4，震蕩，這時候，觀察到的現(xiàn)象是________；

(2)某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)溶液都是無色液體，無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機層，哪一層是水層，請你用簡單的方法幫他鑒別出來，寫出有關(guān)步驟及判斷依據(jù)：________．

(3)上面實驗中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，現(xiàn)用濃硫酸配制該稀硫酸，下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是________

A．溶解的時候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移

B．轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒

C．向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面

D．用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線

(4)用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是(　　)

A、干燥的

B、瓶塞不漏水

C、用欲配制的溶液潤洗過

D、以上三項都要求

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆江西省九江市高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：實驗題

(8分)碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去。某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:     KIO3+5KI+3H2SO4＝3I2+3H2O+3K2SO4 

（1）先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，最后加入一定量的CCl4，震蕩，這時候，觀察到的現(xiàn)象是___________________________；

（2）某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)溶液都是無色液體，無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機層，哪一層是水層，請你用簡單的方法幫他鑒別出來，寫出有關(guān)步驟及判斷依據(jù)：                          。

（3）上面實驗中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，現(xiàn)用濃硫酸配制該稀硫酸，下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是_____________

A．溶解的時候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移

B．轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒

C．向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面

D．用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線

（4）用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是（　　　�。�

A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤洗過　　D、以上三項都要求

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是某同學(xué)檢驗海水中溴離子的實驗，請你參與他的探究：
（1）由于溴離子在海水中濃度很低（0.067g/L），要先取海水樣品（設(shè)取50mL）進(jìn)行濃縮，濃縮時下面的儀器______是不需要的（填編號）：
A．玻璃棒　 B．三腳架　 C．酒精燈　D．蒸發(fā)皿　E．100mL燒杯
（2）取濃縮后的海水（假設(shè)剩余10mL左右）進(jìn)行氧化和萃�。�
①下列試劑都可以氧化濃縮后海水中的溴離子，實驗中最好選______（填編號）：
A．氯水　　　　　B．雙氧水　　　　　　C．酸性高錳酸鉀溶液
②加入一定量氧化劑后，對氧化后的溶液進(jìn)行假設(shè)和實驗：
假設(shè)1：溶液中全部為Br-；　　　假設(shè)2：溶液全部為Br2
假設(shè)3：溶液中______．
③設(shè)計方案、進(jìn)行實驗，驗證假設(shè)：請在表中寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論（可以不填滿）．限選實驗試劑和儀器：10mL量筒、小燒杯、試管、膠頭滴管、分液漏斗；無水乙醇、裂化汽油、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LHNO3
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：用量筒取樣品溶液6mL于分液漏斗中，再取______若上層有機層出現(xiàn)橙色或橙紅色，則假設(shè)2或假設(shè)3成立；______
步驟2：從分液漏斗放出______（上、下）層液于另一試管，______．______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(8分)碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去。某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:     KIO3+5KI+3H2SO4＝3I2+3H2O+3K2SO4 

（1）先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，最后加入一定量的CCl4，震蕩，這時候，觀察到的現(xiàn)象是___________________________；

（2）某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)溶液都是無色液體，無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機層，哪一層是水層，請你用簡單的方法幫他鑒別出來，寫出有關(guān)步驟及判斷依據(jù)：                         。

（3）上面實驗中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，現(xiàn)用濃硫酸配制該稀硫酸，下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是_____________

A．溶解的時候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移

B．轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒

C．向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面

D．用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線

（4）用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是（　　　�。�

A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤洗過　　D、以上三項都要求

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省九江市修水一中高一上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：實驗題

(8分)碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去。某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:    KIO3+5KI+3H2SO4＝3I2+3H2O+3K2SO4 
（1）先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，最后加入一定量的CCl4，震蕩，這時候，觀察到的現(xiàn)象是___________________________；
（2）某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)溶液都是無色液體，無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機層，哪一層是水層，請你用簡單的方法幫他鑒別出來，寫出有關(guān)步驟及判斷依據(jù)：                         。
（3）上面實驗中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，現(xiàn)用濃硫酸配制該稀硫酸，下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是_____________
A．溶解的時候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B．轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒
C．向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面
D．用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線
（4）用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是（　　　�。�
A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤洗過　　D、以上三項都要求

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