【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中要注重對(duì)過(guò)程的分析,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)向石蕊試液中通入氯氣,觀察到的現(xiàn)象是________________________用化學(xué)方程式進(jìn)行分析________________________________;若將氯水久置,將會(huì)有氣泡冒出,用化學(xué)方程式進(jìn)行分析_______________________________

(2)將一小塊鈉投入到盛FeCl3的溶液中,觀察到的現(xiàn)象是__________________,用化學(xué)方程式進(jìn)行分析________________________________

【答案】 石蕊溶液先變紅,后褪色 Cl2+H2OHCl+HClO 鈉與溶液劇烈反應(yīng),溶液里有無(wú)色氣體放出,同時(shí)有紅褐色沉淀生成 6Na+6H2O+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+6NaCl+3H2↑(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl)

【解析】(1)氯氣溶于水后與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,向石蕊試液中通入氯氣,觀察到的現(xiàn)象是石蕊溶液先變紅,后褪色用化學(xué)方程式進(jìn)行分析Cl2+H2OHCl+HClO;若將氯水久置,將會(huì)有氣泡冒出,發(fā)生的化學(xué)方程式為;(2)將一小塊鈉投入到盛FeCl3的溶液中,觀察到的現(xiàn)象是鈉與溶液劇烈反應(yīng),溶液里有無(wú)色氣體放出,同時(shí)有紅褐色沉淀生成相關(guān)的化學(xué)方程式為6Na+6H2O+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+6NaCl+3H2↑(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探索銅絲與過(guò)量濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 品紅溶液的作用是吸收SO2,防止污染空氣

B. 試管②中盛放的試劑通常是NaOH溶液

C. 試管①中有白色固體生成,向①中加水后溶液呈藍(lán)色

D. 該反應(yīng)中濃硫酸既表現(xiàn)了強(qiáng)氧化性,又表現(xiàn)了酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可以用分液漏斗進(jìn)行分離的混合物是( 。
A.酒精和碘
B.苯和水
C.乙酸和乙酸乙酯
D.乙酸和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無(wú)水CuCl2,裝置如下圖所示。

(1)B中選用的試劑是____________,其作用是__________;C中選用的試劑的作用是_________

(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________

(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣。回答下列問(wèn)題:

與研究目的直接相關(guān)的B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

如果通入氣體中混有SO2,能否看到相同的現(xiàn)象? _________(填“能”、“不能”或者“”“不能確定”),用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋: ______________________

從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是最后缺少一個(gè)____________裝置,用化學(xué)方程式解釋其原理__________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明代《本草綱目》中與燒酒有關(guān)的條目:用濃酒和糟入甑,蒸令氣上其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。下列說(shuō)法正確的是( )

A.燒酒為純凈物

B.酒露為有刺激性氣味的氣體

C.燒酒的制作過(guò)程中沒(méi)有物理變化

D.這里制作燒酒的方法是指蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ模?/span>
A.乙醇和濃硫酸加熱到140℃制取乙烯
B.乙烷和氯氣光照下制取純凈的氯乙烷
C.在苯和溴水的混合物中加入鐵粉制取溴苯
D.用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】炒菜時(shí),加入一些料酒和食醋可使菜變得味香可口,其中的原因是( 。
A.有鹽類物質(zhì)生成
B.有酯類物質(zhì)生成
C.有醇類物質(zhì)生成
D.有酸類物質(zhì)生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A只含有C、H二種元素. 13.6g該有機(jī)物經(jīng)燃燒生成44.0gCO2和14.4gH2O;質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為68,紅外光譜分析表明A分子中含有位于分子端的C≡C鍵,核磁共振氫譜有三個(gè)峰,峰面積為6:1:1.
(1)通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物A的分子式,并寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)有機(jī)物B是A的同分異構(gòu)體.請(qǐng)寫(xiě)出B的任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),常溫下,E是一種無(wú)色無(wú)味的液體,它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系。

(1)若A是一種紅色金屬單質(zhì),B是一種常見(jiàn)的揮發(fā)性酸,反應(yīng)時(shí)生成的C是無(wú)色氣體,反應(yīng)的離子方程式為___________,若反應(yīng)放出1.12 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則被還原的B物質(zhì)的量為___________mol。

(2)若實(shí)驗(yàn)室中利用固體A和B的反應(yīng)制備氣體C,C是一種無(wú)色、刺激性氣味、密度比空氣小、堿性的氣體,試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)C的方法為_______________。

(3)若B是黃綠色有毒氣體,上述關(guān)系經(jīng)常用于實(shí)驗(yàn)室尾氣處理,則反應(yīng)的離子方程式為________________。若用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙靠近盛滿B的試管口,看到的現(xiàn)象為______________。

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