為測定碳酸鈣純度(設含雜質SiO2),學生設計了如下幾個實驗方案。請回答每個方案中提出的問題。
【方案I】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)加入過量鹽酸;
(3)收集并測定生成的氣體體積 V mL。
問題1:反應結束后,量氣管中的顯示如右圖所示,接下來的操作是: ,讀出甲管中液面的讀數(shù)。
【方案II】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)用c mol/L 鹽酸 V mL(過量)溶解樣品;
(3)取溶解后的溶液mL,以酚酞作指示劑,用c′ mol/L NaOH溶液滴定,恰好用去V′mL。
問題2:列出本實驗中所用到的主要儀器名稱(除鐵架臺及附件、燒杯之外) 。
問題3:碳酸鈣純度計算公式 。
問題4:當碳酸鈣溶解完全后,少量未溶的SiO2沒過濾去,結果得到碳酸鈣純度________ (偏大、偏小或無影響)
【方案Ⅲ】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)加入足量c mol/L鹽酸V mL使之完全溶解;
(3)過濾并取濾液;
(4)在濾液中加入過量c′ mol/L Na2CO3溶液V′mL;
(5)將步驟(4)中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重為M′g。
問題5:此方案中不需要的數(shù)據(jù)是 (填選項編號)。
A.c、V B.c′、 V′ C. M′ D. M
問題6:為減少實驗誤差,步驟(3)、(5)過濾后都要對沉淀進行洗滌,如果步驟(3)未經洗滌,則測定的碳酸鈣的純度將 (偏大、偏小、無影響,下同);如果步驟(5)未經洗滌,則測定的碳酸鈣純度將 。
問題7:判斷步驟(4)中Na2CO3溶液是否過量的方法是 。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W期高考調研(一)化學試題 題型:實驗題
(9分)為測定碳酸鈣純度(設所含雜質為SiO2),同學們設計了如下兩個實驗方案:
【方案I】
(1)組裝發(fā)生并測定生成氣體體積的實驗裝置,并檢驗氣密性;
(2)稱取碳酸鈣樣品W g;
(3)加入過量鹽酸;
(4)收集并測定生成的氣體體積V mL。
問題I—1:如果稱量樣品時,砝碼底部有一處未被實驗者發(fā)現(xiàn)的殘缺,那么測定的碳酸
鈣的純度會 (填“偏高、偏低、無影響”)。
問題I—2:在方框中畫出測定生成的氣體體積的裝置簡圖。
【方案II】
(1)稱取碳酸鈣樣品Wg;
(2)在錐形瓶中用C mol/L鹽酸V mL(過量)溶解樣品;
(3)加入甲基橙作指示劑,再用濃度為C1 mol/L的標準氫氧化鈉溶液滴定過量的鹽酸,用去氫氧化鈉溶液V1毫升。(已知甲基橙的變色范圍是pH=3.1~4.4)
問題II—1:未濾去不溶物SiO2,對測定結果是否有影響?(填有或無) ;
理由是 。
問題II—2:碳酸鈣純度表達式 。
【方案評價】
你認為以上兩個方案中,最好的方案是 ,
另一個方案不夠好的理由是 。
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科目:高中化學 來源:2010年廣東省高三10月月考化學試題 題型:實驗題
(16分)為測定碳酸鈣純度(設含雜質SiO2),學生設計了如下幾個實驗方案。請回答每個方案中提出的問題。
【方案I】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)加入過量鹽酸;
(3)收集并測定生成的氣體體積 V mL。
問題1:反應結束后,量氣管中的顯示如右圖所示,接下來的操作是: ,讀出甲管中液面的讀數(shù)。
【方案II】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)用c mol/L 鹽酸 V mL(過量)溶解樣品;
(3)取溶解后的溶液mL,以酚酞作指示劑,用c′ mol/L NaOH溶液滴定,恰好用去V′mL。
問題2:列出本實驗中所用到的主要儀器名稱(除鐵架臺及附件、燒杯之外) 。
問題3:碳酸鈣純度計算公式 。
問題4:當碳酸鈣溶解完全后,少量未溶的SiO2沒過濾去,結果得到碳酸鈣純度________ (偏大、偏小或無影響)
【方案Ⅲ】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)加入足量c mol/L鹽酸V mL使之完全溶解;
(3)過濾并取濾液;
(4)在濾液中加入過量c′ mol/L Na2CO3溶液V′mL;
(5)將步驟(4)中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重為M′g。
問題5:此方案中不需要的數(shù)據(jù)是 (填選項編號)。
A.c、V B.c′、 V′ C. M′ D. M
問題6:為減少實驗誤差,步驟(3)、(5)過濾后都要對沉淀進行洗滌,如果步驟(3)未經洗滌,則測定的碳酸鈣的純度將 (偏大、偏小、無影響,下同);如果步驟(5)未經洗滌,則測定的碳酸鈣純度將 。
問題7:判斷步驟(4)中Na2CO3溶液是否過量的方法是 。
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