從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。以FeCl3溶液為實驗研究對象,探究其與堿性物質(zhì)之間的復(fù)雜多樣性。實驗如下:
(1)①中反應(yīng)的離子方程式是_________________。
(2)②中逸出的無色氣體是_______________。
(3)對于③中的實驗現(xiàn)象,同學(xué)們有諸多猜測,繼續(xù)進行實驗:
Ⅰ.甲、壑械募t棕色溶液少許,滴入少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。 甲得出結(jié)論:FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),離子方程式是______________。
Ⅱ.乙認(rèn)為甲的實驗不嚴(yán)謹(jǐn),重新設(shè)計并進行實驗,證實了甲的結(jié)論是正確的。其實驗方案是取Ⅰ中所得溶液少許進行__________離子的檢驗。
(4)受以上實驗的啟發(fā),同學(xué)們對pH≈8的1mol/LNaF溶液與FeCl3溶液混合時的現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇并進行實驗:
實驗操作及現(xiàn)象 | ④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液。溶液變無色 |
⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸餾水,溶液顏色變淺 |
Ⅰ.⑤的實驗?zāi)康氖莀__________。
Ⅱ.為探究④中溶液變無色的原因,進行如下實驗:
資料顯示:FeF3溶液為無色。
用平衡移動原理解釋紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因:_______________。
(5)根據(jù)實驗,F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質(zhì)之間的反應(yīng)的多樣性與_____________________有關(guān)。
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?)
A. 用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質(zhì)
B. 用分液漏斗分離苯與四氯化碳的混合物
C. 用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液
D. 實驗室檢驗淀粉是否發(fā)生了水解,可在反應(yīng)后的溶液中加入銀氨溶液,水浴加熱,若觀察到?jīng)]有出現(xiàn)銀鏡,說明沒有水解
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省安陽市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、科技關(guān)系密切。下列說法正確的是
A. 液氨可用作制冷劑是因為其氣化時可放出大量的熱
B. 將青蒿在乙醚中浸取,通過分餾可提取治療瘧疾的青蒿素
C. 鋼制品、鋁制品在日常生活中被廣泛應(yīng)用是因為鐵、鋁為活潑金屬
D. 久置的漂白粉變質(zhì)是因為漂白粉與空氣中的O2反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
石灰石—石膏法脫硫是除去工業(yè)煙氣中所含SO2的重要方法,其工藝分為兩步: —是吸收產(chǎn)生亞疏酸氫鈣,二是氧化產(chǎn)生石膏。某;瘜W(xué)興趣小組實驗?zāi)M該工藝,設(shè)計裝置如下:
(1)裝置B模擬產(chǎn)生含SO2的工業(yè)煙氣,則E裝置的作用是_______。
(2)實驗開始時,打開裝置B中分液漏斗的活塞,向燒瓶中逐滴滴加硫酸,D中立即產(chǎn)生了明顯的現(xiàn)象,造成產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。
A.該裝置的氣密性不夠好 B.滴加硫酸的速率較快
C.使用的硫酸濃度較小 D.石灰石漿液中碳酸鈣粉末的顆粒太小
(3)預(yù)計當(dāng)裝置C中產(chǎn)生______的現(xiàn)象時,關(guān)閉裝置B中分液漏斗的活塞,再點燃裝置A處的酒精燈。實際實驗過程中卻始終未觀察到C中產(chǎn)生這一現(xiàn)象,小組成員多次逬行實驗探究,最終發(fā)現(xiàn)是藥品Na2SO3部分變質(zhì),請寫出定性實驗發(fā)現(xiàn)藥品Na2SO3問題的有關(guān)操作及現(xiàn)象:取少量的亞硫酸鈉固體于試管中,_____________。
(4)小組成員進一步定量實驗,測量Na2SO3的純度:
①稱取12.0 g Na2SO3固體配成l00 mL溶液,取25.00mL于錐形瓶中,并加入幾滴淀粉溶液。
②用0.1000 mol •L-1酸性KIO3溶液滴定,三次平行實驗測得標(biāo)準(zhǔn)液的體積為20.00mL。則滴定終點時錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_______,寫出與產(chǎn)生終點現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的離子方程式________,樣品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中不正確的是
A. 使用含有氯化鈣的融雪劑會加速橋梁的腐蝕
B. 霧霾是一種分散系,N95活性炭口罩可用于防霾,其原理是吸射作用
C. 大力推廣使用煤的液化、氣化技術(shù),能減少二氧化碳的排放
D. 晶體硅制得的光電池,能直接將光能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市長望瀏寧四縣高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下0.1mol/L醋酸溶液的PH=a,下列能使溶液PH=(a+1)的措施是
A. 將溶液稀釋到原體積的10倍
B. 加入適量的醋酸鈉固體
C. 加入等體積0.2 mol•L-1鹽酸
D. 提高溶液的溫度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
實驗室需配制4.6 mol·L-1的H2SO4溶液0.5 L。
⑴ 需要濃度為18.4 mol·L-1的濃硫酸_______________ mL;
⑵ 需要用的玻璃儀器除玻璃棒、量筒外還有___________________________;
⑶ 配制過程中下列操作導(dǎo)致溶液濃度偏高的是____________________。
( A)移液時未充分洗滌燒杯和玻棒
( B)移液時未用玻棒引流而使少量液體外溢
( C)定容俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O。
某化學(xué)小組根據(jù)上述反應(yīng)原理進行下列實驗:
Ⅰ.測定H2C2O4溶液的物質(zhì)的量濃度
實驗步驟如下:
①取待測H2C2O4溶液25.00mL放入錐形瓶中,再加入適量的稀硫酸;
②用0.1mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點,記錄數(shù)據(jù);
③重復(fù)滴定2次,平均消耗KMnO4溶液20.00mL。
請回答:
(1)滴定時,將KMnO4溶液裝在________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
(2)若在步驟①操作之前,先用待測H2C2O4溶液潤洗錐形瓶,則測得H2C2O4溶液的濃度會________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(3)步驟②中到達(dá)滴定終點時的現(xiàn)象為________。
(4)計算H2C2O4溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1。
Ⅱ.探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響設(shè)計如下實驗方案(實驗溫度均為25℃):
實驗序號 | 體積V/mL | |||
0.1mol·L-1KMnO4溶液 | 0.1mol·L-1H2C2 O4溶液 | 0.1mol·L-1H2SO4溶液 | H2O | |
① | 2.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
② | 2.0 | 8.0 | 6.0 | V1 |
③ | 2.0 | V2 | 6.0 | 2.0 |
請回答:
(5)表中V1=________,V2=________。
(6)實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是________。
(7)實驗中________(填“能”或“不能”)用0.2mol·L-1鹽酸代替0.1mol·L-1H2SO4溶液,理由是________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省濮陽市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料得到如下信息:草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色,熔點為101℃,受熱脫水、升華,易溶于水,170℃以上分解可得到CO、CO2、H2O,H2C2O4難溶于水。他們欲利用如下裝置驗證上述產(chǎn)物(加熱儀器、夾持儀器省略)。
(1)加熱草酸晶體使其分解的裝置是________(從I、II、III中選取),驗證其分解產(chǎn)物的裝置依次是______→A→尾氣處理裝置(用裝置字母作答,裝置可重復(fù)使用)。
(2)D中試劑是_________,證明有CO生成的現(xiàn)象是_______。
(3)實驗中有兩處需要加熱,加熱的順序是_________,寫出一種處理尾氣的方法:_____________。
(4)若上述實驗均產(chǎn)生了預(yù)期的現(xiàn)象,寫出草酸分解的化學(xué)方程式:_________________。
(5)設(shè)計一種方案證明草酸是弱酸_________。
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