鋅棒與銅棒用導(dǎo)線連接后，浸入0.01 mol/L的食鹽溶液中，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(    )

A.鋅棒附近產(chǎn)生OH-                        B.鋅棒被腐蝕

C.銅棒上放出Cl2                            D.銅棒上放出O2

解析：形成Zn-Cu原電池，ZnZn2++2e-,e-通過導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到Cu棒上，NaCl溶液中性，主要發(fā)生吸氧腐蝕：O2+2H2O+4e-4OH-，Cu棒附近產(chǎn)生OH-。與備選項(xiàng)對(duì)照，可知B項(xiàng)答案正確。

答案：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的活潑程度不同，早在1812年瑞典化學(xué)家貝采里烏斯根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象首先提出了金屬活動(dòng)順序的概念，后來俄國化學(xué)家貝開托夫在大量實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)研究之后，于1865年發(fā)表了金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au．
（1）金屬活動(dòng)性順序是學(xué)習(xí)“金屬及其化合物”的重要工具，許多“金屬及其化合物”的知識(shí)規(guī)律可以通過金屬活動(dòng)性順序來掌握．例如，工業(yè)上冶煉金屬，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可以采用不同的冶煉方法．其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是
Hg
Hg
、
Ag
Ag
．
工業(yè)上又常用下列反應(yīng)進(jìn)行金屬鉀的冶煉：Na+KCl
 高溫 
.
 
K↑+NaCl，似乎“違背”了金屬活動(dòng)性順序，試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來的原因
該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，及時(shí)抽出鉀蒸氣，導(dǎo)致平衡不斷正向移動(dòng)
該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，及時(shí)抽出鉀蒸氣，導(dǎo)致平衡不斷正向移動(dòng)
．
（2）在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學(xué)事實(shí)“違背”金屬活動(dòng)性順序，但這些“反�！爆F(xiàn)象都可以通過化學(xué)原理得到合理解釋．某學(xué)生在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鋅粒投入1mol?L-1氯化鐵溶液中，觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鋅粒表面有一定量氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸變淺，一段時(shí)間后溶液逐漸渾濁，試用相關(guān)反應(yīng)方程式進(jìn)行解釋
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
、
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe（OH）3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，Zn+2H+═Zn2++H2↑，或?qū)懟瘜W(xué)方程式也可以]
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe（OH）3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，Zn+2H+═Zn2++H2↑，或?qū)懟瘜W(xué)方程式也可以]
．
（3）研究金屬活動(dòng)性順序還可以指導(dǎo)對(duì)金屬陽離子氧化性強(qiáng)弱的認(rèn)識(shí)，工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板．
①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序結(jié)合該反應(yīng)原理，比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱
Fe3+＞Cu2+＞Fe2+
Fe3+＞Cu2+＞Fe2+
．
②請(qǐng)運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cu2+、Fe3+氧化性強(qiáng)弱的結(jié)論．
方案：
銅棒與碳棒用導(dǎo)線連接，再插入氯化鐵溶液，發(fā)現(xiàn)有電流產(chǎn)生，銅棒不斷溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)色或藍(lán)綠色
銅棒與碳棒用導(dǎo)線連接，再插入氯化鐵溶液，發(fā)現(xiàn)有電流產(chǎn)生，銅棒不斷溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)色或藍(lán)綠色
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?濟(jì)南二模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
 選項(xiàng)  實(shí)驗(yàn)操作 發(fā)生現(xiàn)象  解釋或結(jié)論 
 A  向NaCl和KI的混合溶液中，逐滴加入AgNO3溶液  溶液中先產(chǎn)生白色沉淀，后產(chǎn)生黃色沉淀  Ksp（AgCl）＜Ksp（AgI）
 B  用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上  試紙先變紅后褪色  氯水中含有H+和HClO
 C  將銅片與芯片用導(dǎo)線連接后，插入稀硫酸中  銅片上有氣泡產(chǎn)生  在鋅的作用下，銅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
 D  向某溶液中加入過量鹽酸  產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體  該溶液為Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：濟(jì)南二模 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
 選項(xiàng)  實(shí)驗(yàn)操作 發(fā)生現(xiàn)象  解釋或結(jié)論 
 A  向NaCl和KI的混合溶液中，逐滴加入AgNO3溶液  溶液中先產(chǎn)生白色沉淀，后產(chǎn)生黃色沉淀  Ksp（AgCl）＜Ksp（AgI）
 B  用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上  試紙先變紅后褪色  氯水中含有H+和HClO
 C  將銅片與芯片用導(dǎo)線連接后，插入稀硫酸中  銅片上有氣泡產(chǎn)生  在鋅的作用下，銅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
 D  向某溶液中加入過量鹽酸  產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體  該溶液為Na2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年山東省濟(jì)南市高考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（ ）
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作發(fā)生現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 
 A 向NaCl和KI的混合溶液中，逐滴加入AgNO3溶液 溶液中先產(chǎn)生白色沉淀，后產(chǎn)生黃色沉淀 Ksp（AgCl）＜Ksp（AgI）
 B 用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上 試紙先變紅后褪色 氯水中含有H+和HClO
 C 將銅片與芯片用導(dǎo)線連接后，插入稀硫酸中 銅片上有氣泡產(chǎn)生 在鋅的作用下，銅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
 D 向某溶液中加入過量鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 該溶液為Na2CO3

A．A
B．B
C．C
D．D

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