由電石和水反應(yīng)制得有機(jī)物A,在催化劑存在時(shí)于357K~369K發(fā)生兩分子加成反應(yīng)制得B,B與氯化氫氣體在318K~330K時(shí)繼續(xù)催化加成得C,C在一定條件下聚合得D,D經(jīng)硫化后得如下交聯(lián)結(jié)構(gòu):
寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A為________________________________________________,
B為________________________________________________________________________,
C為________________________________________________________________________,
D為________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三4月調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaO和CaS)是工業(yè)制乙炔的常見(jiàn)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測(cè)定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試完成下列各題。
方法一:稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應(yīng)完全,將產(chǎn)生的無(wú)色
氣體經(jīng)B洗氣后,通過(guò)量氣裝置測(cè)得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL(不考慮乙炔在水中的溶解,
下同)。
(1)電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為:
(2)用兩個(gè)裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個(gè)雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干,完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。
(3)對(duì)獲得準(zhǔn)確的氣體體積無(wú)益的操作有 (填序號(hào))
①檢查裝置的氣密性;
②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置,使C、D兩液面相平;
③在A裝置膠塞上再連接一個(gè)導(dǎo)管,通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中;
④讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平
(4)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___ 。
方法二:稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝,?/p>
溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全,測(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g,反應(yīng)方程式為:2CaC2+
5O2=2CaO+ 4CO2。
(5)反應(yīng)完成后,石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕,試用化學(xué)方程式解釋其原因
(6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為
(7)由此方法測(cè)得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____ (填“大”、“小”或“相
等”),從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看,原因?yàn)?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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