6．在反應(yīng)3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O 中
（1）用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
（2）還原劑是Cu，被還原的元素是N，還原產(chǎn)物是NO．
（3）若生成2mol的NO氣體，溶液中生成的Cu2+為3mol．
（4）在反應(yīng)中硝酸顯示酸性和氧化性．

分析 3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O中，Cu元素的化合價(jià)升高，N元素的化合價(jià)降低，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子為6e-，以此來解答．

解答 解：（1）該反應(yīng)中銅元素的化合價(jià)變化為0價(jià)→+2價(jià)，氮元素的化合價(jià)變化為+5價(jià)→+4價(jià)，所以得失電子的最小公倍數(shù)是2，所以其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，
故答案為：=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O；
（2）銅元素的化合價(jià)升高，Cu是還原劑，氮元素的化合價(jià)降低，硝酸被還原，NO為還原產(chǎn)物；
故答案為：Cu；N；NO；
（3）3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O中，若生成2mol的NO氣體，溶液中生成的Cu2+為3mol；
故答案為：3；
（4）N元素的化合價(jià)降低，則HNO3為氧化劑，硝酸表現(xiàn)氧化性，反應(yīng)生成硝酸銅，硝酸表現(xiàn)酸性；
故答案為：酸；氧化．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點(diǎn)，把握反應(yīng)中元素化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．一些治感冒的藥物含有PPA成分，PPA對(duì)感冒有比較好的對(duì)癥療效，但也有較大的副作用，2000年11月，我國藥監(jiān)局緊急通知，停止使用含有PPA成分的感冒藥，PPA是鹽酸苯丙醇胺，從其名稱看，其有機(jī)成份的分子結(jié)構(gòu)中肯定不含下列中的（　　）
A．-OHB．-COOHC．-C 6H 5D．-NH 2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．已知：R-CH=CH-O-R′$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$ R-CH2CHO+R′OH（烴基烯基醚）
烴基烯基醚A的相對(duì)分子質(zhì)量為176，分子中碳?xì)湓訑?shù)目比為3：4．與A相關(guān)的反應(yīng)如圖：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的分子式為C12H16O，B的名稱是1-丙醇（或正丙醇）．
（2）寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CH2CHO+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O．
（3）鏈烴M的相對(duì)分子質(zhì)量比B多24，分子中所有碳原子均在同一平面上，其結(jié)構(gòu)簡式是（CH3）2C=C（CH3）2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于有機(jī)物的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．CCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘
B．30℃甲苯與濃硫酸濃硝酸混合，反應(yīng)的主要產(chǎn)物為鄰硝基甲苯和對(duì)硝基甲苯
C．乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去
D．苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
①給燒瓶加熱必須使用石棉網(wǎng)
②制取蒸餾水的裝置溫度計(jì)要插入加熱的水中
③分液時(shí)要將分液漏斗上口玻璃塞打開，或使塞上凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔
④振蕩分液漏斗中的溶液時(shí)，要一只手按住口部，另一只手握住活塞部分顛倒振蕩
⑤容量瓶的刻度線上方有水珠未干燥就開始配制溶液
⑥實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用稀氫氧化鈣溶液吸收．
A．①②③B．③④⑤C．②⑤⑥D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2015年科學(xué)家首次利用X射線現(xiàn)測(cè)到化學(xué)反應(yīng)過渡態(tài)的形成．在固體催化劑表面“抓取”CO分子和O原子，并“配對(duì)”生 成CO2分子，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．CO與CO2均為酸性氧化物
B．大量CO2的排放可導(dǎo)致酸雨的形成
C．CO與O形成化學(xué)鍵過程中有電子轉(zhuǎn)移
D．固體催化劑的使用會(huì)降低該反應(yīng)的焓變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)筒式如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X分子中含有三種含氧官能團(tuán)
B．若X中加入溴的四氯化碳溶液或酸性高錳酸鉀溶液均褪色，則證明X分子中一定含有碳碳雙鍵
C．X能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)和加聚反應(yīng)
D．將①處碳原子上的-OH轉(zhuǎn)移到②處碳原子上得到的有機(jī)物與X互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)煉鐵的原理，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置煉鐵（加持儀器略去）：

已知甲中發(fā)生的反應(yīng)為HCOOH（甲酸）$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O，甲酸常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體，濃硫酸在該反應(yīng)中起脫水劑作用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲中儀器a和b的名稱分別是分液漏斗、圓底燒瓶．
（2）乙的作用是除去CO中的甲酸和水蒸氣．
（3）寫出丙中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，丙中紅棕色粉末變黑色，某同學(xué)猜測(cè)黑色產(chǎn)物中可能含有碳單質(zhì)，老師否定了這種猜測(cè)，其理由是從氧化還原反應(yīng)原理角度分析（化合價(jià)升降），不可能產(chǎn)生碳單質(zhì)．
（5）如果去掉戊處的酒精燈，帶來的不良后果是CO在空氣中遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸．實(shí)驗(yàn)將近完成時(shí)，熄滅裝置甲、丙、戊中酒精燈的先后順序?yàn)楸�、甲、戊�?br />（6）該小組對(duì)黑色實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物進(jìn)行了元素組成和質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析，其中ω（O）=12.5%，其余為Fe，若黑色產(chǎn)物為Fe和Fe3O4的混合物，則n（Fe）：n（Fe3O4）=5：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)．通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱．回答下列問題：
（1）燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失．
（2）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，
與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量偏高（填“相等、偏高、偏低”），所求中和熱不變（填“相等、偏高、偏低”）
（3）用相同濃度和體積的氨水（NH3•H2O）代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)偏小；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．原因一水合氨電離要吸熱．

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