【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計的模擬裝置如下:
根據(jù)要求回答:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③______。
(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)______。
(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是_____。
(4)E裝置的作用是______(填序號)。
A.防止倒吸 B.吸收氯氣 C.收集氣體 D.吸收氯化氫
(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為_____。該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為______(填序號)。
A.CH4 B.CHCl3 C.CH2Cl2 D.CH3Cl E.CCl4
【答案】干燥混合氣體 大于或等于4 吸收過量的氯氣 AD 分液 AD
【解析】
(1)B裝置進(jìn)行氣體干燥,并均勻混合氣體,根據(jù)氣泡可以控制氣體流量;
(2)甲烷完全取代生成CCl4時獲得的HCl最多;
(3)碘化鉀能與剩余的氯氣反應(yīng);
(4)E能吸收氯化氫且能防止倒吸;
(5)最后生成的HCl溶于水生成鹽酸,與有機(jī)物可用分液的方法分離;一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷。
(1)因濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體,并均勻混合氣體,根據(jù)氣泡可以控制氣體流速,故③為干燥氣體;
(2)甲烷完全取代生成CCl4時獲得的HCl最多,由CH4+4Cl2CCl4+4HCl,可知≥4;
(3)碘化鉀能與剩余的氯氣反應(yīng),吸收過量的氯氣;
(4)E中水能吸收氯化氫,利用干燥管能防止倒吸,所以E裝置作用是吸收氯化氫和防止產(chǎn)生倒吸,故答案為AD;
(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,能分層,可用分液方法分離;反應(yīng)生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油狀的液體,只有一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷,故答案為AD。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
已知CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1,
CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-1160 kJ·mol-1。若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L CH4恰好能將一定量NO2還原成N2和H2O(g),則整個過程中放出的熱量為( )
A. 173.4 kJ B. 232 kJ C. 368.8 kJ D. 114.8 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是
A. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,4v正(O2)=5v逆(NO)
B. 若單位時間內(nèi)生成xmol NO的同時,消耗xmol NH3,則反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,若增大容器容積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D. 化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系為2v正(NH3)=3v正(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度和壓強(qiáng)下,向盛有足量X的體積可變的密閉容器中通入Y氣體,發(fā)生反應(yīng):X(s)+aY(g)bZ(g)+W(g);△H>0,平衡時Z的物質(zhì)的量與通入Y的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是
A.平衡時Y的轉(zhuǎn)化率為×100%
B.向容器中再加入少量X,則Y的轉(zhuǎn)化率增大
C.再通入Y,重新達(dá)到平衡時W的體積分?jǐn)?shù)不變
D.保持壓強(qiáng)一定,當(dāng)原反應(yīng)在較高溫度下建立平衡時,圖中θ<45°
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4氣體分子。N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( )
A. N4分子中只含有非極性鍵B. N4分子屬于一種新型的化合物
C. 1 mol N4分子所含共價鍵數(shù)為4NAD. N4沸點(diǎn)比P4(白磷)高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰(甲烷的水合物)試采獲得成功。甲烷是一種重要的化工原料。
(1)甲烷重整是提高甲烷利用率的重要方式,有以下三種:
部分氧化:CH4(g)+ O2(g)CO(g)+2H2(g) ΔH1=-35.9kJ·mol-1 ①
水蒸氣重整:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH2=+205.9kJ·mol-1 ②
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH3=-41.2kJ·mol-1 ③
二氧化碳重整:CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) ΔH4 ④
則反應(yīng)②自發(fā)進(jìn)行的條件是________________,ΔH4 =_____________kJ·mol-1。
(2)起始向密閉容器中充入一定量的CH4(g)和O2(g),發(fā)生反應(yīng)①。CH4(g)的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示。
①N、P兩點(diǎn)的平衡常數(shù):K(N)_______K(P)(填“>”“<”或“=”),理由是_________。
②M、N兩點(diǎn)的H2的物質(zhì)的量濃度c(M)______c(N)(填“>”“<”或“=”)。
(3)合成氣CO和H2在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):CO(g) +2H2(g)CH3OH(g)。在容積均為V L的甲、乙、丙三個密閉容器中分別充入amol CO和2a mol H2,三個容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下,實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)均進(jìn)行到t min時CO的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,此時三個容器中一定處在化學(xué)平衡狀態(tài)的是_________(填“T1”或“T2” 或“T3”);該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為___________(用a、V表示)。
(4)光能儲存一般是指將光能轉(zhuǎn)換為電能或化學(xué)能進(jìn)行儲存,利用太陽光、CO2、H2O生成甲醇的光能儲存裝置如圖所示,制備開始時質(zhì)子交換膜兩側(cè)的溶液質(zhì)量相等。則b極的電極反應(yīng)式為___________________;當(dāng)電路中有3mol電子轉(zhuǎn)移時,質(zhì)子交換膜兩側(cè)溶液相差_________g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是周期表中短周期的一部分,A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)量數(shù),B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),下列敘述正確的是( )
A. B為第二周期的元素
B. C為VA族元素
C. B是三者中化學(xué)性質(zhì)最活潑的非金屬
D. 三種元素都為非金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題:
(1)裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、 ________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時,關(guān)閉 K2、開啟 K1 和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置 I 中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。
(5)四個實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸作用的裝置有______和 _____。
(6)將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ②用 5%的 NaOH 溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ④加入無水 CaCl2 粉末干燥; ⑤________(填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1919年,科學(xué)家第一次實(shí)現(xiàn)了人類多年的夢想——通過人工核反應(yīng)轉(zhuǎn)變元素:14N+4He17O+1H,對此下列敘述正確的是( )
A. 17O原子核內(nèi)有9個質(zhì)子B. 1H原子核內(nèi)有1個中子
C. O2和O3互為同素異形體D. 通常情況下,He和N2化學(xué)性質(zhì)都不穩(wěn)定
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