等物質(zhì)的量的H2和H2S(氣體)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下不相同的是( 。
A、氫原子數(shù)B、分子數(shù)
C、體積D、原子數(shù)
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:A.每個(gè)H2和H2S分子都含有2個(gè)H原子,二者物質(zhì)的量相等,則含有原子數(shù)目相等;
B.由N=nNA可知,分子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比;
C.相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比;
D.每個(gè)H2分子含有2個(gè)原子,每個(gè)H2S分子含有3個(gè)原子,二者物質(zhì)的量相等,則含有原子數(shù)目一定不相等.
解答: 解:A.每個(gè)H2和H2S分子都含有2個(gè)H原子,二者物質(zhì)的量相等,則含有原子物質(zhì)的量大小,故含有原子數(shù)目相等,故A不選;
B.由N=nNA可知,等物質(zhì)的量的H2和H2S含有分子數(shù)目一定相等,故B不選;
C.相同條件下,氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,故等物質(zhì)的量的H2和H2S的體積相等,故C不選;
D.每個(gè)H2分子含有2個(gè)原子,每個(gè)H2S分子含有3個(gè)原子,二者物質(zhì)的量相等,則含有原子數(shù)目一定不相等,二者含有原子數(shù)目之比=2:3,故D選,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷合理的選項(xiàng)是( 。
①硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
②蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
③根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
⑤根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
⑥根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬.
A、②⑥B、①②⑤
C、①②⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、某溫度時(shí),pH=6的純水,含10-6molOH-離子
B、電解精煉粗銅時(shí),每轉(zhuǎn)移1mol電子,陽(yáng)極上溶解的Cu原子數(shù)必小于0.5mol
C、VLamol/LFeCl3溶液中,若Fe3+離子數(shù)目為1mol,則Cl-離子數(shù)目等于3mol
D、含10.6gNa2CO3溶液中,所含陰離子總數(shù)等于0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)人體的組成元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、組成人體自身的元素約有50多種
B、人體內(nèi)的碳、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素形式存在
C、人體內(nèi)含量較多的元素有11種
D、由于微量元素的含量非常少,因此,對(duì)人體健康的影響也很小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往淀粉溶液中加入少量硫酸,加熱4~5分鐘,得到的溶液冷卻后分裝在兩支試管A、B中,往試管A中滴加碘水;往試管B中先加入NaOH溶液中和,再加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰.下列敘述中,能說(shuō)明淀粉已經(jīng)全部水解的是( 。
A、試管A中溶液變藍(lán)色
B、試管A中溶液不變藍(lán)色
C、試管B中產(chǎn)生紅色沉淀
D、試管B中產(chǎn)生不紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)NaHCO3是制作糕點(diǎn)的常用疏松劑,寫(xiě)出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式:
 

(3)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,該反應(yīng)的離子方程式為
 
;用此溶液滴在碘化鉀淀粉試紙上試紙變藍(lán)反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)常溫下某酸的稀溶液能與銅反應(yīng),離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈣是人體神經(jīng)、肌肉、骨骼系統(tǒng)、細(xì)胞膜和毛細(xì)血管通透性的功能正常運(yùn)作所必需的常量元素,維生素D參與鈣和磷的代謝作用,促進(jìn)其吸收并對(duì)骨質(zhì)的形成和改善有重要的作用.某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600片劑”的部分文字說(shuō)明如下:“本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g (相當(dāng)于鈣元素600mg),成人每天服用1片.”
(1)“1.5g碳酸鈣與600mg的鈣”的計(jì)量關(guān)系是如何得出來(lái)的,請(qǐng)列式并計(jì)算表示
(2)該公司的另一種產(chǎn)品,其主要成分與“鈣爾奇D600”相同,僅僅是碳酸鈣的含量不同.為測(cè)定該片劑中碳酸鈣含量,某學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取10片該片劑碾碎后放入足量的HCl中經(jīng)充分反應(yīng)(假設(shè)該片劑的其余部分不與HCl 反應(yīng))過(guò)濾,取濾液加(NH42C2O4,使Ca2+ 生成CaC2O4沉淀,沉淀過(guò)濾洗滌后溶解于強(qiáng)酸中,并稀釋成1L溶液,取其20.0mL,然后用0.0500mol/LKMnO4 溶液滴定,反應(yīng)中用去12.0mL KMnO4溶液,發(fā)生的離子反應(yīng)為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
①請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答每片中碳酸鈣的含量.
②參照上述關(guān)于“鈣爾奇D600片劑”的文字說(shuō)明,你認(rèn)為該片劑的名稱應(yīng)該叫“鈣爾奇D
 
 片劑”.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿金屬能形成離子型氫化物.如氫化鈉的化學(xué)式為NaH,其中H-具有較強(qiáng)的還原性.
(1)NaH能與水劇烈反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,氧化劑是
 
,還原劑是
 

(2)常用Na在高溫下將TiCl4還原成Ti,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,氧化劑是
 
,還原劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C、H、Cl、O、Na五種元素可互相結(jié)合,在由其中兩種元素組成的化合物中,共價(jià)化合物有(寫(xiě)四種)
 
、
 
 
、
 
.在由其中三種元素組成的化合物中,共價(jià)化合物有(寫(xiě)四種)
 
、
 
、
 
 

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