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某研究性學習小組決定對二氧化硫的漂白原理進行探究。 實驗目標 探究起漂白作用的物質是二氧化硫本身還是二氧化硫與水反應的產物。 查閱資料 品紅能溶于酒精形成紅色溶液；二氧化硫不溶于酒精也不與酒精發(fā)生化學反應。 設計實驗他們設計實驗裝置如圖所示。
根據上述實驗回答下列問題。
(1)裝置C中的試劑是___。該實驗方案有一個明顯的不足之處是___
(2)改進(1)中的不足之處后，按照完善后的裝置完成實驗，實驗中控制二氧化硫以大約每分鐘200個氣泡的速率通過品紅的酒精溶液，20分鐘后溶液仍不褪色。由此可知，起漂白作用的粒子可能為____。
(3)甲同學做如下實驗：取等量、相同濃度的品紅的水溶液于兩支試管中，再分別加入少量亞硫酸 鈉固體和亞硫酸氫鈉固體，兩支試管中的品紅都褪色，對此，他得出結論：使品紅褪色的微粒是 SO32-和HSO3-，不是H2SO3。你認為他的結論是否正確___，其理由是___
(4)為了做進一步探究，乙同學做了如下實驗：分別取相同濃度的品紅的水溶液各20 mL于兩只小 燒杯中，兩只燒杯中同時一次性分別加入20 mL 0.1 mol/L新配制的亞硫酸鈉溶液、20 mL 0.1 mol/L新配制的亞硫酸氫鈉溶液，結果發(fā)現加入亞硫酸鈉溶液的品紅溶液褪色較快。
①微粒濃度與褪色快慢關系如下表所示，請用“多”或“少”填寫下表。
②根據實驗分析，得出的結論是___。
(1)濃硫酸 ；缺少尾氣處理裝置
(2)H2SO3、HSO3-、SO32-
(3)不正確；亞硫酸鈉、亞 硫酸氫鈉水解都能生成亞硫酸
(4)①少 ；多； 多
②使品紅溶液褪色的粒子是亞硫酸根離子
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?萬州區(qū)一模）硫酸工廠周圍的空氣中有較多的二氧化硫．某研究性學習小組為了測定空氣（內含N2、O2、CO2、SO2等）中二氧化硫的體積分數設計了如下實驗方案，如圖是他們在測定中使用的部分裝置圖．
（1）在方框中畫出所缺實驗裝置并標明所用試劑．
（2）當裝置中出現
溶液藍色剛好褪去
溶液藍色剛好褪去
現象時，應立即停止通氣體，若此時沒有及時停止通氣．則測得的SO2的體積分數
偏低
偏低
（選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”），若通入氣體的速率過快，則測定的SO2的體積分數
偏低
偏低
（選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）．
（3）你認為反應管內碘的淀粉溶液可以用下列
B
B
（填代號）代替．
A、氫氧化鈉溶液   B、高錳酸鉀溶液  C、品紅 D、淀粉碘化鉀溶液．
（4）研究小組經過討論發(fā)現此方案的設計中有一個明顯的缺陷影響了測定結果（不屬于操作錯誤），你認為該缺陷是
溶液中在I2將SO2氧化的同時，原空氣中的O2也能將SO2氧化而被吸收，導致測定的SO2的含量偏大
溶液中在I2將SO2氧化的同時，原空氣中的O2也能將SO2氧化而被吸收，導致測定的SO2的含量偏大
．
（5）研究小組決定改用另一方案：取標準狀態(tài)下的空氣VL（內含N2、O2、CO2、SO2等），緩慢通過足量溴水，在所得的溶液中加入過量的氯化鋇溶液后，過濾，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質量為mg．則SO2的體積分數為
22.4m
233V
×100%
22.4m
233V
×100%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

I．某研究性學習小組的同學決定通過實驗對SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產物導致的進行探究，他們查閱資料知：品紅除了可以溶于水外，還可以溶于酒精中，也能形成紅色溶液，且SO2不能與乙醇反應．經過研究，該小組設計了如圖所示的裝置，請根據實驗目的回答以下問題．

（1）制取SO2時，一般選擇80%左右的硫酸，而不宜選擇98%的濃硫酸，原因是
98%的濃硫酸沒有電離出H+，不能反應生成SO2
98%的濃硫酸沒有電離出H+，不能反應生成SO2
，也不宜選擇10%的硫酸，原因是
SO2易溶于水，硫酸濃度太稀不利于SO2放出
SO2易溶于水，硫酸濃度太稀不利于SO2放出
．
（2）裝置B中應該裝入的藥品為
濃硫酸
濃硫酸
．
（3）該裝置有一個明顯的不足之處是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
．
（4）按照完善后的裝置完成實驗，實驗中控制S02以大約每分鐘200個氣泡的速率通過品紅的酒精溶液，20分鐘后溶液仍不褪色．由此可知，S02的漂白作用是
SO2與水作用的產物
SO2與水作用的產物
導致的．
Ⅱ．漂白僅是溶液褪色的原因之一，很多其它的化學反應也可以使某些有色溶液褪色，如：乙烯可使溴水和酸性KMnO4溶液褪色．某研究性學習小組發(fā)現：將SO2氣體通入滴有酚酞試液的NaOH稀溶液中，也觀察到溶液的紅色褪去．該小組也想通過實驗來探究該溶液褪色的原理，經過大家的討論和分析后，提出了如下兩種假設：
假設一：SO2或SO2與水作用的產物漂白了紅色的酚酞試劑；
假設二：
SO2與NaOH反應降低了溶液的PH
SO2與NaOH反應降低了溶液的PH
．
請你設計一個簡單合理的實驗方案，驗證以上哪種假設成立．
方案一、取上述褪色后的溶液于試管，加入NaOH溶液，溶液恢復紅色，則假設二成立；
方案二、取上述褪色后的溶液于試管，用酒精燈加熱，溶液恢復紅色，，則假設一成立
方案一、取上述褪色后的溶液于試管，加入NaOH溶液，溶液恢復紅色，則假設二成立；
方案二、取上述褪色后的溶液于試管，用酒精燈加熱，溶液恢復紅色，，則假設一成立
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網某研究性學習小組的同學決定通過實驗探究SO2的漂白性是SO2本身具有的還是SO2與水作用的產物具有的，他們查閱資料知品紅能溶解在酒精中形成紅色溶液．
（1）甲同學設計了如圖所示的裝置，并認為由廣口瓶中溶液顏色的變化可以達到實驗目的，甲作出此判斷的依據是
 
．
（2）乙同學通過分析指出甲同學的裝置圖有兩處不合理，并進行了修改，修改的內容：
 
．
按修改后的裝置，實驗中控制SO2以大約每分鐘200個氣泡的速率通過品紅的酒精溶液，20分鐘后溶液仍不褪色，由此知，品紅的褪色不是
 
直接導致的．隨后乙同學對SO2使品紅溶液褪色的微粒提出了如下三種假設：
假設一：是HSO
 
-
3
；
假設二：是SO
 
2-
3
；
假設三：
 
．
（3）為驗證自己的假設，乙同學進行了如下實驗：取2mL相同濃度的品紅的酒精溶液置于兩支試管中，再向試管中分別加入少量Na2SO3、NaHSO3固體，振蕩靜置后發(fā)現試管中的液體均褪色，對此他們得出使品紅褪色的粒子是HSO
 
-
3
、SO
 
2-
3
的結論，你認為此結論是否正確？
 
（填“是”或“否”），理由是
 
．
（4）為了進一步進行探究，丙同學又做了如下實驗：取相同濃度的品紅的酒精溶液各10mL分別置于兩個小燒杯中，向兩個燒杯中同時一次陛性地加久10mL 0.1mol/L Na2SO3、10mL 0.1mol/LNaHSO3溶液，發(fā)現加入Na2SO3溶液的褪色較快．對此他可以得出的結論是
 
，理由是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

(10分)乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸，該酸廣泛存在于多種植物的細胞膜內，其晶體通常含有結晶水(H2C2O4·2H2O)，晶體的熔點為101.5℃，無水草酸的熔點為189.5℃。草酸易升華，其在157℃時大量升華，并開始分解，分解產物為CO、CO2、H2O。

某研究性學習小組的同學決定對草酸的分解反應進行探究，設計出如下實驗驗證乙二酸的分解并測定其分解率，操作步驟如下：

①先把乙二酸晶體放在烘箱中進行烘烤，去掉結晶水，備用。

②按圖2連接好裝置。

③檢查裝置的氣密性。

④打開活塞a，通入H2一會兒，再關閉a；點然酒精燈b、c。

⑤當C裝置中固體消失后，停止加熱

⑥打開活塞a，繼續(xù)通入H2，直至冷卻。

試回答下列問題：

⑴裝置A的作用______________________________，B的作用_____________________；裝置E的作用_____________________________。

⑵檢驗該套裝置的氣密性的方法是____________________________________________。

⑶若分解結束后，不再通入氫氣，會使所測的乙二酸的分解率_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

⑷可以代替裝置G的方法是_____________________________________________。

⑸若稱取H2C2O4(烘干)的質量為4.5g，實驗結束后，稱得D、E、F分別增重0.95g、0.40g、1.98g，則乙二酸的分解率為_______________。

 

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