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4.硝酸是一種重要的化工原料,氨氧化法是工業(yè)生產中制取硝酸的主要途徑,某興趣小組在實驗室模擬氨氧化法制硝酸,實驗裝置如圖所示,回答下列問題:(注:氯化鈣可以與NH3反應生成八氨合氯化鈣.)
(1)儀器a的名稱為球形干燥管,其中加的試劑為堿石灰.
(2)實驗時先點燃C中的酒精燈,當催化劑Cr2O3由暗綠色變?yōu)槲⒓t時通入空氣,3min后Cr2O3出現暗紅色,移去酒精燈,Cr2O3能保持紅熱狀態(tài)的原因是該反應放熱,裝置C中發(fā)生反應的總反應化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;三氧化二鉻\;}}{△}$4NO+6H2O.
(3)裝置D的作用是除去氨氣和水蒸氣;裝置G的作用是吸收尾氣.
(4)反應開始后,在裝置E中看到的現象是氣體變?yōu)榧t棕色.
(5)實驗結束后,證明有HNO3生成的操作是取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生產.
(6)為測定所制硝酸的濃度,反應結束后取20mL 裝置F中的液體,加水稀釋至1000mL后,取出20mL加入錐形瓶中,滴加指示劑,然后用0.100mol/L的NaOH溶液滴定,用去25mL的NaOH溶液,則反應制得的硝酸的濃度為6.25 mol/L.

分析 (1)儀器a為球形干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體,應選用堿性干燥劑;
(2)移去酒精燈,Cr2O3固體保持紅熱說明反應放熱;
裝置C中發(fā)生反應的化學反應是氨氣的催化氧化反應生成一氧化氮和水;
(3)無水氯化鈣是常用的干燥劑,同時氯化鈣可以與NH3反應生成八氨合氯化鈣;氫氧化鈉溶液可以吸收酸性氣體;
(4)一氧化氮與空氣中的氧氣反應生成二氧化氮;
(5)二氧化氮氣體與水反應生成硝酸,硝酸遇到石蕊試液變紅色;
(6)根據氫氧化鈉的物質的量計算硝酸的濃度.

解答 解:(1)儀器a為球形干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體,應選用堿性干燥劑堿石灰,
故答案為:球形干燥管,堿石灰;
(2)裝置C中發(fā)生反應的化學反應是氨氣的催化氧化反應生成一氧化氮和水,反應的化學方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;三氧化二鉻\;}}{△}$4NO+6H2O;
移去酒精燈,Cr2O3固體保持紅熱說明反應放熱,
故答案為:該反應放熱;4NH3+5O2$\frac{\underline{\;三氧化二鉻\;}}{△}$4NO+6H2O;
(3)氯化鈣可以與NH3反應生成八氨合氯化鈣,無水氯化鈣是常用的干燥劑,故可以吸收氨氣和水蒸氣;裝置G中盛放的是氫氧化鈉溶液,可以吸收尾氣,防治污染環(huán)境;
故答案為:除去氨氣和水蒸氣,吸收尾氣;
(4)無色的一氧化氮與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮;
故答案為:氣體變?yōu)榧t棕色;
(5)二氧化氮氣體與水反應生成硝酸,硝酸遇到石蕊試液變紅色,故證明有HNO3生成的操作是:取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生產,
故答案為:取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生產;
(6)反應制得的硝酸的濃度為$\frac{0.100mol/L×25mL}{20mL}$×$\frac{1000mL}{20Ml}$=6.25mol/L,
故答案為:6.25.

點評 本題以氨氧化法制取硝酸為載體考查物質制備的實驗探究和物質性質的分析應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.下列五種物質中,①Ar  ②CO2  ③SiO2④NaOH  ⑤K2S,只存在共價鍵的是②③,只存在離子鍵的是⑤,既存在離子鍵又存在共價鍵的是④,不存在化學鍵的是①.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質反應后經過過濾,反應液質量增大的是( 。
A.少量鐵粉加入AgNO3溶液中
B.少量Na2O2粉末加入CuSO4溶液中
C.少量BaSO4粉末加入飽和Na2CO3溶液中
D.少量Al2(SO43粉末加入Ba(OH)2溶液中

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.某化學興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗.請回答:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體,這種液體是堿液,其作用是吸收多余的SO2,防止污染空氣.
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當D處有明顯的現象后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,此時B中現象是瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升.B中應放置的液體是(填字母)D.
A.水    B.酸性KMnO4溶液   C.濃溴水   D.飽和NaHSO3溶液
(4)實驗中,取一定質量的銅片和一定體積18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余,其原因是反應過程中濃硫酸被消耗,逐漸變稀,Cu不與稀H2SO4反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.2Na2CO3•3H2O2是一種新型的氧系漂白劑.某實驗興趣小組進行了如下實驗.
Ⅰ實驗制備:
實驗原理:2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3•3H202
實驗步驟:取3.5gNa2CO3溶于10mLH2O加入0.1g穩(wěn)定劑,用磁力攪拌器攪拌完全溶解后,將6.0mL30%H2O2在15min內緩慢加入到三頸燒瓶中,實驗裝置如圖.
反應1小時后,加入1g氯化鈉后,靜置結晶,然后抽濾,干燥一周后,稱重.
(1)裝置中球形冷凝管的作用是冷凝回流;
(2)使用冷水浴的作用是降低溫度,防止2Na2CO3•3H2O2分解;
(3)加入適量NaCl固體的原因是降低2Na2CO3•3H2O2的溶解度,利用晶體析出;
(4)2Na2CO3•3H2O2極易分解,其反應方程式可表示為2(2Na2CO3•3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑.
Ⅱ、活性氧含量測定
準確稱取試樣0.2000g,置于250mL錐形瓶中,加100mL濃度為6%的硫酸溶液,用0.0200mol/L高錳酸鉀標準溶液滴定,記錄高錳酸鉀標準溶液消耗的體積為32.70mL.
活性氧含量計算公式:Q%=(40$\frac{cV}{m}$)×100%[c--KMnO2標準溶液濃度(mol/L);V--消耗的KMnO4標準溶液體積(L);m--試樣質量(g)]
(5)滴定終點的判定依據為加入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液紫色不褪去;
(6)滴定過程中涉及的化學方程式6KMnO4 +5(2Na2CO3•3H2O2)+19H2SO4=3K2SO4+6MnSO4 +10Na2SO4 +10CO2↑+15O2↑+34H2O;
(7)活性氧含量為13.8%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.三頸瓶在化學實驗中的應用非常廣泛,下面是三頸瓶在部分無機實驗或有機實驗中的一些應用
(1)在如圖1所示裝置中進行氮的催化氧化實驗:向三頸瓶內的濃氨氣中不斷通入空氣,將紅熱的鉑絲插入瓶中并接近液面,反應過程中,可觀察到瓶中有紅棕色氣體產生,鉑絲始終保持紅熱.實驗過程中NH3•H2O的電離程度變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)實驗室用如圖2所示裝置制備氨基甲酸銨(NH2COONH4),其反應的化學方程式為:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(g)
該反應在干燥條件下僅生成氨基甲酸銨,若有水存在則生成碳酸銨或碳酸氫銨.
①寫出加入藥品之前實驗操作的要點按圖所示組裝儀器,檢查裝置氣密性;反應中若有水存在則生成碳酸氫銨的化學方程式:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②干燥管中盛放的藥品是氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰,簡述左側三勁瓶裝置制取氨氣的原理固體氫氧化鈉遇水放出大量熱,溫度升高,有利于氨氣逸出,同時C(OH-)濃度增大,氨水的電離平衡左移,放出氨氣
③對比碳酸鹽的反應制CO2,該實驗利用于升華產生CO2氣體的優(yōu)點有不需要干燥;提供低溫環(huán)境,提高轉化率
④有同學認為該實驗裝置存在安全問題,請問可能面臨的安全問題是產品易堵塞導管,稀硫酸會倒吸
⑤氨基甲酸銨可用作肥料,其肥料比尿素[CO(NH22]低(填“高”或“低”),在潮濕的空氣中釋放處氨而變成碳酸氫銨,取因部分變質而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7830g,用足量石灰水充分處理后,使樣品中碳元素完全轉化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥、測得質量為1.000g,則樣品中氨基甲酸按的物質的量分數為70%

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量鐵的化合物和硅的化合物.以孔雀石為原料可制備CuCl2•3H2O及純堿,流程如圖.

且知:溶液A只含Cu2+、Fe2+、Fe3+三種金屬離子,且三種離子沉淀的pH如下表所示.回答下列問題:
金屬離子Fe3+Fe2+Cu2+
PH氫氧化物開始沉淀1.97.04.7
氫氧化物完全沉淀3.29.06.7
(1)孔雀石研磨的目的是增大固體表面積,從而增大反應速率.
(2)孔雀石的主要成分與足量稀鹽酸反應的化學方程式為Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑.
(3)使用上圖中“試劑1”的目的是將溶液中的Fe2+轉化為Fe3+,試劑B宜選用BD(填選項序號).
A.酸性KMnO4溶液     B.雙氧水             C.濃硝酸              D.氯水
(4)加入CuO作用是調節(jié)溶液pH,使Fe3+轉化為沉淀予以分離.則pH的范圍為3.2≤pH<4.7.
(5)氣體E、F與飽和食鹽水作用生成H和G時,E和F應按一定先后順序通入飽和食鹽水中,其中,應先通入氣體是F、NH3(填代號及對應物質的化學式).
(6)由溶液C獲得CuCl2•3H2O,需要經過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等操作.
(7)已知:常溫下Cu(OH)2的Ksp=2×10-20.計算Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+反應平衡常數5×10-9

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.已知Fe(s)+H2SO4(aq)=FeSO4(aq)+H2(g)△H<0,則下列關于該反應的敘述不正確的是( 。
A.化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因
B.上述熱化學方程式中的△H的值與反應物的用量有關
C.該反應的化學能可以轉化為電能
D.此反應構成的原電池中,正極可以是碳棒、銅或鋅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于元素周期表的說法正確的是( 。
A.18個縱橫代表18個族,7個主族、8個副族
B.短周期共有32種元素
C.元素周期表共有七個橫行代表七個周期
D.第IA族全部是金屬元素

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