【題目】下列各項中，屬于核糖核酸（簡稱RNA)可能具有的生物學功能有

A. 降低化學反應的活化能 B. 所有病毒的遺傳物質(zhì)

C. 識別并轉運氨基酸 D. 傳遞生物體遺傳信息

【答案】ACD

【解析】A．某些RNA可作為催化化學反應的催化劑，A符合；

B．某些RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B項不符合；

C．tRNA能識別并轉運氨基酸，C符合；

D．基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，D符合；

答案選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)性質(zhì)應用的說法正確的是( )

A．SO2具有漂白性，可用作熏蒸粉絲使其增白

B．常溫下，二氧化硅不與強酸反應，可用石英容器盛放氫氟酸

C．銅的金屬活潑性比鐵的弱，可在鐵船閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

D．氧化鋁熔點很高，可制造高溫耐火材料，如制耐火管、坩堝等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于硅的化學性質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．常溫時不和任何酸反應 B．常溫時可和強堿溶液反應

C．單質(zhì)硅比碳的還原性強 D．單質(zhì)硅比碳的氧化性強

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的一組元素是

A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將1 mol H2(g)和2 mol I2(g)置于某2 L密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生反應：H2（g）+I2(g)2HI(g)ΔH<0，并達到平衡，HI的體積分數(shù)w(HI)隨時間（t）變化如圖（Ⅱ）所 示。若改變反應條件，w(HI)的變化曲線如圖（Ⅰ）所示，則改變的條件可能是

A. 恒溫恒容條件下，加入適當催化劑

B. 恒溫條件下，縮小反應容器體積

C. 恒容條件下，升高溫度

D. 恒溫條件下，擴大反應容器體積

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸和硝酸是常見的“三大酸”�，F(xiàn)就三大酸與金屬銅反應的情況，回答問題：

(1)稀鹽酸不與Cu 反應，若在稀鹽酸中加入H2O2后，則可使銅順利溶解。該反應的化學方程式為：____________________________。

(2)在一定體積的10mol/L的濃硫酸中加入過量銅片，加熱使之反應，被還原的硫酸為0.9mol。則濃硫酸的實際體積__________(填“大于”、“ 等于”或“小于”)180mL。若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液)，則該反應的離子方程式為_____________________。

(3)鎂鐵混合物4.8g，溶解在過量的某濃度的稀硝酸中，完全反應后得到標準狀況下2 .24LNO氣體。若向反應后的溶液中加入足量的燒堿，則可生成沉淀的質(zhì)量是_________克。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于N2（g）＋3H2（g） 2NH3（g），不能作為反應達到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)是（ ）

A．恒容密閉容器中總壓強不變

B．恒容密閉容器中混合氣體的密度不變

C．生成氨氣的速率與氨氣分解的速率相等

D．N2、H2、NH3的濃度不再發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】通常人們把拆開1 mol某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。現(xiàn)給出化學鍵的鍵能（見下表）：

化學鍵

H-H

Br-Br

H-Br

鍵能/kJ·mol-1

436

193

366

計算H2（g） + Br2（g） = 2HBr（g）的反應熱 （ ）

A. +103 kJ·mol－1 B. +679 kJ·mol－1

C. －103 kJ·mol－1 D. +183 kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀，再加入稀硝酸沉淀不溶解也無氣體逸出，則這種溶液中

A. 一定含有SO42– B. 一定含有Ag+

C. 可能含有SO42– 或Ag+ 或CO32– D. 可能含有SO42– 或Ag+

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