下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中正確的是
A.當(dāng)反應(yīng)中有一種元素被氧化時(shí),一定有另一種元素被還原
B.氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物,不是氧化劑就一定是還原劑
C.某元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),該元素一定被氧化
D.反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析,銅常用于制造貨幣的說(shuō)法正確的是( )
A.銅來(lái)源廣泛,易于從自然界冶煉得到
B.銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕,銅的熔點(diǎn)比較低,容易冶煉鑄造成型
C.銅的外觀為紫紅色,大方美觀,易于被人們接受
D.銅的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易轉(zhuǎn)化為銅綠,銅綠具有抗腐蝕能力,易于流通
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海水資源的綜合利用十分重要,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是
A.食鹽、淡水 B.鈉、鎂 C.燒堿、氯氣 D.溴、碘
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑可以區(qū)別MgCl2、FeCl2、AlCl3三種溶液,這種試劑是( )
A.AgNO3溶液 B.NAOH溶液 C.硫酸 D.KNO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管時(shí),所用的試劑是( )
A.氨水 B.NAOH溶液 C.硝酸 D.酒精
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
漂白粉的有效成分是
A.HClO B.NAClO C.CA(ClO)2 D.CACl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省荊、荊、襄、宜四地七校高三上聯(lián)考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)
B.溶液中OH-向電極a移動(dòng)
C.反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5
D.負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2NH3-6e-+6OH- = N2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省雙鴨山市高三月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的副產(chǎn)品生產(chǎn)鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,所設(shè)計(jì)的裝置如下圖所示:
(1)A 中制取 C12 反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)B 裝置中濃硫酸的作用是 。
(3)D 裝置中的石棉上吸附著潮濕的 KI 粉末,其作用是 。
(4)E 裝置的作用是 (填序號(hào))。
A.收集氣體 B.吸收氯氣 C.吸收氯化氫
(5)E 裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從 E 中分離出鹽酸的最佳方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某混合物的水溶液中,只可能含有以下離子中的若干種:K+、Mg2+、Fe3+、Al3+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣和SO42﹣.現(xiàn)每次取10.00mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
②第二份加入足量NaOH后加熱,收集到氣體0.672L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),但整個(gè)過(guò)程中無(wú)沉淀生成.
③第三份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.63g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌,干燥后剩余4.66g.
請(qǐng)回答:
(1)c(CO32﹣)= mol/L.
(2)K+是否存在? (填“存在”或“不存在”);若存在,濃度范圍是 (若不存在,則不必回答第2問(wèn)).
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),不能判斷哪種離子是否存在? ,若存在,這種離子如何進(jìn)行檢驗(yàn)? .
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