如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取乙炔.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)圖中,A管的作用是
調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
制取乙炔的化學(xué)方程式是:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑

(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是
高錳酸鉀溶液褪色
高錳酸鉀溶液褪色
,乙炔發(fā)生了
氧化
氧化
反應(yīng).
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是
溴的四氯化碳溶液褪色
溴的四氯化碳溶液褪色
,乙炔發(fā)生了
加成
加成
反應(yīng).
(4)為了安全,點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)
檢驗(yàn)純度
檢驗(yàn)純度
,乙炔燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
明亮火焰并伴有濃烈的黑煙
明亮火焰并伴有濃烈的黑煙
分析:(1)通過圖中A管,可以控制反應(yīng)的開始和停止;實(shí)驗(yàn)室通過電石與水的反應(yīng)制取乙炔;
(2)乙炔能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生了氧化反應(yīng);
(3)關(guān)鍵乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)進(jìn)行判斷;
(4)乙炔是可燃性氣體,可燃性氣體在點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度,以免發(fā)生爆炸;因乙炔中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,在燃燒時(shí)火焰明亮并伴有濃烈的黑煙.
解答:解:(1)圖示裝置可通過調(diào)節(jié)A管的高度,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止:將A管提高,右管中水面上升,與電石接觸發(fā)生反應(yīng);將A管降低,右管中水面下降,水與電石脫離接觸,反應(yīng)停止,則制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,
故答案為:調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)乙炔容易被高錳酸鉀氧化,使高錳酸鉀褪色,故答案為:高錳酸鉀溶液褪色;氧化;
(3)乙炔能夠和溴水發(fā)生加成反應(yīng),故答案為:溴的四氯化碳溶液褪色;加成;
(4)乙炔燃燒的化學(xué)方程式為 2CH≡CH+5O2
點(diǎn)燃
4CO2+2H2O;乙炔中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,燃燒時(shí)火焰明亮并伴有濃烈的黑煙;乙炔點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度,
故答案為:檢查乙炔的純度;明亮火焰并伴有濃烈的黑煙.
點(diǎn)評(píng):本題考查乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法及其性質(zhì),側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,利用所學(xué)知識(shí)即可完成,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化納作為供氧劑.請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品、用如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑.

(1)A是制取CO2的裝置.寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)填寫表中空格:
儀器 加入試劑 加入該試劑的目的
B 飽和NaHCO3溶液
除去CO2氣體中混入的HCl
除去CO2氣體中混入的HCl
C
過氧化鈉
過氧化鈉
與CO2和水氣反應(yīng),產(chǎn)生O2
與CO2和水氣反應(yīng),產(chǎn)生O2
D
NaOH溶液
NaOH溶液
吸收未反應(yīng)的CO2氣體
吸收未反應(yīng)的CO2氣體
(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:
把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.

(5)每生成1mol D同時(shí)生成
0.25
0.25
mol E.

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科目:高中化學(xué) 來源:教材完全解讀 蘇教版課標(biāo)版 高中化學(xué) 必修1 蘇教版課標(biāo)版 題型:058

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì),圖中的儀器裝置可用來測(cè)定純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),圖中標(biāo)號(hào):①空氣,②某溶液,③純堿樣品,④稀H2SO4,⑤濃H2SO4,⑥堿石灰,⑦堿石灰.

實(shí)驗(yàn)步驟是:

①檢查裝置的氣密性;

②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1 g);

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為m2 g),并將其放入廣口瓶中;

④從分液漏斗中緩緩滴入稀H2SO4,至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的總質(zhì)量(設(shè)為m3 g).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)鼓入空氣的目的是________.

(2)裝置A中液體②應(yīng)為________,其作用是________.如撤去裝置A,直接向裝置B中緩緩鼓入空氣,測(cè)定結(jié)果將________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(3)裝置C的作用是________,如果撤去裝置C,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(4)干燥管Ⅱ的作用是________.

(5)上述實(shí)驗(yàn)的操作④和⑤,都要求緩緩進(jìn)行,其理由是________,如果這兩步操作太快,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn),純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________.

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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì),圖中的儀器裝置可用來測(cè)定純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),圖中標(biāo)號(hào):①空氣,②某溶液,③純堿樣品,④稀,⑤濃,⑥堿石灰,⑦堿石灰.

實(shí)驗(yàn)步驟是:

①檢查裝置的氣密性;

②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為);

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為),并將其放入廣口瓶中;

④從分液漏斗中緩滴入稀,至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的總質(zhì)量(設(shè)為).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)鼓入空氣的目的是___________________________________.

(2)裝置A中液體②應(yīng)為_________,其作用是__________,如撤去裝置A,直接向裝置B中緩緩鼓入空氣,測(cè)定結(jié)果將_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(3)裝置C的作用是_____,如果撤去裝置C,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(4)干燥管Ⅱ的作用是____________________________________.

(5)上述實(shí)驗(yàn)的操作④和⑤,都要求緩緩進(jìn)行,其理由是________,如果這兩步操作太快,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn),純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為__________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:058

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì),圖中的儀器裝置可用來測(cè)定純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),圖中標(biāo)號(hào):①空氣,②某溶液,③純堿樣品,④稀,⑤濃,⑥堿石灰,⑦堿石灰.

實(shí)驗(yàn)步驟是:

①檢查裝置的氣密性;

②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為);

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為),并將其放入廣口瓶中;

④從分液漏斗中緩滴入稀,至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的總質(zhì)量(設(shè)為).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)鼓入空氣的目的是___________________________________.

(2)裝置A中液體②應(yīng)為_________,其作用是__________,如撤去裝置A,直接向裝置B中緩緩鼓入空氣,測(cè)定結(jié)果將_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(3)裝置C的作用是_____,如果撤去裝置C,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(4)干燥管Ⅱ的作用是____________________________________.

(5)上述實(shí)驗(yàn)的操作④和⑤,都要求緩緩進(jìn)行,其理由是________,如果這兩步操作太快,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn),純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為__________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì),下列圖中的儀器裝置可用來測(cè)定純堿中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),圖中標(biāo)號(hào):① — 空氣;② — 某溶液;③ — 純堿樣品;④ — 稀H2SO4;⑤ — 濃H2SO4;⑥ — 堿石灰;⑦ — 堿石灰。

實(shí)驗(yàn)步驟是:

①檢查裝置的氣密性;

②準(zhǔn)確稱量裝有堿石灰的干燥管I的質(zhì)量(設(shè)為m1g);

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為m2g),并將其放入廣口瓶中;

④從分液漏斗中緩緩滴入稀H2SO4,至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管I的總質(zhì)量(設(shè)為m3g)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)鼓入空氣的目的是                                

(2)裝置A中液體②應(yīng)為        ,其作用是                 ,如撤去裝置中的A直接向裝置B中緩緩鼓入空氣,測(cè)定結(jié)果將            (填“偏大”、“ 偏小”或“ 不變”。)

(3)裝置C的作用是              ,如果撤去裝置C,則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果          (填“偏大”、“ 偏小”或“ 不變”。)

(4)干燥管Ⅱ的作用是                    。

(5)上述實(shí)驗(yàn)操作的④和⑤,都要求緩緩進(jìn)行,其理由是                      ,如果這兩步操作太快則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果           (填“偏大”、“ 偏小”或“ 不變”。)

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn),純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為:                          。

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