某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氯水滴加到溴化鈉溶液中,振蕩后加入適量CCl4溶液,振蕩,靜置A.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),隨之消失
②將一小塊金屬鈉放入冷水中B.分層,上層無(wú)色,下層紫色
③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后,再加入適量CCl4,再振蕩,靜置C.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失
④將一小塊金屬鉀放入冷水中D.分層,上層無(wú)色,下層橙色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?!--BA-->
 

(2)【實(shí)驗(yàn)用品】
①試劑:金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1mol?L-1 NaBr溶液、0.1mol?L-1 NaI溶液、CCl4等.
②儀器:
 
 
、鑷子、小刀、玻璃片等.
(3)【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】(填寫與實(shí)驗(yàn)方案對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和化學(xué)方程式):
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式
(4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:
 

(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
分析:(1)依據(jù)題干信息結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知是研究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)藥品的性質(zhì)判斷所需儀器;
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)分析金屬和非金屬反應(yīng)的產(chǎn)物和劇烈程度,結(jié)合金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)分析判斷,同主族從上到下失電子能力依次增強(qiáng),得電子能力依次減弱;
(5)原子結(jié)構(gòu)分析同主族遞變規(guī)律,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,電子層數(shù)依次增多,原子半徑依據(jù)增,失電子能力增強(qiáng),得到電子能力減弱.
解答:解:(1)依據(jù)某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客髯逶匦再|(zhì)的相似性和遞變性,
故答案為:探究同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性;
(2)該試驗(yàn)涉及滴加溶液,則需膠頭滴管,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中離不開(kāi)試管,
故答案為:試管、膠頭滴管;
(3)①將氯水滴加到NaBr溶液中,振蕩后再加入適量CCl4,振蕩,靜置,D、分層,上層無(wú)色,下層橙紅色,反應(yīng)為Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2;
 ②將一小塊金屬鈉放入到冷水中,A、浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),隨之消失,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后再加入適量 CCl4,振蕩,靜置,B、分層,上層無(wú)色,下層紫紅色,反應(yīng)為 Br2+2NaI═2NaBr+I2
④將一小塊金屬鉀放入冷水中,C、浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失,反應(yīng)為2K+2H2O═2KOH+H2↑,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式
D Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 
A 2Na+2H2O═2NaOH+H2
B Br2+2NaI═2NaBr+I2
C 2K+2H2O═2KOH+H2
(4)鈉和鉀都與水反應(yīng),但反應(yīng)劇烈程度不同,鉀比鈉活潑;氯、溴、碘同屬于同主族元素,實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)和現(xiàn)象可知,氯氣置換出溴單質(zhì),溴單質(zhì)可以置換出碘單質(zhì),說(shuō)明氧化性氯氣大于溴單質(zhì)大于碘單質(zhì),證明化學(xué)性質(zhì)相似,但存在不同,同主族元素性質(zhì)相似,且從上到下,元素失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱,
故答案為:同主族元素性質(zhì)相似;自上而下元素原子失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱;
(5)由于同主族元素原子最外層電子數(shù)相同,所以同主族元素性質(zhì)具有相似性.同主族元素從上到下,電子層數(shù)增加,原子半徑增大,原子核對(duì)最外最外層電子引力變小,失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱,
故答案為:由于同主族元素原子最外層電子數(shù)相同,所以同主族元素性質(zhì)相似.又由于隨著原子序數(shù)的遞增,原子半徑逐漸增大,原子核對(duì)最外層電子的吸引力減弱,所以元素原子得電子能力減弱,失電子能力增強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和驗(yàn)證,題目難度中等,注意掌握金屬失電子、非金屬得到電子的能力強(qiáng)弱比較方法和反應(yīng)現(xiàn)象判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氯水滴加到NaBr溶液中,振蕩后再加入適量CCl4,振蕩,靜置 A、浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),隨之消失
②將一小塊金屬鈉放入到冷水中 B、分層,上層無(wú)色,下層紫紅色
③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后再加入適量 CCl4,振蕩,靜置 C、浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失
④將一小塊金屬鉀放入冷水中 D、分層,上層無(wú)色,下層橙紅色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
探究同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性
探究同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性

(2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式
D
D
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
A
A
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2
B
B
Br2+2NaI═2NaBr+I2
Br2+2NaI═2NaBr+I2
C
C
2K+2H2O═2KOH+H2
2K+2H2O═2KOH+H2
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
同主族元素性質(zhì)相似,且從上到下,元素失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱
同主族元素性質(zhì)相似,且從上到下,元素失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱

(4)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋上述結(jié)論:
由于同主族元素原子最外層電子數(shù)相同,所以同主族元素性質(zhì)具有相似性.同主族元素從上到下,電子層數(shù)增加,原子半徑增大,原子核對(duì)最外最外層電子引力變小,失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱.
由于同主族元素原子最外層電子數(shù)相同,所以同主族元素性質(zhì)具有相似性.同主族元素從上到下,電子層數(shù)增加,原子半徑增大,原子核對(duì)最外最外層電子引力變小,失電子能力增強(qiáng),得電子能力減弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013吉林省吉林一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)。

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氯水滴加到溴化鈉溶液中,振蕩后加入適量CCl4溶液,振蕩,靜置
A.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),隨之消失
②將一小塊金屬鈉放入冷水中
B.分層,上層無(wú)色,下層紫色
③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后,再加入適量CCl4,再振蕩,靜置
C.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失
④將一小塊金屬鉀放入冷水中
D.分層,上層無(wú)色,下層橙色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
①試劑:金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1 mol·L-1 NaBr溶液、0.1 mol·L-1 NaI溶液、CCl4等。
②儀器:________、________、鑷子、小刀、玻璃片等。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(填寫與實(shí)驗(yàn)方案對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和化學(xué)方程式):
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
化學(xué)方程式

 
 

 
 

 
 

 
 
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________________________。
(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013吉林省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)。

實(shí)驗(yàn)方案                           實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將氯水滴加到溴化鈉溶液中,振蕩后加入適量CCl4溶液,振蕩,靜置  A.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),隨之消失

②將一小塊金屬鈉放入冷水中          B.分層,上層無(wú)色,下層紫色

③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后,再加入適量CCl4,再振蕩,靜置   C.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失

④將一小塊金屬鉀放入冷水中          D.分層,上層無(wú)色,下層橙色

請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)用品:

①試劑:金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1 mol·L1 NaBr溶液、0.1 mol·L1 NaI溶液、CCl4等。

②儀器:________、________、鑷子、小刀、玻璃片等。

(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(填寫與實(shí)驗(yàn)方案對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和化學(xué)方程式):

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________________________。

(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將氯水滴加到溴化鈉溶液中,振蕩后加入適量CCl4溶液,振蕩,靜置

A.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),隨之消失

②將一小塊金屬鈉放入冷水中

B.分層,上層無(wú)色,下層紫紅色

③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后,再加入適量CCl4,再振蕩,靜置

C.浮在水面上,熔成小球,不定向移動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失

④將一小塊金屬鉀放入冷水中

D.分層,上層無(wú)色,下層橙紅色

 

請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲___________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)用品:

①試劑:金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1mol•L-1 NaBr溶液、0.1 mol•L-1 NaI溶液、CCl4

②儀器:___________、____________、鑷子、小刀、玻璃片等。

(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(填寫與實(shí)驗(yàn)方案對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和離子方程式)

 

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

離子方程式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________________________________________。

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