11.同溫同壓下,等質(zhì)量的下列氣體所占有的體積最大的是( 。
A.O2B.N2C.CO2D.SO2

分析 同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,等質(zhì)量時(shí),根據(jù)V=$\frac{m}{M}$計(jì)算其體積大小,據(jù)此分析解答.

解答 解:同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,等質(zhì)量時(shí),根據(jù)V=$\frac{m}{M}$×Vm知,氣體體積與其摩爾質(zhì)量成反比,氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol、氮?dú)獾哪栙|(zhì)量是28g/mol、二氧化碳的摩爾質(zhì)量是44g/mol、二氧化硫的摩爾質(zhì)量是64g/mol,所以氣體的摩爾質(zhì)量越小,其體積越大,所以氮?dú)獾捏w積最大,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿伏伽德羅定律及其推論,明確物質(zhì)的量公式中各個(gè)物理量的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合V、M之間的關(guān)系解答,注意氣體摩爾體積的適用范圍及適用條件,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是( 。
A.用lmol的醋酸溶液和1.01mol的氫氧化鈉溶液做中和熱實(shí)驗(yàn)測(cè)得中和熱的數(shù)值為57.3kJ/mol
B.用25mL滴定管做中和滴定時(shí),用去某濃度的堿溶液21.7mL
C.室溫下,用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2.3
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知在常溫常壓下,12g固體C和32g氣體O2所具有的總能量一定大于44g氣體CO2所具有的總能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)0.1molH2S共約有0.2NA個(gè)氫原子.同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比為1:2,含有的分子數(shù)目之比為1:1.等質(zhì)量的NH3和H2S中分子數(shù)目之比為2:1
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,35.5g Cl2的體積約是11.2L,將其與氫氣完全化合生成氯化氫需氫氣的物質(zhì)的量是0.5mol,將生成的氯化氫氣體溶于1000g水中,得到密度為a g•cm-3的鹽酸,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是$\frac{1000a}{1000+36.5}$mol/L.
(3)欲配制500mL 0.2mol/L Na2CO3溶液,需要用天平稱量Na2CO3•10H2O晶體質(zhì)量為28.6 g.若從配好的上述溶液中取出50mL于一試劑瓶中,需要給它貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上的內(nèi)容是0.2mol/LNa2CO3溶液;若再?gòu)闹腥〕?0mL溶液加水稀釋至20mL,則此溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一定量的 KMnO4 與足量的 250mL 濃鹽酸反應(yīng),方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O,反應(yīng)結(jié)束后,共轉(zhuǎn)移電子為 0.5mol,則鹽酸減少的物質(zhì)的量濃度為(溶液的體積變化忽略不計(jì))( 。
A.1mol/LB.2mol/LC.3.2mol/LD.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.酒精、汽車在桌面上著火時(shí),立即用水撲滅
B.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
C.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后,應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,以減小誤差
D.用分液漏斗分液時(shí),下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若以w1和w2分別表示濃度為amol/L和bmol/L氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),且知a=$\frac{2}$,則下列推斷正確的是(氨水的密度比純水的小且濃度越大密度越。ā 。
A.w2>2w1B.2w2=w1C.2w1=w2D.w1<w2<2w1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.銅是用途廣泛的金屬,可根據(jù)銅礦的成分不同采用不同的方法冶煉銅.
火法煉銅:將輝銅礦(Cu2S)在空氣中高溫焙燒即可得到銅和一種還原性的氣體.
濕法煉銅:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種細(xì)菌在有氧氣存在的酸性溶液中,可以將黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2)氧化成含F(xiàn)e3+,Cu2+的溶液.某工廠運(yùn)用該原理冶煉銅的同時(shí)制綠礬(FeSO4•7H2O)的工藝如下:Ksp=2.2×10-30,Ksp=2.6×10-39
(1)火法煉銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2S+O2═2Cu+SO2
(2)濕法煉銅工藝流程中,為了提高酸浸時(shí)的浸取率,本流程可采取的措施是增大酸的濃度、提高溫度、攪拌等(寫出一條即可),試劑X為CuO、Cu(OH)2、CuCO3,試劑a為稀H2SO4
(3)配平反應(yīng)I的化學(xué)方程式:
4 CuFeS2+17O2+2H2SO4=4 CuSO4+2 Fe2(SO43+2 H2O
(4)已知:常溫下Ksp=2.2×10-20,Ksp=2.6×10-38.加入過(guò)量的試劑X調(diào)節(jié)pH=4時(shí),可使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時(shí)溶液中的c(Fe3+)=2.6×10-8mol/L,若要此時(shí)不出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀,則溶液中的c(Cu2+)最大不超過(guò)2.2mol/L.
(5)由濾液得到綠礬的操作為蒸發(fā)濃縮、隔絕空氣冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,為人類增產(chǎn)糧食、消除饑荒做出巨大貢獻(xiàn)的化學(xué)成就是( 。
A.合成氨工業(yè)B.金屬冶煉C.石油工業(yè)D.海水綜合利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中,正確的是( 。
A.鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2;所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
B.鐵露置在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)生銹;性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
C.化合物NaCl的焰色為黃色;Na2CO3的焰色也為黃色
D.密度為1.1 g•cm-3與密度為1.2 g•cm-3的NaCl溶液等體積混合,所得NaCl溶液的密度介于1.1 g•cm-3與1.2 g•cm-3之間; Na-K合金的熔點(diǎn)應(yīng)介于Na和K熔點(diǎn)之間

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