【題目】選擇一種容積將溴水中的溴萃取出來,這種溶劑應(yīng)該具有的性質(zhì)
A.易溶于水,且不與溴發(fā)生反應(yīng) B.不溶于水,且密度必須比水小
C.不溶于水,且密度必須比水大 D.不溶于水,且比水更容易使溴溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同溫、同壓下,A容器的氮?dú)夂虰容器的氨氣中,若它們所含的原子數(shù)相等,則這兩個(gè)容器的體積之比是
A.2:1 C.2:3 B.1:2 D.1:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精(主要成分的化學(xué)式為C5H8NO4 Na·H2O)中往往含少量食鹽,某學(xué)生想測定某品牌味精的純度,做了如下實(shí)驗(yàn):
①稱取某品牌的袋裝味精樣品1.000 g,放入燒杯中,加入蒸餾水溶解,恢復(fù)至室溫;
②在燒杯中,加入稍過量的用稀硝酸酸化的A溶液,充分反應(yīng),使沉淀完全;
③過濾,用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;
④將沉淀烘干、稱量,所得固體質(zhì)量為0.368 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作,回答下列問題:
(1)加入的A溶液是________;檢驗(yàn)加入的A溶液是否過量的方法是_______________________。
(2)沉淀洗滌是必不可少的一步,若沉淀不洗滌,測得的結(jié)果將_____________。
(3)烘干沉淀應(yīng)采用的方法是________(填字母)。
A.低溫烘干 B.高溫烘干 C.利用太陽能曬干
(4)該品牌味精的純度(即味精中C5H8NO4 Na·H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為__________。
(5)寫出味精和食鹽中都含有的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖:___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是( )
A.氫氧化鐵、硝酸、燒堿、氯化鈉
B.干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀
C.水、硫酸、熟石灰、氯化鉀
D.氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在常溫下,苯(C6H6)為一種無色、透明的液體,毒性較高,易揮發(fā),易燃,有腐蝕性,沸點(diǎn)為80.1℃,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可作為有機(jī)溶劑;碘(I2)為紫黑色晶體,易升華,易凝華,熔點(diǎn)113.5℃,沸點(diǎn)184.3℃,加熱時(shí)碘升華為紫色蒸氣,冷卻后凝華成紫黑色固體。實(shí)驗(yàn)室常用苯來提取碘水中的碘,具體操作如下:
①向碘的水溶液中加入萃取劑苯,轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,塞上玻璃塞,充分振蕩放氣后(如圖1);
②將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置(如圖2);
③當(dāng)分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后,經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進(jìn)行分離;
④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中,加入少量沸石進(jìn)行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)分液漏斗在使用前必須進(jìn)行的操作是_______;振蕩靜置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的_____(填“上層”或“下層”)。
(2)步驟③中“合適的操作”的名稱是________。
(3)步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________;圖3中儀器A的名稱是______;圖3中有多處明顯的錯(cuò)誤:a.冷卻水進(jìn)出方向錯(cuò)誤.b.____________;C.___________。
(4)錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SiO2廣泛存在于自然界中,其在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
(1)白磷(P4)可由Ca3(PO4)2、焦炭和SiO2在一定條件下反應(yīng)獲得。相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
2Ca3(PO4)2(s)+10C(s)==6CaO(s)+P4(s)+10CO(g) ΔH1=+3 359.26 kJ·mol-1
CaO(s)+SiO2(s)==CaSiO3(s) ΔH2=-89.61 kJ·mol-1
2Ca3(PO4)2(s)+6SiO2(s)+10C(s)==6CaSiO3(s)+P4(s)+10CO(g) ΔH3 則ΔH3=________ kJ·mol-1。
(2)工業(yè)上用石英砂和焦炭可制得粗硅。
已知:
請(qǐng)將以下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
SiO2(s)+2C(s)==Si(s)+2CO(g) ΔH=________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A. 18 g H2O中含有10NA個(gè)質(zhì)子
B. 1 mol甲苯中含有6NA個(gè)C—H鍵
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氨水中含有NA個(gè)NH3分子
D. 將56 g鐵片投入足量濃H2SO4中生成NA個(gè)SO2分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探討濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,某同學(xué)對(duì)可逆反應(yīng) “2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2 △H<0”按下圖所示步驟進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。
說明:0.005 mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液顏色接近于無色。
(1)實(shí)驗(yàn)中要待實(shí)驗(yàn)Ⅰ溶液顏色不再改變時(shí),才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ,目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,ⅰ的現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)證明 。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,ⅲ的化學(xué)平衡向 移動(dòng)(填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”);ⅲ的現(xiàn)象是溶液變淺,該現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說明化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)。如果前一空填“能”,則下一空不填;如果前一空填“不能”,則ⅲ的目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,ⅱ的現(xiàn)象是 ,即能證明增大生成物濃度化學(xué)平衡發(fā)生了逆向移動(dòng)。
(5)除了上圖中的方法外,若要使該可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動(dòng),還可以采用的方法有 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.5L 2mol/L FeCl3溶液與0.2L 5mol/L KCl溶液中的Cl﹣物質(zhì)的量之比( )
A.6:5
B.3:2
C.15:2
D.3:1
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