在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是(     )

    A．氣體的驗(yàn)證                          B．氣體的用途         

    C．實(shí)驗(yàn)裝置原理                        D．反應(yīng)所需條件和樣品的狀態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋰電池的構(gòu)造如圖所示，電池內(nèi)部“→”表示放電時(shí)Li+的遷移方向，電池總反應(yīng)可表示為：Li1-xCoO2+LixC6LiCoO2+6C，下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．該電池的負(fù)極為L(zhǎng)iCoO2                

B．電池中的固體電解質(zhì)可以是熔融的氯化鈉、干冰等

C．充電時(shí)的陰極反應(yīng)：Li1-xCoO2+xLi++xe-=LiCoO2    

D．外電路上的“→”表示放電時(shí)的電子流向

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)雜化軌道的說法不正確的是

A．雜化前后的軌道數(shù)不變，但軌道的形狀發(fā)生了改變

B．sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°

C．四面體形、三角錐形、V形分子的結(jié)構(gòu)可以用sp3雜化軌道解釋

D．雜化軌道全部參加形成化學(xué)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是(    )

   A. 金剛石，石墨                       B．一氧化碳、煤氣

   C. 干冰，二氧化碳                     D．石灰石，碳酸鈣

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下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（    ）

   

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 除去CO中混有的少量CO2，下列方法中正確的是（     ）

    A. 將混合氣體點(diǎn)燃                     B. 通入灼熱的氧化銅中

    C. 將混合氣體通入稀鹽酸中             D. 將混合氣體通入澄清的石灰水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿氣

    體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這

    種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣

    體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

   （1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操

    作步驟： _________________________________________________________ _____。

   （2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是________________________       _________。

   （3）你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是： ①_________     _____________；

    ②________________       ________；③_____                      ________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A．將銅屑加入溶液中：

B．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：

C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：

D．將鐵粉加入稀硫酸中：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng)，放出NO物質(zhì)的量最多的是(　　)

A．FeO  B．Fe2O3  C. FeSO4  D．Fe3O4

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同步練習(xí)冊(cè)答案