我們知道“噴泉”是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。
(1)圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管與燒杯中分別盛有液體。擠壓滴管的膠頭,下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是()

A.CO2(NaHCO3溶液)/無(wú)色噴泉
B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉
D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,并設(shè)計(jì)了圖乙所示裝置。
①在圖乙的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是           
A.Cu與稀鹽酸                                B.NaHCO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸                             D.NH4HCO3與稀鹽酸
這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是                                                     
                                                                              
②在圖乙錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冰水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是             
A.濃硫酸           B.食鹽               C.硝酸鉀          D.硫酸銅
③比較上述圖甲和圖乙兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析,圖甲是            上部燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng);圖乙是       下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)(均填“增大”或“減小”)。
(3)城市中常見(jiàn)的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述            (填“圖甲”或“圖乙”)裝置的原理相似。
(本題共7分,每個(gè)問(wèn)題均1分)1.(  A )
2.①  D;原理是 隨著CO2氣體的產(chǎn)生,錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,將液體壓入燒瓶而產(chǎn)生“噴泉”(不寫(xiě)方程式,寫(xiě)成大致意思也給分)          ②A      ③減少;增大      (3)圖乙

試題分析:(1)碳酸氫鈉溶液不能吸收CO2,不能形成噴泉,所以A不正確;氨氣極易溶于水,且溶液顯酸性,能形成紅色的噴泉,B正確;H2S能和硫酸銅反應(yīng)生成黑色的硫化銅,C正確,同樣選項(xiàng)D也是正確的,答案選A。
(2)①銅和鹽酸不反應(yīng),不能形成噴泉,A不正確;B中沒(méi)有氣體,不能形成壓強(qiáng)差,B不正確;稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,使反應(yīng)不能進(jìn)行,C不正確;D中生成CO2氣體,反應(yīng)的方程式是NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑。隨著CO2氣體的產(chǎn)生,錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,將液體壓入燒瓶而產(chǎn)生“噴泉”,答案選D。
②酒精易揮發(fā),因此如果能使酒精快速揮發(fā),也可以形成噴泉,濃硫酸溶于水放出大量的熱,因此可以加快酒精的揮發(fā),答案選A。
③根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)可知,圖甲是減少上部燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng);圖乙是增大下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)。
(3)城市中常見(jiàn)的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理是通過(guò)增大下面的壓強(qiáng)而引起的,所以答案選圖乙。
點(diǎn)評(píng):只要能在短時(shí)間內(nèi)形成壓強(qiáng)差,就可以形成噴泉,據(jù)此可以進(jìn)行有關(guān)的判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列溶液分別加熱蒸干,可以得到原溶質(zhì)的是
A.Fe(NO3)2B.AlCl3C.Ca(HCO3)2D.Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量)改變,不會(huì)引起產(chǎn)物種類改變的是
A.Al + O2B.Na + O2C.NaOH + CO2D.C + O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”都正確的是
 
操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
切開(kāi)金屬鈉,鈉表面的銀白色會(huì)逐漸褪去
Na在空氣中會(huì)生成Na2O2
B
鋁箔插入濃硝酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象
鋁與濃硝酸不反應(yīng)
C
SO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色
SO2具有漂白性
D
將充滿NO2的試管倒立在水中,試管內(nèi)液面約上升至試管容積的2/3處;緩慢通入O2,輕輕晃動(dòng)試管,至液體基本上充滿試管
從原料的充分利用和減少污染物的排放等方面考慮,該實(shí)驗(yàn)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸有重要啟示

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是(   )
A.向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸,沉淀消失
B.向銅粉中加入稀硫酸,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉溶解
C.向BaCl2溶液中加入Na2SO3溶液,產(chǎn)生沉淀,再加入硝酸沉淀全部溶解
D.向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入FeCl3溶液,沉淀逐漸變?yōu)榧t褐色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)產(chǎn)物除與反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān),還與反應(yīng)的條件有關(guān)。下列各組物質(zhì)反應(yīng)時(shí):
①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Na與O2中,由于濃度或條件不同得到不同產(chǎn)物的是:
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把過(guò)量的CO2氣體通入下列物質(zhì)的飽和溶液中,不變渾濁的是 (   )
A.Ca(OH)2B.C6H5ONaC.NaAlO2D.Na2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是(   )
A.濃硫酸和濃鹽酸長(zhǎng)期暴露在空氣中濃度降低
B.SO2和FeSO4溶液使酸性高錳酸鉀的紫色退去
C.漂白粉和水玻璃長(zhǎng)期暴露在空氣中變質(zhì)
D.亞硫酸鈉溶液和氯化鋁溶液在空氣中蒸干不能得到對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.雙氧水被稱為綠色氧化劑,是因?yàn)槠溥原產(chǎn)物為O2,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染
B.新制備的氯水中存在三種分子、三種離子
C.10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100 mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
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