堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是一種用途廣泛的化工原料.工業(yè)上可用電子工業(yè)中刻蝕線路板的酸性廢液(主要成分有FeCl3、CuCl2、FeCl2)制備,其制備過程如下:

查閱資料知,通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性可使Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH6.07.51.4
沉淀完全pH13143.7
(1)氯酸鈉的作用是
 
;
(2)調(diào)節(jié)溶液A的pH范圍為
 
,可以選擇的試劑是
 
.(填序號)
a.氨水    b.硫酸銅    c.氫氧化銅    d.碳酸銅
(3)反應B的溫度要控制在60℃左右,且保持恒溫,可采用的加熱方法是
 

(4)已知濾液中含有碳酸氫鈉,寫出生成堿式碳酸銅的離子方程式:
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:根據(jù)流程可知,廢液中加入次氯酸鈉將亞鐵離子氧化成鐵離子,然后用氫氧化銅或碳酸銅調(diào)節(jié)溶液的pH生成氫氧化鐵除去鐵離子,過濾后加入碳酸鈉溶液生成堿式碳酸銅,過濾后得到堿式碳酸銅,
(1)亞鐵離子不容易除去,需要加入次氯酸鈉將亞鐵離子氧化成鐵離子,便于除去雜質(zhì);
(2)根據(jù)鐵離子完全沉淀、氫氧化銅開始沉淀的pH確定溶液A的pH;
(3)根據(jù)反應溫度需要控制在60℃左右分析加熱方法;
(4)根據(jù)題中信息判斷反應物為銅離子、碳酸根離子,反應產(chǎn)物為堿式碳酸銅和碳酸氫根離子,據(jù)此寫出反應的離子方程式.
解答: 解:根據(jù)流程可知,制備堿式碳酸銅的方法為:廢液中加入次氯酸鈉將亞鐵離子氧化成鐵離子,然后用氫氧化銅或碳酸銅調(diào)節(jié)溶液的pH生成氫氧化鐵除去鐵離子,過濾后加入碳酸鈉溶液生成堿式碳酸銅,過濾后得到堿式碳酸銅,
(1)由于沉淀氫氧化亞鐵的pH大于沉淀氫氧化鐵的pH,所以應該把亞鐵離子氧化生成鐵離子,然后再沉淀,所以氯酸鈉的作用是將Fe2+氧化成Fe3+,
故答案為:將Fe2+氧化成Fe3+
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,要沉淀氫氧化鐵,而不沉淀氫氧化銅,則溶液的pH應該控制在3.7~6.0之間;
制備堿式碳酸銅,由于不能引入雜質(zhì),所以選擇的試劑可以為氫氧化銅、氧化銅,故cd正確,
故答案為:3.7~6.0;cd;
(3)要控制在60℃左右,且保持恒溫,可通過水浴加熱的方法完成,
故答案為:水浴加熱;
(4)銅離子、碳酸根離子和水反應生成堿式碳酸銅和碳酸氫根離子,反應的離子方程式為:2Cu2++3CO32-+2H2O=Cu2(OH)2CO3+2HCO3-,
故答案為:2Cu2++3CO32-+2H2O=Cu2(OH)2CO3+2HCO3-
點評:本題考查通過堿式碳酸銅的制備,考查了物質(zhì)實驗方案的設計原則,題目難度中等,明確制備流程及反應原理為解答此類題關鍵,注意選用的除雜試劑既能夠除去雜質(zhì),還不能引進新的雜質(zhì)離子,試題側重考查了學生的分析、理解能力及化學實驗能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中物質(zhì)的量最多的是(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))( 。
A、1 mol CO2
B、標準狀況下44.8 L H2
C、3 NA 個水分子
D、1 L 1 mol/L的硫酸鈉溶液中所含的溶質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組利用FeS除去廢水中的Cu2+、Hg2+、Pb2+等有害金屬離子,同時獲得一種紅色顏料,設計實驗流程如下:

(1)“沉淀1”的主要成分是CuS、HgS、PbS和過量的FeS,試用離子方程式表示生成CuS的原
 

(2)“過濾”操作中需要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、
 
.若濾液2中有少量渾濁,其原因可能是
 
 (任答一條即可).
(3)為加快反應速率,反應②中可以代替O2的是
 
 (填代號);紅色顏料的主要成分是
 

A.硝酸    B.H2O2    C.KMnO4
(4)若廢水中Cu2+、Hg2+、Pb2+的總濃度是2.0×l0-3mol/L,用足量FeS處理1m3上述廢水,理論上最終可得到
 
 g紅色顏料.

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常回收冶煉鋅廢渣中的鋅(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質(zhì)),并用來生產(chǎn)Zn(NO32?6H2O晶體,其工藝流程為:

有關氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2Zn(OH)2
開始沉淀的pH3.31.56.54.25.4
沉淀完全的pH5.23.79.76.78.0
(1)在“酸浸”步驟中,為提高鋅的浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是
 

(2)操作A的名稱
 

(3)在“除雜I”步驟中,需再加入適量H2O2溶液,目的是將Fe2+氧化為
 
,便于調(diào)節(jié)溶液的pH使鐵元素轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀除去.為使Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀完全,而Zn(OH)2不沉淀,應控制溶液的pH范圍為
 
 
.檢驗Fe3+是否沉淀完全的實驗操作是靜置片刻,取少量上層清液,滴加
 
溶液,若不出現(xiàn)血紅色,表明Fe3+沉淀完全.
(4)加入Zn粉的作用是除去溶液中的
 

(5)在“除雜I”步驟中,調(diào)節(jié)溶液的pH從下列選項中選擇合適的試劑
 

A.NaOH      B.Zno    C.NH3?H2O    D.ZnCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2).一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下:

(1)寫出浸取過程中Cu2S溶解的離子方程式:
 

(2)回收S過程中溫度控制在50~60℃之間,不宜過高或過低的原因是
 

(3)氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環(huán)利用的一種物質(zhì),該反應的化學方程式為
 
;向濾液M中加入(或通入)下列
 
(填字母)物質(zhì),得到另一種可循環(huán)利用的物質(zhì).
a.鐵        b.氯氣      c.高錳酸鉀
(4)保溫除鐵過程中,加入CuO的目的是
 
;蒸發(fā)濃縮時,要用HNO3溶液調(diào)節(jié)溶液的pH,其理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列事實所作的結論,正確的是( 。
編號事實結論
A甲、乙兩種有機物具有相同相對分子質(zhì)量和不同結構.甲和乙一定是同分異構體.
B質(zhì)量相同的甲、乙兩種有機物完全燃燒時產(chǎn)生質(zhì)量相同的水.甲、乙兩種分子中,各元素的原子個數(shù)比一定相同.
C在苯酚鈉的水溶液中通入少量二氧化碳,溶液中出現(xiàn)渾濁.生成碳酸鈉和苯酚,說明碳酸的酸性比苯酚強.
D不存在兩種鄰二甲苯.苯分子中碳碳鍵完全相同,而不是單雙鍵交替結構.
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

以白云石(化學式為MgCO3?CaCO3)為原料制備氫氧化鎂的工藝流程如圖甲所示:
白云石在不同溫度下受熱失重的情況如圖乙所示.
(1)根據(jù)流程圖甲判斷白云石“輕燒”后固體產(chǎn)物的主要成份
 
.則“輕燒”溫度應不超過
 

(2)流程圖甲中“沉淀”過程的離子方程式為:
 

(3)該工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是:
 
、
 
(填化學式).
(4)傳統(tǒng)工藝將白云石分解為氧化鎂和氧化鈣后提取,該工藝采用輕燒白云石的方法,其優(yōu)點是
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.對羥基肉桂酸是一種強效的導電材料,在液晶顯示器工業(yè)中
近年來研究廣泛.它的結構簡式如圖:
(1)對羥基肉桂酸中含氧官能團的名稱是
 

(2)對羥基肉桂酸能發(fā)生的反應類型是
 
( 填標號 ).
A.氧化反應       B.消去反應       C.加聚反應       D.水解反應
Ⅱ.芳香族化合物A (C10H10O2)有如下轉(zhuǎn)化關系:

已知E能使Br2/CCl4溶液褪色.請回答下列問題:
(3)寫出A、E的結構簡式:A
 
、E
 

(4)若有機物F與C互為同分異構體、與B互為同系物,則F的同分異構體有
 
 種.
(5)B→C的化學反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學實驗操作或事故處理方法不正確的是( 。
A、不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B、不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸
C、酒精燈著火時可用濕布撲滅
D、配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加濃硫酸

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