某研究性學習小組對用酸化的硝酸銀溶液檢驗I存在的合理性產(chǎn)生了興趣,同學們根據(jù)變量控制思想進行如下方案設計并進行了實驗探究:
[提出假設]
假設1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化。
假設2:HNO3有氧化性,能將I氧化成I2
[設計實驗方案,驗證假設]
(1)甲同學向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振蕩,有黃色沉淀生成。驗證了假設1成立。請寫出有關(guān)化學方程式                                          
(2)乙同學設計實驗驗證2,請幫他完成下表中內(nèi)容。

實驗步驟(不要求寫具體操作過程)
預期現(xiàn)象和結(jié)論
 
若溶液變藍,假設2成立。
若溶液不變藍,假設2不成立。
……
 
[結(jié)論與解釋]
(3)甲同學驗證了假設1成立,若乙同學驗證了假設2成立,則丙同學由此得出的結(jié)論:硝酸酸化的AgNO3可以使I沉淀,也能氧化I。你同意丙同學的結(jié)論嗎,并簡述理由:                           。
[思考與交流]
(3)研究性學習小組同學還想研究Fe3+能否氧化I的問題,請你用兩種方案來進行實驗驗證:
方案一:                                                                               
方案二:                                                                          
假設驗證成立,請寫出主要離子方程式                                               。

(12分,每空2分)
(1)KI+AgNO3=AgI↓+KNO3
(2)取甲同學所用的硝酸酸化的AgNO3滴加到KI—淀粉溶液中
(3)不同意,硝酸酸化的AgNO3并不是硝酸,不能證明硝酸是否能氧化I-
(4)方案一:向FeCl3溶液中滴加幾滴KI—淀粉溶液,看溶液是否變藍
方案二:向KI、KSCN溶液中滴加幾滴FeCl3溶液,看溶液是否先變紅后褪色2Fe3++2I-=I2+2Fe2+

解析試題分析:(2)利用硝酸的強氧化性和碘使淀粉變藍色的特性;(4)在設計驗證實驗方案時要注意控制一個變量,考慮的依據(jù)為驗證產(chǎn)物中是否有I2或是否有Fe3+。
考點:考查實驗方案的設計和評價,考查考生設計實驗和進行實驗評價的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(18分)硫代硫酸鈉在工業(yè)生產(chǎn)中用途非常廣泛。
(1)Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑。實驗室需用480mL一定濃度的Na2S2O3溶液,配制該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外,還需__________________。
(2)Na2S2O3可以用作氰化物的解毒劑,工業(yè)上常用硫化堿法制備Na2S2O3,反應原理為:
2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2,某研究小組在實驗室模擬該工業(yè)原理制備Na2S2O3,部分實驗裝置如下:

①裝置B的作用是檢驗裝置A中SO2的吸收效率,則B中試劑是________________,表明SO2吸收效率低的實驗現(xiàn)象是B中溶液________________________。
②實驗結(jié)束時,測得裝置C中的溶液含有兩種溶質(zhì),其中一種為NaOH,則實驗過程中該裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是_________________________;若兩種溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等,則該溶液所含離子濃度的大小順序為__________________________________。
③假設本實驗所用的Na2CO3含少量NaC1、NaOH,設計實驗方案進行檢驗。請完成下表。
已知:室溫時CaCO3飽和溶液的pH=10.2。
限選試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaC12溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計,燒杯、試管、膠頭滴管。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量的氧化鐵雜質(zhì)。具體實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)操作1所用到的玻璃儀器的名稱是____________。
(2)由溶液3制取氫氧化鋁的離子方程式為                                         。
(3)請你寫出驗證溶液1中有NH4+的實驗過程:_______________________________________________。
(4)實驗室用Fe2O3與CO反應來制取單質(zhì)Fe。

①請按氣流由左到右的方向連接下列各裝置,順序為A→                         。
②檢查裝置A氣密性的方法是                                                                
③在點燃B處的酒精燈前,應進行的操作是_______________________________________;④裝置C的作用是________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

海水中蘊藏著豐富的資源。海水綜合利用的流程圖如下。

(1)用NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品。
① 工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學方程式是_______________________________。
②電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出相應的化學方程式:____________________________。
(2)分離出粗鹽后的鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,經(jīng)過下列途徑可獲得金屬鎂:
鹵水Mg(OH)2MgCl2溶液→MgCl2·6H2O→MgCl2Mg
其中,由MgCl2·6H2O制取無水MgCl2的部分裝置(鐵架臺、酒精燈已略)如下:

①上圖中,裝置a由                        、雙孔塞和導管組成。
②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是            。
③制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進行,原因是                       。
④裝置b中填充的物質(zhì)可能是                   

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某Na2CO3樣品中混有一定量的Na2SO4 (設均不含結(jié)晶水),某化學興趣小組采用兩種方案測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),試回答下列問題。
方案一:利用下列方案完成Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的測定

(1)操作③和④的名稱分別為_______。
(2)上述操作①~④中,使用到玻璃棒的有______(填操作序號)。
(3)判斷操作②否完成的方法是______
方案二:采用下圖實驗裝置(夾持儀器已省略).選用下列試劑: a.濃硫酸b.飽和NaHCO3溶液C.6mol/L鹽酸D.2mol/L硫酸, e.堿石灰f. 無水CaCl2,測定樣品中Na2CO3,的質(zhì)量分數(shù):

(4)填寫表中空格:

儀器
試劑
加入該試劑的目的
A
 
鼓入空氣時洗去CO2
B
 
使樣品充分反應放出氣體
C
a
 
D
e
充分吸收CO2
E
e
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

碳酸鎂晶須是一種新型的吸波隱形材料中的增強材料。
(1)合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟1:配制0.5mol·L-1MgSO4溶液和0.5mol·L-1NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500mL NH4HCO3溶液于1000mL四口燒瓶中,開啟攪拌器。溫度控制在50℃。
步驟3:將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1min內(nèi)滴加完后,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5。
步驟4:放置1h后,過濾,洗滌。
步驟5:在40℃的真空干燥箱中干燥10h,得碳酸鎂晶須產(chǎn)品(MgCO3·nH2O  n=1~5)。
①步驟2控制溫度在50℃,較好的加熱方法是          
②步驟3生成MgCO3·nH2O沉淀的離子方程式為        。
③步驟4檢驗是否洗滌干凈的方法是           
(2)測定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱量1.000g碳酸鎂晶須,放入如圖所示的廣口瓶中加入水滴入稀硫酸與晶須反應,生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應4~5h,反應后期將溫度升到30℃,最后的燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測得CO2的總量;重復上述操作2次。

①圖中氣球的作用是           。
②上述反應后期要升溫到30℃,主要目的是         。
③設3次實驗測得每1.000g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,則n值為      (用含a的表達式表示)。
(3)稱取100g上述晶須產(chǎn)品進行熱重分析,熱重曲線如圖。

則該條件下合成的晶須中,n=      (選填:1、2、3、4、5)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

亞硝酸鹽是一祌常見的食品添加劑,使用時必須嚴格控制其用量。為檢測某食品中亞硝酸鹽含量(通常以1kg樣品中含NaNO2的質(zhì)量計),某研究小組設計了如下兩種實驗方案:
(1)無色氣體B遇空氣顯紅棕色,B的化學式為_______寫出甲方案①中反應的離子方程式_______
(2)完成并配平乙方案①中反應的離子方程式
MnO4-+  NO2-+         =   Mn2++   NO3-+         ,
(3)乙方案②中需配置100mL0.0010mol/L(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液,在已準確稱量樣品的質(zhì)量后,還需要的儀器有:量筒、燒杯、_______配制溶液時,定容的操作方法是______
(4)若取樣品ag,按乙方案進行測定,準確量取12.00mL0.0005mol/L的酸性高錳酸鉀溶液(過童)與溶液A反應。反應后溶液用0.0010mol/L(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液滴定至紫色溶液剛好褪去;重復上述實驗2次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液10.00mL.則1kg樣品中NaNO2的質(zhì)量為_______mg.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

制備水楊酸對正辛基苯基酯()如下:
步驟一:將水楊酸晶體投入三頸燒瓶中,再加入氯苯,攪拌溶解后,加入無水三氯化鋁。

步驟二:按圖所示裝置裝配好儀器,水浴加熱控制溫度在20~40℃之間,在攪拌下滴加SOCl2,反應制得
水楊酰氯。該反應為:
(水楊酸)+SOCl2(水楊酰氯)+HCl↑+SO2
步驟三:將三頸燒瓶中的混合液升溫至80℃,再加入對正辛苯酚[],溫度控制在100℃左右,不斷攪拌。
步驟四:過濾、蒸餾、減壓過濾;酒精洗滌、干燥。
(1)步驟一中加入三氯化鋁的作用是          。
(2)實驗時,冷凝管中的水應從             出(選填“a”或“b”);裝置c的作用是              。
(3)步驟三中發(fā)生反應的化學方程式為                  。
(4)步驟四減壓過濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還必須使用的硅酸鹽材料的儀器有               
(5)步驟四減壓過濾時,有時濾紙會穿孔,避免濾紙穿孔的措施是           。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

海水資源的利用包括海水的淡化,以下方法中,不能淡化海水的是

A.蒸餾法B.過濾法C.電滲析法D.離子交換法

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同步練習冊答案