下列各表述與示意圖一致的是( 。
A、
如圖表示25℃時,用0.1mol?L-1鹽酸滴定20mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B、
圖中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C、
如圖表示淀粉在淀粉酶作用下水解速率隨溫度的變化
D、
圖中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用(a)和未使用(b)催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算,化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,化學(xué)平衡的影響因素
專題:圖示題
分析:A.在滴入20mL氯化氫時,氫氧化鈉就與氯化氫恰好反應(yīng),滴定曲線應(yīng)該有一個滴定突變;
B.正逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)關(guān)系;
C.淀粉酶的催化活性有最佳溫度,溫度過高后淀粉蛋白酶會變性,失去生理活性,即失去催化效果;
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)物總能量應(yīng)該高于生成物總能量.
解答: 解:A.0.1mol?L-1NaOH溶液的pH為13,用0.1mol?L-1鹽酸滴定恰好中和時pH為7,因濃度相同,則體積相同,但酸堿中和在接近終點時,pH會發(fā)生突變,曲線的斜率會很大,故A錯誤;
B.因反應(yīng)為放熱反應(yīng),則升高溫度,平衡逆向移動,平衡后升溫K逆減小,而K正增大,且正逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)關(guān)系,故B正確;
C.淀粉蛋白酶為蛋白質(zhì),其催化活性有最佳溫度,當(dāng)溫度較高是,蛋白酶會發(fā)生變性,失去了催化效果,反應(yīng)速率將減小,圖象與實際不相符,故C錯誤;
D.因該反應(yīng)是放熱反應(yīng),應(yīng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,但圖象描述是反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故D錯誤;
故選B.
點評:本題以圖象的形式考查學(xué)生中和滴定、化學(xué)平衡、淀粉蛋白酶的催化活性與溫度的關(guān)系、反應(yīng)中的能量變化等知識,這些知識點是新課程改革考查的重點,明確考點“形變神不變”,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙是元素周期表中同一周期的兩種元素,甲位于ⅡA族,其原子序數(shù)為x,乙位于ⅢA族,則乙的原子序數(shù)可能是( 。
①x+1     ②x+11     ③x+25     ④x+26.
A、①B、②③C、①②③D、全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是化學(xué)實驗常用裝置之一,若氣體從右管進入,可用來收集的氣體是( 。
A、NO
B、NO2
C、NH3
D、SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、1,3-丁二烯和環(huán)丁烷
B、鄰氯甲苯和對氯甲苯
C、2-甲基丁烷和戊烷
D、2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知1~18號元素的離子aW3+、bX+、cY2-dZ-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列關(guān)系正確的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)c>b
B、離子的還原性Y2->Z-
C、氫化物的穩(wěn)定性H2Y>HZ
D、原子半徑X<W

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物的分子式是C3H4O2,它的水溶液顯酸性,能跟Na2CO3溶液反應(yīng),又能使溴水褪色,則該有機物可能發(fā)生的反應(yīng)有( 。
①加成反應(yīng)  ②取代反應(yīng)  ③酯化反應(yīng)  ④中和反應(yīng)  ⑤氧化反應(yīng)  ⑥加聚反應(yīng).
A、②③④⑥B、③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作中不正確的是(  )
A、鐵粉中混有鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應(yīng)、過濾
B、檢驗SO2中是否含CO2:先通入到飽和NaHCO3溶液中除SO2,再通入到澄清石灰水中
C、NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3:往該溶液中通入過量CO2氣體
D、NaCl溶液中混有少量I2:加入適量CCl4,振蕩,靜置,分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,a中放置附著氧化銅粉末的石棉絨,向a中持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以觀察到石棉絨上黑色粉末變成紅色固態(tài)物質(zhì),同時c處的U型管中有無色液體生成(假設(shè)X氣體全部反應(yīng),各處反應(yīng)均完全).

(1)X可能是
 
(填序號).
A.H2 B.CO    C.H2和CO    D.CH3CH2OH蒸氣
(2)寫出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)c處液體主要成分的結(jié)構(gòu)簡式
 
;檢驗該物質(zhì)的所用試劑是
 
,其現(xiàn)象為
 
;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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