A. | ④>②>③>① | B. | ④>③>②>① | C. | ②>③>①>④ | D. | ③>②>①>④ |
分析 先判斷同組內(nèi)各物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的物質(zhì)是否極易溶于水,氣體的溶解性越大,試管內(nèi)的壓強(qiáng)越小,水面上升的越高.
解答 解:①二氧化氮和水能反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮3NO2+H2O=2HNO3+NO,一氧化氮和水不反應(yīng),根據(jù)方程式知,氣體減少的體積是二氧化氮的$\frac{2}{3}$,二氧化氮占混合氣體的$\frac{1}{2}$,所以試管內(nèi)氣體減少的體積為試管體積的 $\frac{1}{3}$,故水面上升的高度為試管的$\frac{1}{3}$;
②二氧化氮和氧氣、水能反應(yīng)生成硝酸4NO2+O2+2H2O=4HNO3,根據(jù)方程式知,氧氣剩余,參加反應(yīng)的氧氣的體積為氧氣總體積的$\frac{1}{4}$,二氧化氮全部參加反應(yīng),所以混合氣體減少的體積為試管體積的$\frac{5}{8}$,故水面上升的高度為試管的$\frac{5}{8}$;
③氯化氫極易溶于水,氮?dú)夂退环磻?yīng),所以混合氣體減少的體積為試管體積的$\frac{1}{2}$,故水面上升的高度為試管的$\frac{1}{2}$;
④氯氣和二氧化硫、水能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化氫和硫酸Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,且這兩種物質(zhì)極易溶于水,根據(jù)方程式知,這兩種物質(zhì)完全反應(yīng),沒有氣體剩余,所以水充滿整只試管.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的量關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意氣體的溶解性,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬溶于水能形成氫氧化鋁膠體,可用于自來水的殺菌消毒 | |
B. | 氧化鎂熔點(diǎn)高,可用于耐高溫材料 | |
C. | 碳酸鈉具有堿性,可用于胃酸中和劑 | |
D. | 鋁能置換出氧化鐵中的鐵,可用于鋼鐵工業(yè)中大量冶煉鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)及試劑 | 編號 | 無色NaClO3溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
1 | 0.05mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25mL | 淺黃色 | 藍(lán)色 | |
4 | 0.30mL | 無色 | 藍(lán)色 |
編號 | 6.0mol•L-1 H2SO4 溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25mL | 淺黃色 | 無色 |
6 | 0.85mL | 無色 | 藍(lán)色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5:4:4 | B. | 1:1:1 | C. | 5:5:4 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.80g Na2O2與5.85g NaCl所含陰離子數(shù)相等 | |
B. | 常溫常壓,16g氧氣與臭氧的混合物,氧原子為NA | |
C. | 一定條件下,1.4g N2和0.2mol H2混合充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
D. | 常溫下,2L pH=12的Na2CO3溶液中含有OH-數(shù)目為0.02NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ZnCl2 | B. | NaCl | C. | AlCl3 | D. | KCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H3PO4溶于水:H3PO4?3H++PO43- | |
B. | (NH4)2SO4 溶于水:(NH4)2SO4═2NH4++SO42- | |
C. | HF溶于水:HF?H++F- | |
D. | NaHS溶于水:NaHS═Na++HS- HS-?H++S2- |
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