某些建筑材料含有放射性元素氡()，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定危害。該原子中中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差是                                         （    ）

    A．136                          B．50                           C．86              D．222

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在干燥管A中的塊狀白色固體為某種正鹽，B中為淡黃色粉末，C中為白色粉末，并將A、B、C按圖所示連接。打開(kāi)活塞(1)(3)時(shí)，D中蠟燭火焰熄滅，C中白色粉末變藍(lán)；當(dāng)打開(kāi)活塞(1)(2)時(shí)，D中蠟燭火焰變得更明亮；關(guān)閉活塞(1)時(shí)，A中反應(yīng)可自行停止。

    (1)裝置B的淡黃色粉末是____________，

    干燥管C中的白色固體應(yīng)為_(kāi)____________，

    (2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________，

    (3)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。

   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰（信號(hào)）。譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比。例如，乙醛的結(jié)構(gòu)式為CH3CHO，其PMR譜中有兩個(gè)信號(hào)，其強(qiáng)度之比為3∶1。分子式為C3H6O2的有機(jī)物，如果在PMR譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況。第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3∶3，請(qǐng)寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________，第二種情況峰的強(qiáng)度比為3∶2∶1，請(qǐng)寫(xiě)出該化合物的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在2L的密閉容器中，起始時(shí)均投入2molCO，在不同條件下發(fā)生反應(yīng)：CO(g) ＋2H2(g) CH3OH(g) △H ＜0。有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

   A．T1＜T2

B．T1℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為4.0 L2·mol－2

C．同一溫度下，n(H2)/n(CO)越大，平衡常數(shù)也越大

D．相同條件下n(H2)/n(CO)越大，CO和H2的轉(zhuǎn)化率也越大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已二酸是一種重要的化工中間體，可通過(guò)氧化環(huán)已醇得到。

反應(yīng)原理為：

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1．在圖①所示裝置的三頸瓶中加入6gKMnO4和50mL0.3mol/LNaOH溶液，攪拌加熱使之溶解。

步驟2．在繼續(xù)攪拌下用滴管滴加21mL環(huán)已醇，控制滴加速度，維持反應(yīng)溫度43～47℃。滴加完畢后，在沸水浴中將混合物加熱幾分鐘。

步驟3．用圖②所示裝置趁熱抽濾，二氧化錳濾渣用水洗2～3次

步驟4．濾液用小火加熱蒸發(fā)濃縮至原來(lái)體積的一半，冷卻后再用濃鹽酸酸化至pH為2～4，冷卻析出粗產(chǎn)品

步驟5．將粗產(chǎn)品用水進(jìn)行重結(jié)晶提純，然后在烘箱中烘干。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)：a  ▲  ； b  ▲  。

（2）步驟2在沸水浴中將混合物加熱幾分鐘的目的是：  ▲  。

（3）步驟3趁熱抽濾的目的是：  ▲  ；如何證明步驟3濾渣已洗滌干凈：  ▲  。

（4）步驟4用鹽酸酸化的目的是：  ▲  。

（5）確定最后產(chǎn)品成分為已二酸，還需做的實(shí)驗(yàn)或儀器分析有  ▲  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，既能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是 （   ）

A.苯           B.乙烯             C.乙醇            D.乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去乙烷中混有的少量乙烯，應(yīng)采用的簡(jiǎn)便方法是   （    ）

A．將混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液            B．將混合氣體通過(guò)溴水   

C．將混合氣體在催化劑條件下跟氫氣反應(yīng)    D．將混合氣體通過(guò)酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子方程式正確的是（   ）

A．向鹽酸中滴加氨水：H++OH－=H2O

B．Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

C．銅溶于稀硝酸：3Cu+8H++2NO3－=3Cu2＋+2NO↑+4H2O

D．Na2S2O3溶液中通入足量氯氣：S2O32－＋2Cl2＋3H2O＝2SO32－＋4Cl－＋6H＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用右圖所示裝置證明溴和苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）檢查氣密性，然后向燒瓶中加入一定量的苯和液溴。

（2）向錐形瓶中加入某溶液適量，小試管中加入CCl4，并將右邊的長(zhǎng)導(dǎo)管口浸入CCl4液面下。

（3）將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

①裝置B的錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4的作用是_______；小試管外的液體是（填名稱(chēng)）_______，其作用_______。

②反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加（填化學(xué)式）_______溶液，出現(xiàn)_______的現(xiàn)象，可證明發(fā)生了取代反應(yīng)。寫(xiě)出反應(yīng)方程式：                         。

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