【題目】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是（ ）

A.電子的轉(zhuǎn)移B.能量的轉(zhuǎn)化

C.舊化學(xué)鍵斷裂與新化學(xué)鍵生成D.質(zhì)量的守恒

【答案】C

【解析】

A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中不一定有電子的轉(zhuǎn)移，如復(fù)分解反應(yīng)，故A不選；

B．物理變化也可能有能量的轉(zhuǎn)化，如燈泡發(fā)光，故B不選；

C．化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)就是舊化學(xué)鍵斷裂與新化學(xué)鍵生成的過(guò)程，故C選；

D．化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，但質(zhì)量的守恒不是化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)，故D不選；

故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列兩套裝置的描述不正確的是（ ）
A.甲裝置為鐵的析氫腐蝕，若將鐵換成銅，則甲裝置就是銅的吸氧腐蝕
B.若將甲裝置中的電流表改為電源，無(wú)論電源怎么連接，C電極上都會(huì)有氣體放出
C.乙裝置中K關(guān)閉后，a極附近顏色逐漸加深變黑
D.若將乙裝置中的NaOH溶液換為HCl溶液，則K關(guān)閉后b極顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。則下列說(shuō)法正確的是

A. Z、N兩種元素的離子半徑相比，前者較大

B. X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)相比，前者較低

C. 由X與M兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng)，但能與強(qiáng)堿反應(yīng)

D. Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器：①燒杯；②錐形瓶；③圓底燒瓶；④試管；⑤坩堝；其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是（　　）

A. ①②③④ B. ④⑤ C. ①③ D. ④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)Ⅰ：下圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氨的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

（2）在收集氨時(shí)試管口棉花的作用是______________________________________。

（3）另一學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法，設(shè)計(jì)了圖3裝置。首先在錐形瓶中分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后產(chǎn)生噴泉的是（____）

A．CaCO3粉末和濃鹽酸 B．NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液

C．HCl和AgNO3溶液 D．HCl和酚酞溶液

（4）該同學(xué)又向錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是（____）

A．硝酸銨 B．食鹽 C．濃硫酸

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

Ⅰ．打開(kāi)彈簧夾，打開(kāi)活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)槌赛S色時(shí)，夾緊彈簧夾。

Ⅲ．當(dāng)B中橙黃色溶液顏色變深時(shí)，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ. 打開(kāi)活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關(guān)閉活塞b，取下D振蕩。

（1）A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其化學(xué)方程式是__________________

（2）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________

（3）過(guò)程Ⅳ的目的為______________________________________

（4）D中出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________________

（5）氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因：同主族元素從上到下_________，得電子能力逐漸減弱。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題：

（1）判斷裝置的名稱：A池為 ， B池為 ．
（2）鋅極為極，電極反應(yīng)式為；石墨棒C1為極，電極反應(yīng)式為；石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ．
（3）寫出C 裝置中溶液顏色變紅的電極反應(yīng)式： ．
（4）當(dāng)C2極析出224mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）時(shí)，CuSO4溶液的質(zhì)量變化了g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】增塑劑，又稱塑化劑，2011年起，臺(tái)灣被檢測(cè)出含塑化劑食品已達(dá)961項(xiàng)．6月1日衛(wèi)生部緊急發(fā)布公告，將鄰苯二甲酸酯（也叫酞酸酯）類物質(zhì)，列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單．下列過(guò)程就是有機(jī)合成某增塑劑的路線：已知：烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈可被氧化成羧基，例如：（圖1）

化合物A～E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示，已知：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑（D也可由其他原料催化氧化得到），E是一種常用的指示劑酚酞．
（1）A的化學(xué)名稱為 ．
（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（3）由B生成C的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的類型為反應(yīng)．
（4）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ， 在D物質(zhì)的核磁共振氫譜圖中，會(huì)出現(xiàn)組峰，峰面積之比為 ．
（5）A的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的有種，其中一氯代產(chǎn)物種類最多的是（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生產(chǎn)、生活中處處都有化學(xué)的身影，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.燃放焰火必然會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故焰色反應(yīng)屬于某些金屬元素的化學(xué)性質(zhì)

B.水蒸氣的液化、煤的液化都屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變，都屬于物理變化

C.玻璃屬于混合物、水玻璃屬于純凈物

D.利用廚房中的食醋和純堿可證明醋酸酸性強(qiáng)于碳酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列類比關(guān)系正確的是（ ）
A.AlCl3與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)生成AlO ，則與過(guò)量NH3?H2O也生成AlO
B.Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2 ， 則與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2
C.Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3 ， 則與I2反應(yīng)可生成FeI3
D.Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng)，則與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案