【題目】“辛烷值”用來(lái)表示汽油的質(zhì)量,汽油中異辛烷的爆震程度最小,將其辛烷值標(biāo)定為100,如圖是異辛烷的球棍模型,則異辛烷的系統(tǒng)命名為( )
A.1,1,3,3﹣四甲基丁烷
B.2,2,4﹣三甲基丁烷
C.2,4,4﹣三甲基戊烷
D.2,2,4﹣三甲基戊烷
【答案】D
【解析】解:根據(jù)異辛烷的球棍模型可知其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式圖: , 根據(jù)烷烴的命名原則,最長(zhǎng)碳鏈有5個(gè)碳原子,取代基3個(gè),都為甲基,距兩端碳原子相等,支鏈編號(hào)之和最小,右邊的端碳原子為1號(hào)碳原子,
其系統(tǒng)命名為2,2,4﹣三甲基戊烷.
故選D.
判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:(1)烷烴命名原則:
①長(zhǎng)﹣﹣﹣﹣﹣選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多﹣﹣﹣﹣﹣遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近﹣﹣﹣﹣﹣離支鏈最近一端編號(hào);
④小﹣﹣﹣﹣﹣支鏈編號(hào)之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn)﹣﹣﹣﹣﹣兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面.(2)有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范;(3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名;(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)監(jiān)局人員監(jiān)測(cè)市場(chǎng)出售的老陳醋的酸度(國(guó)家規(guī)定食醋中總酸量3.5g/100mL~5g/100mL),需配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后用氫氧化鈉溶液進(jìn)行食醋中酸量測(cè)定.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)用氫氧化鈉和水配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液需要水mL(水的密度為1g/cm3).
(2)若陳醋中的酸均看成是醋酸,醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式如下:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,現(xiàn)有每瓶500mL的老陳醋,從中取出10mL加入指示劑,共滴入10%的氫氧化鈉溶液2.4g,恰好完全反應(yīng).請(qǐng)通過計(jì)算判斷該食醋是否合格?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.pH=1的溶液中:K+、Fe2+、NO 、Cl﹣
B.0.1 mol?L﹣1NaHCO3溶液:Na+、Ba2+、NO 、OH﹣
C.滴加KSCN溶液顯紅色的溶液:NH 、K+、Cl﹣、I﹣
D.澄清透明的溶液中:Cu2+、K+、SO 、Cl﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是 ( )
A.KMnO4→MnO2B.Cl2→NaClO
C.SO2→H2SD.C→CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列物質(zhì)的用途及解釋均正確的是
選項(xiàng) | 用途 | 解釋 |
A | 可用FeCl3溶液刻蝕銅制電路板 | Fe3+的氧化性強(qiáng)于Cu2+ |
B | 碳與石英反應(yīng)可冶煉粗硅 | 碳的非金屬性比硅強(qiáng) |
C | 四氯化碳可用于滅火 | 四氯化碳的沸點(diǎn)高 |
D | 酸性KMnO4溶 液可漂白織物 | KMnO4有強(qiáng)氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:
請(qǐng)回答以下問題:
(1)為驗(yàn)證氣體A,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若能觀察到的現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。
(2)步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如圖所示,該操作的名稱是 , 其工作原理是。
(3)要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟是?
(4)有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3的另一套實(shí)驗(yàn)方案:
有關(guān)的離子方程式為 ,
有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說(shuō)明火柴頭上KClO3的存在,其理由是。
(5)該小組猜測(cè)濾渣D對(duì)雙氧水分解制氧氣的速率會(huì)產(chǎn)生一定的影響,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下5次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | H2O2溶液用量/mL | 物質(zhì)D用量/g | 反應(yīng)溫度/℃ | 收集氣體體積/mL | 所需時(shí)間/s |
① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
③ | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 2 | 2.2 |
④ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
⑤ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
由上表可知,實(shí)驗(yàn)①和⑤能證明溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,實(shí)驗(yàn)和能證明物質(zhì)D的用量越大,反應(yīng)速率越快。
(6)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液加熱蒸干、灼燒后,能析出原溶質(zhì)固體的是( 。
A.AlCl3
B.KHCO3
C.Fe2(SO4)3
D.NH4HCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知20°C時(shí)AgBr的溶解度為8.4×10﹣6AgCl的溶解度為1.5×10﹣4將AgCl與AgBr的飽和溶液等體積混合,再加入足量濃硝酸銀,發(fā)生的反應(yīng)為( 。
A.AgCl沉淀多于AgBr沉淀
B.AgCl和AgBr沉淀等量生成
C.AgCl沉淀少于AgBr沉淀
D.只有AgBr沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。
已知:
密度/g·cm-3 | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)己烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
將12.5 mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1 mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
(1)A中碎瓷片的作用是 , 導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是。
(2)試管C置于冰水浴中的目的是。
(3)環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在層(填“上”或“下”),分液后用(填入編號(hào))洗滌。
a.KMnO4溶液 b.稀硫酸 c.Na2CO3溶液
(4)再將環(huán)己烯進(jìn)行蒸餾,可得環(huán)己烯精品。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是。
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