16．下列反應(yīng)事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B．降低鹽酸濃度以減緩鹽酸與Zn反應(yīng)的速率
C．SO2氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑
D．恒溫恒壓的容器中有2NO2?N2O4，若通入Ar，氣體的顏色先變淺后逐漸加深

分析 平衡移動(dòng)原理是如果改變影響平衡的一個(gè)條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)，平衡移動(dòng)原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過(guò)程，如與可逆過(guò)程無(wú)關(guān)，則不能用平衡移動(dòng)原理解釋，平衡移動(dòng)原理對(duì)所有的動(dòng)態(tài)平衡都適用．

解答 解：A．鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹，原因是鐵與水和氧氣共同發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，與平衡移動(dòng)無(wú)關(guān)，不能用勒夏特列原理解釋，故A不選；
B．鹽酸和鋅的反應(yīng)不是可逆反應(yīng)，降低鹽酸濃度，減小單位體積內(nèi)活化分子個(gè)數(shù)，導(dǎo)致反應(yīng)速率降低，與平衡移動(dòng)原理無(wú)關(guān)，故B不選；
C．催化劑只影響反應(yīng)速率不影響平衡移動(dòng)，所以不能用平衡移動(dòng)原理解釋，故C不選；
D．恒溫恒壓的容器中有2NO2?N2O4，若通入Ar，導(dǎo)致容器體積增大，二氧化氮濃度降低，所以顏色變淺，但平衡逆向移動(dòng)，導(dǎo)致氣體顏色加深，所以可以用平衡移動(dòng)原理解釋，故D選；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)原理，為高頻考點(diǎn)，明確平衡移動(dòng)原理內(nèi)涵及適用范圍是解本題關(guān)鍵，注意催化劑不影響平衡移動(dòng)，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)為測(cè)定維生素C中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取維生素C樣品研碎，稱取該試樣1.76g，
置于燃燒管中，不斷通入氧氣流．用酒精噴燈持續(xù)加熱樣品，使樣品完全氧化．將生成物先后通過(guò)濃硫酸和堿石灰，兩者分別增重0.72g和2.64g，生成物完全被吸收．
試回答以下問(wèn)題：
（1）維生素C中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.9%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.5%．（保留一位小數(shù)點(diǎn)）
維生素中是否含有氧元素？有（填有或否）
（2）若維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，請(qǐng)寫出它的分子式C6H8O6．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．蒸發(fā)到即將干時(shí)，為什么要停止加熱或用小火加熱？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．加碘食鹽中通常加入的是KIO3，該物質(zhì)在酸性條件下表現(xiàn)出較強(qiáng)的氧化性，可以和碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）寫出KIO3與KI在稀硫酸介質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
（2）為測(cè)定菜加碘鹽中碘元素的含量，某學(xué)生甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
A、準(zhǔn)確稱取wg食鹽，使其完全溶解在適量的蒸餾水中；
B、用稀硫酸酸化所得溶液，加入過(guò)量的Ⅺ溶液，使其充分反應(yīng)；
C、以淀粉溶液為指示劑，運(yùn)滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的硫代硫酸鈉溶液10．OmL，恰好完全反應(yīng)，判斷反應(yīng)完全的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，且半分鐘無(wú)變化，則該加碘鹽樣品中碘元素的含量為$\frac{1270}{3w}$mg/Kg（用含w的代數(shù)式表示）．（已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-）
（3）某學(xué)生乙又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
A、準(zhǔn)確稱取1.0g純凈的NaCl，加3mL蒸餾水配成溶液，溶液為無(wú)色；
B、滴入5滴指示劑和1mL 0．lmol/L Kl溶液，充分振蕩，溶液不變化；
C、繼續(xù)滴加l滴1mol/L的硫酸溶液，充分振蕩，溶液變藍(lán)色
推測(cè)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的原因，用離子方程式表示4I-+4H++O2=2I2+2H2O根據(jù)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)對(duì)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分偏大（偏大、偏小、正確），其原因是因?yàn)榧淄瑢W(xué)加入了過(guò)量的KI，I-在稀硫酸環(huán)境中被氧氣氧化生成了碘．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．工業(yè)磷酸一銨（ NH4 H2PO4）是一種很好的阻燃、滅火劑，廣泛用于木材、紙張、織物的阻燃，纖維加工和染料工業(yè)的分散劑等．如圖是實(shí)驗(yàn)室用磷礦石（主要成分Ca5F（ PO4）及禽SO4的廢氣，模擬 工業(yè)濕法制備磷酸并用于制備干燥磷酸一銨的工藝流程：

已知：磷酸二氫鹽的溶解性類似于硝酸鹽，磷酸一氫鹽和磷酸正鹽的溶解性類似于碳酸鹽．
（1）將下列物質(zhì)加入氣體Y的水溶液中，不能發(fā)生反應(yīng)的是B（填編號(hào)）．
A．SiO2   B．稀鹽酸    C．NaOH溶液    D．Na2 SiO3溶液
（2）寫出溶液x中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Ca（H2PO4）2+2SO2+O2+6H2O=4H3PO4+2CaSO4•2H2O
（3）操作l用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯
（4）系列操作為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶 過(guò)濾、干燥
（5）通人NH3時(shí)，要控制到合適的pH，理由是若NH3少，則產(chǎn)率低；若NH3多，則易生成（NH4）2HPO4或（NH4）3PO4
（6）為測(cè)量產(chǎn)品中磷酸一銨的純度，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：稱取6.0g樣品，將樣品用足量的水溶解后，滴加過(guò)量的Ba（OH）2溶液（假設(shè)其它雜質(zhì)不與Ba（OH）2反應(yīng)）；過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量固體的質(zhì)量為15.0g．試計(jì)算樣品的純度（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了完成教材上的“中和熱的測(cè)定”這個(gè)實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)桌上有燒杯（大、小兩個(gè)）、泡沫橡膠、泡沫塑料板、環(huán)形玻璃攪拌器，0.5mol•L-1鹽酸、0.55mol•L-1NaOH溶液，尚缺少的實(shí)驗(yàn)用品是量筒；溫度計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌器？答：否（填“能”或“否”）．其原因是銅絲的導(dǎo)熱性比玻璃好，熱量損失得多．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鹽酸及NaOH溶液的體積均為50mL，各溶液密度為1g•cm-3，生成溶液的比熱容c=4.18J/（g•℃），實(shí)驗(yàn)起始溫度為t1℃，終止溫度為t2℃．試推斷中和熱的計(jì)算式：△H=-$\frac{4.18×1{0}^{-3}×100（{t}_{2}-{t}_{1}）}{0.025}$kJ/mol．
（4）在下列儀器選擇時(shí)，不是為了避免測(cè)量誤差的是C．
A．兩個(gè)燒杯     B．兩個(gè)量筒     C．溫度計(jì)      D．塑料蓋板    E．泡沫塑料．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易變質(zhì)生成Na2CO3．
（1）某過(guò)氧化鈉樣品已經(jīng)部分變質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，限用一種溶液，證明過(guò)氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)
取少量樣品，溶解，加入BaCl2溶液，充分振蕩，有白色沉淀，證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)
（2）某課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們稱取ag樣品，并設(shè)計(jì)用如圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置，用來(lái)測(cè)定O2的體積．
①寫出裝置A、B和C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
裝置A：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
裝置B：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
裝置C：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
②NaOH的作用是吸收混合氣體中二氧化碳，便于測(cè)量氧氣的體積
③他們?cè)谧x出量筒內(nèi)水的體積數(shù)后，折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL，則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{39V}{56a}$%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．CuSO4溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的一種試劑．
（1）某同學(xué)配制CuSO4溶液時(shí)，向盛有一定量硫酸銅晶體的燒杯中加入適量的蒸餾水，并不斷攪拌，結(jié)果得到懸濁液．他認(rèn)為是固體沒(méi)有完全溶解，于是對(duì)懸濁液加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)渾濁更明顯了，隨后，他向燒杯中加入了一定量的稀硫酸溶液，得到了澄清的CuSO4溶液．
（2）該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究．

①圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池．Cu極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu，鹽橋中是含有瓊膠的KCl飽和溶液，電池工作時(shí)K+向乙移動(dòng)（填“甲”或“乙”）．
②圖二中，Ⅰ是甲烷燃料電池（電解質(zhì)溶液為KOH溶液）的結(jié)構(gòu)示意圖，則b處（正極）通入的是O2（填“CH4”或“O2”），該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅，Cu極的電極反應(yīng)式是Cu-2e-═Cu2+．
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，燃料電池的電解質(zhì)溶液完全轉(zhuǎn)化為K2CO3溶液，以下關(guān)系正確的是AC．
A．c（K+）+c（H+）=c（HCO3-）+2c（CO32-）+c（OH-）
B．c（K+）＞c（CO32-）＞c（H+）＞c（OH-）
C．c（K+）＞c（CO32-）＞c（OH-）＞c（H+）
D．c（K+）＞c（HCO3-）＞c（OH-）＞c（CO32-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣（主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等）制備聚鐵（堿式硫酸鐵的聚合物）和綠礬（FeSO4•7H2O），主要工藝流程如下．

（1）將過(guò)程②產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中，溶液會(huì)褪色的是ACD（填字母）．
A．品紅溶液  B．紫色石蕊溶液   C．酸性KMnO4溶液  D．溴水
（2）過(guò)程①中，F(xiàn)eS、O2和H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2（SO4）3+6H2O+4S．
（3）過(guò)程③中需加入的物質(zhì)是Fe（或鐵）．
（4）過(guò)程④中，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)需使用的儀器除酒精燈、三腳架外，還需要蒸發(fā)皿、玻璃棒．
（5）過(guò)程⑤調(diào)節(jié)pH可選用下列試劑中的C（填字母）．
A．稀硫酸  B．CaCO3  C．NaOH溶液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案