下列說法不正確的是
A.已知H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH1=a kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH2=b kJ·mol-1,則a>b
B.CO的燃燒熱為283.0 kJ·mol-1,則
2CO2(g)===2CO(g)+O2(g) ΔH=+566.0 kJ·mol-1
C.若N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-d kJ·mol-1,故在某容器中投入1 mol N2與3 mol H2充分反應(yīng)后,放出的熱量小于d kJ
D.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則H2SO4和KOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-114.6 kJ·mol-1
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測15 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A.NH3溶于水后顯堿性,在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體
B.碳酸鈉溶液顯堿性,用熱的碳酸鈉溶液可去除金屬表面的油污
C.次氯酸鈉具有強還原性,可用于配制“84”消毒液
D.銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測13 題型:填空題
【有機物化學(xué)基礎(chǔ)】
蘋果酸廣泛存在于蘋果等水果的果肉中,是一種常用的食品添加劑。經(jīng)測定,蘋果酸的相對分子質(zhì)量為134,所含各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:w(c)=35.82% W(H)=4.86%,其余為氧,其中存在5種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。1mol蘋果酸能與2molNaHCO3完全反應(yīng)、能與足量的Na反應(yīng)生成1.5molH2的。用乙烯為原料人工合成蘋果酸的線路如下:
已知:
請回答下列問題:
(1)蘋果酸的分子式為_______,A物質(zhì)的名稱為_______。
(2)F中含有的官能團(tuán)名稱是_______,G+B→H的反應(yīng)類型是_______。
(3)在合成線路中,C→D這一步驟反應(yīng)的目的是_____。
(4)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(5)蘋果酸和NaHCO3完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(6)與蘋果酸含有相同種類和數(shù)量的官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為____。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測12 題型:填空題
圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若甲電解池利用電解原理在鐵上鍍銀,則A是 (填電極材料),電極反應(yīng)式 ;B(要求同A)是 ,電極反應(yīng)式 ;應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是 。
(2)乙電解池中若滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,鐵極附近呈 ,C極附近呈 。
(3)若甲電解池陰極增重4.32g,則乙槽中陽極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 。
(4)若乙電解池中剩余溶液仍為400mL,則電解后所得溶液中新生成溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 mol?L-1,溶液的pH等于 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測12 題型:選擇題
下列各組離子可能大量共存的是
A.能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液:Na+、NH、S2-、Br-
B.遇pH試紙變紅色的溶液:Fe2+、S2O、SO42-、Na+
C.水電離出的c(H+) ?c(OH-) =10-28的溶液:Na+、S2-、NO3- 、SO32 -
D.能使KSCN顯紅色的溶液:Na+、NH4+、AlO、CO
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測12 題型:選擇題
有機化學(xué)中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可用鍵線式表示,如CH2===CHCH2Br可表示為?茖W(xué)家曾合成具有獨特結(jié)構(gòu)的化合物1和2,發(fā)現(xiàn)化合物1加熱后可得化合物2。以下關(guān)于化合物1和2的說法正確的是
A.化合物1和2均屬于芳香族化合物
B.化合物1和2均能與溴水反應(yīng)而使其褪色
C.化合物1和2互為同分異構(gòu)體
D.化合物1中所有原子均處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測11 題型:推斷題
【有機物化學(xué)基礎(chǔ)】
A-G均為有機化合物,其中A為二鹵代烴,相對分子質(zhì)量為216,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%。相關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
已知:
請回答:
(1)C的核磁共振氫譜有_______個吸收峰。
(2)①、④的反應(yīng)類型分別為________、______。
(3)下列關(guān)于F的說法正確的是_______ (填選項字母)。
a.1 mol F與足量金屬鈉反應(yīng)最多生成2 mol H2
b.1 mol F完全燃燒消耗8.5 mol O2
c.能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀
d.能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)③___________________________________;
反應(yīng)⑤___________________________________;
(5)符合下列條件的同分異構(gòu)體有_____種,任寫其中一種的結(jié)構(gòu)簡式_____。
i.與E互為同系物 ii.相對分子質(zhì)量比E大28
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測10 題型:實驗題
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO3)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2
丙:Mg3N2、O2 。篗gO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是 。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
(2)實驗過程
①取器連接后,放人固體試劑之前,關(guān)閉K,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明 。
② 稱取Mg(NO3)2固體3. 79 g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱。
③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。
④ 待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g
⑤ 取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實驗結(jié)果分析討論
① 根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______是正確的。
② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng) (填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是 。
③ 小組討論后達(dá)成的共識是上述實驗設(shè)計仍不完善,需改進(jìn)裝里進(jìn)一步研究。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測 題型:選擇題
混合物除雜是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)實驗,下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是
A 除去氨氣中的水蒸氣:氣體通過裝有堿石灰的干燥管
B 除去SO2中少量的SO3氣體:氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶
C 除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶
D 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾
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