向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過(guò)量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的混合物中不斷通人 SO2氣體,溶液逐漸變成無(wú)色。下列分析不正確的是

A.滴加KI溶液時(shí),轉(zhuǎn)移2 mol e-時(shí)生成 1 mol白色沉淀

B.通入SO2后溶液逐漸變成無(wú)色,不是 SO2的漂白性

C.通入SO2時(shí),SO2與I2反應(yīng),I2作氧化劑

D.上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+ >I2 > SO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是

A.滴入甲基橙試液顯紅色的溶液:Mg2+、Al3+、Br-、SO42-

B.常溫下,c(H+)/c(OH-)=1010的溶液中:Na+、NH4+、ClO-、I-

C.0.1mol/LNaHCO3溶液中:K+、Ba2+、OH—、Cl—

D.加入鋁粉放出大量H2的溶液中:Fe2+、K+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有a、b、c、d四個(gè)金屬電極,G為電流計(jì)。有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)

裝置

部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a極質(zhì)量減小b極質(zhì)量增加

溶液中的SO42-向b極移動(dòng)

d極溶解c極有氣體產(chǎn)生

電子從d極流向

a極

由此可判斷這四種金屬的活動(dòng)性順序是

A.d>a>b>c B. a>b>c>d C. b>c>d>a D. a>b>d>c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上可以利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,其反應(yīng)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)已知常溫常壓下下列反應(yīng)的能量變化如下圖所示:

寫(xiě)出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式__ ,該反應(yīng)的△S____________0(填“>”或“<”或“=”),在_______________情況下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。

(2)如果上述反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)K值變大,則該反應(yīng)__ (選填編號(hào))。

A.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小

C.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大

(3)若反應(yīng)的容器容積為2.0L,反應(yīng)時(shí)間4.0 min,容器內(nèi)氫氣的質(zhì)量減少了4.8g,在這段時(shí)間內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng):2X(g)+Y(g)2Z(g),減小壓強(qiáng)后,對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是

A. 逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B. 逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. 正反應(yīng)速率先減小后增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D. 逆反應(yīng)速率先減小后增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某烴A 0.2mol在氧氣中充分燃燒后,生成化合物B,C各1.2mol,試回答:

(1)烴A的分子式為 ,生成的B、C通過(guò)足量的過(guò)氧化鈉可得到O2 g。

(2)若取一定量的烴A燃燒后生成的B、C各3mol,則有 mol烴A參加了以應(yīng)。

(3)若烴A不能因反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色,且A在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),所得一氯化物的結(jié)構(gòu)只有一種,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(4)若A為烯烴,比A少2個(gè)碳原子的A的同系物的同分異構(gòu)體有 種。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于原電池和電解池的敘述正確的是

A.原電池失去電子的電極稱(chēng)為陰極

B.電解池的陽(yáng)極、原電池的負(fù)極都發(fā)生氧化反應(yīng)

C.原電池的兩極,一定要由活動(dòng)性不同的兩種金屬組成

D.電解時(shí)電解池的陽(yáng)極一定是陰離子放電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省溫州市高三上學(xué)期返校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖:

已知:溴的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。請(qǐng)回答:

(1)某同學(xué)利用“圖1”裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn),當(dāng)進(jìn)行步驟①時(shí),應(yīng)關(guān)閉活塞 ,打開(kāi)活塞 。

(2)步驟②中可根據(jù) 現(xiàn)象,簡(jiǎn)單判斷熱空氣的流速

(3)步驟③中簡(jiǎn)單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是 。

(4)從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是 。

(5)步驟⑤用“圖2”裝置進(jìn)行蒸餾,蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計(jì),安裝其位置時(shí)應(yīng)注意 裝置C中直接加熱不合理,應(yīng)改為 ,蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從 端進(jìn)入(填“e”或“f”),圖中E、F的作用是 、 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分) T ℃時(shí),在容積為0.5 L的密閉容器中發(fā)生如 下反應(yīng)。mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(s) ΔH<0(m、n、p、q為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。A、B、C、D的物質(zhì)的量變化如圖所示。

(1)前3 min,v(C)=______________。

(2)在該溫度下K=______________

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施對(duì)A的轉(zhuǎn)化率無(wú)影響的是_____________(填選項(xiàng)字母)。

A.保持體積不變,再通入2 mol A和1 mol B

B.移走一部分D

C.把容器的體積縮小一倍

D.升高溫度

(4)T ℃時(shí),容積為1 L的密閉容器中,起始時(shí)充入0.2 mol A、0.4 mol B、0.3 mol C、0.5 mol D,此時(shí)v(正)_____________v(逆)(填“>”“<”或“=”)

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