化合物A經(jīng)李比希法和質(zhì)譜法分析得知其相對分子質(zhì)量為136，分子式為C8H8O2。A的核磁共振氫譜有4個峰且面積之比為1∶2∶2∶3，A分子中只含一個苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個取代基，其核磁共振氫譜與紅外光譜如圖。關于A的下列說法中，正確的是(　　)

 

A．A分子屬于酯類化合物，在一定條件下能發(fā)生水解反應

B．A在一定條件下可與4 mol H2發(fā)生加成反應

C．符合題中A分子結構特征的有機物不止1種

D．與A屬于同類化合物的同分異構體只有2種

 

A

【解析】因為苯環(huán)只有1個取代基，所以苯環(huán)上氫原子個數(shù)比為1：2：2，所以取代基中有—CH3再結合譜圖和分子式可知A為。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 11-5 羧酸 酯練習卷（解析版） 題型：填空題

某種利膽解痙藥的有效成分是亮菌甲素，其結構簡式如圖所示。下列關于亮菌甲素的說法中，正確的是(　　)

 

A．亮菌甲素在一定條件下可以與乙酸發(fā)生酯化反應

B．亮菌甲素的分子式為C12H12O5

C．1 mol 亮菌甲素最多能和2 mol NaOH反應

D．1 mol 亮菌甲素最多能和4 mol H2發(fā)生加成反應

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 11-3 常見的烴練習卷（解析版） 題型：選擇題

某主鏈為4個碳原子的單烯烴共有4種同分異構體，則與這種單烯烴具有相同的碳原子數(shù)、主鏈也為4個碳原子的某烷烴有同分異構體(　　)

A．2種　　　B．3種　　　C．4種　　　D．5種

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 11-1 認識有機化合物練習卷（解析版） 題型：填空題

有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水，為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：

實驗步驟

解釋或?qū)嶒灲Y論

(1)稱取A 9.0 g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍

(1)A的相對分子質(zhì)量為：________

(2)將此9.0 g A在足量純O2中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g

(2)A的分子式為：________

(3)另取A 9.0 g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24 L CO2(標準狀況)，若與足量金屬的反應則生成2.24 L H2(標準狀況)

(3)用結構簡式表示A中含有的官能團：________、________

(4)A的核磁共振氫譜如圖：

 

(4)A中含有________種氫原子

(5)綜上所述，A的結構簡式為________

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 11-1 認識有機化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

有機物A和B只由C、H、O中的兩種或三種元素組成，等物質(zhì)的量的A和B完全燃燒時，消耗相等物質(zhì)的量的氧氣，則A和B的相對分子質(zhì)量的差值(其中n為正整數(shù))不可能為(　　)

A．12　　　B．36　　　C．18n　　　D．44n

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 10-4 化學實驗方案設計與評價練習卷（解析版） 題型：實驗題

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組在實驗室中模擬上述過程。其設計的模擬裝置如下：

根據(jù)要求填空：

(1)B裝置有三種功能：①均勻混合氣體；② ；③ 。

(2)設V(Cl2)/V(CH4)＝x，若理論上欲獲得最多的氯化氫，則x值應 。

(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末，其作用是 。

(4)E裝置的作用是 (填編號)。

A．收集氣體 B.吸收氯氣

C．防止倒吸 D．吸收氯化氫

(5)E裝置除生成鹽酸外，還含有有機物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為 (填分離方法名稱)。

(6)該裝置還有缺陷，原因是沒有進行尾氣處理，其尾氣主要成分為 (填編號)。

A.CH4；B．CH3Cl；C．CH2C12；D．CHCl3；E．CCl4

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 10-4 化學實驗方案設計與評價練習卷（解析版） 題型：選擇題

某課外實驗小組設計的下列實驗不合理的是( )

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 10-3 常見氣體的制備練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，集氣瓶內(nèi)充滿某混合氣體，置于光亮處，將滴管內(nèi)的水擠入集氣瓶后，燒杯中的水會進入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)的氣體是( )

①H2、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2

A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 1-3 溶液的配制及分析練習卷（解析版） 題型：填空題

實驗室配制480 mL 0．600 mol·L－1的NaCl溶液，有如下操作步驟：

①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解

②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻

⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)操作步驟的正確順序為(填序號) 。

(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶：①100 mL，②250 mL，③500 mL，④1000 mL，本實驗選用(填序號) 。

(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外，還有 。

(4)需要使用玻璃棒的操作有 (填步驟序號)，其作用為 。

(5)誤差分析：(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

①稱量NaCl時，物碼倒置(1 g以下用游碼) 。

②某同學觀察液面的情況如右圖所示，對所配溶液濃度將有何影響 。

③沒有進行操作步驟④ 。

④加蒸餾水時不慎超過了刻度線，立即用膠頭滴管將多余的水吸出 。

⑤容量瓶中原來有少量水 。

 

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