分析 由合成路線可知,反應(yīng)①為光照條件下的取代反應(yīng),反應(yīng)②為NaOH/醇條件下的消去反應(yīng)生成A為,A發(fā)生反應(yīng)③為烯烴與氯氣加成生成B為,B發(fā)生反應(yīng)④得到兩個C=C鍵,則為NaOH/醇條件下的消去反應(yīng),反應(yīng)⑤為溴與環(huán)已二烯的1,4加成反應(yīng),反應(yīng)⑥為烯烴與氫氣的加成反應(yīng),生成C為,反應(yīng)⑦NaOH/水條件下的水解反應(yīng)生成對環(huán)己二醇,據(jù)此答題.
解答 解:由合成路線可知,反應(yīng)①為光照條件下的取代反應(yīng),反應(yīng)②為NaOH/醇條件下的消去反應(yīng)生成A為,A發(fā)生反應(yīng)③為烯烴與氯氣加成生成B為,B發(fā)生反應(yīng)④得到兩個C=C鍵,則為NaOH/醇條件下的消去反應(yīng),反應(yīng)⑤為溴與環(huán)已二烯的1,4加成反應(yīng),反應(yīng)⑥為烯烴與氫氣的加成反應(yīng),生成C為,反應(yīng)⑦NaOH/水條件下的水解反應(yīng)生成對環(huán)己二醇,
(1)A為,故答案為:;
(2)根據(jù)上面的分析可知,②的反應(yīng)類型是消去反應(yīng),故答案為:消去反應(yīng);
(3)根據(jù)上面的分析可知,上述七個反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有③⑤⑥,故答案為:③⑤⑥;
(4)A為,A中所含有的官能團(tuán)名稱為碳碳雙鍵,故答案為:碳碳雙鍵.
點評 本題考查有機(jī)物的合成,題目難度不大,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系即可解答,明確反應(yīng)條件與反應(yīng)類型的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2/mol•L-1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(I2)/mol•L-1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A. | 平衡時甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率相同 | |
B. | 平衡時乙中I2的轉(zhuǎn)化率小于40% | |
C. | 平衡時乙中c(HI)比甲中的2倍大 | |
D. | 反應(yīng)平衡時,丙中氣體顏色最深,乙中氣體顏色最淺 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -44.2kJ/mol | B. | +44.2kJ/mol | C. | -330kJ/mol | D. | +330kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.如圖表示SO2氧化反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化 | B.如圖表示 0.1mol MgCl2•6H2O在空氣中充分加熱時固體質(zhì)量隨時間的變化 | C.如圖表示分別稀釋10mL pH=2的鹽酸和醋酸時溶液pH的變化,圖中b>100 | D.如圖表示平衡2NO2(g)?N2O4(g)在t1時迅速將體積縮小后c(N2O4)的變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制稀鹽酸用量筒量取濃鹽酸時,俯視刻度線 | |
B. | 用量筒量取所需的濃鹽酸倒入燒杯后,再用水洗量筒 2~3 次,洗液倒入燒杯中 | |
C. | 稱量 11.7 g NaCl 配制 0.2 mol/L NaCl 溶液時,砝碼錯放在左盤 | |
D. | 定容時仰視刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-的摩爾質(zhì)量是 35.5g/mol | B. | 98g H2SO4中含氧原子個數(shù)為NA | ||
C. | 含NA個氫原子的H2O的質(zhì)量是18 g | D. | 22.4 L 氦氣的質(zhì)量是 4g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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