【題目】分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應放出氫氣的有機物有(不含立體異構(gòu))( )
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,用直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置。在石墨電極a和b附近分別滴加幾滴酚酞溶液,通電后下列實驗現(xiàn)象中正確的是
A. 逸出氣體體積,a極小于b極
B. a極逸出無味氣體,b極逸出刺激性氣味氣體
C. a極附近溶液呈紅色,b極附近溶液不顯色
D. a極附近溶液不顯色,b極附近溶液呈紅色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)”為題目做一次探究活動,下面是其活動記錄,請你補全所缺內(nèi)容。
(1)理論推測
他根據(jù)苯的凱庫勒式 , 推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即和 , 因此它可以使紫色的溶液褪色。
(2)實驗驗證
他取少量上述溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液。
(3)實驗結(jié)論
上述的理論推測是(填“正確”或“錯誤”)的。
(4)查詢資料
經(jīng)查閱有關資料,發(fā)現(xiàn)苯分子中六個碳原子之間的鍵相同,是一種鍵,苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一平面上,應該用表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
(5)發(fā)現(xiàn)問題
當他將苯加入溴水中時,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)能使溴水褪色,于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎?為什么?
。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說法中不正確的是
A. 標準狀況下,22.4L C2H4和22.4L苯所含C-H鍵的數(shù)目均為6NA
B. 44g由N2O和CO2組成的混合氣體中所含的原子總數(shù)為3NA
C. 2.8g由CO和C2H4組成的混合氣體中所含的分子總數(shù)為0.1NA
D. 1L 0.1mol·L-1CH3COOH溶液中,CH3COOH和CH3COO-的數(shù)目之和為0.1NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。下列不符合“綠色化學” 的是( )
A. 消除硫酸廠尾氣中的SO2:SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3
B. 消除制硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化物:NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
C. 制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
D. 制CuSO4:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4(稀)===CuSO4+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關系的是( )
A.在河流入?谔幰仔纬扇侵
B.用石膏點制豆腐
C.在FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.清晨的陽光穿過茂密的樹林所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一。目前,常用的消毒劑有氯氣、二氧化氯等。研究人員發(fā)現(xiàn):1.0 mg/L氯氣與0.5 mg/L二氧化氯的消毒能力相當,氯氣和二氧化氯消毒過程中都會產(chǎn)生三氯甲烷(有毒副產(chǎn)物)。在40℃時,對兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關系進行了對比實驗。得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示。
下列說法不正確的是
A. 對比圖1和圖2可得出,濃度均為0.3 mg/L時,二者的消毒能力相當
B. 40℃時,4.0 mg/L的氯氣在0~20 h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
C. 實驗數(shù)據(jù)能表明,氯氣和二氧化氯在消毒能力相當?shù)那闆r下,使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全。
D. 自來水廠以亞氯酸鈉(NaClO2)和鹽酸為原料,用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場制二氧化氯的方程式為:5NaClO2 + 4HCl = 4ClO2 +5NaCl + 2H2O
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