可逆反應(yīng)N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))達(dá)到平衡后,下列選項中三種方法都能使平衡向正反應(yīng)方向移動的是                     (      )

  A.升高溫度、減小壓強、增加氫氣 B.降低溫度、增大壓強、分離出部分氨氣

  C.降低溫度、減小壓強、增加氮氣  D.升高溫度、增大壓強、增加氨氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))達(dá)到平衡,當(dāng)單獨改變下述條件后,有關(guān)敘述錯誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示.下列關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可以證明可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
①一個N≡N斷裂的同時,有3個H-H鍵斷裂;
②一個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂;
③其他條件不變時,混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變;
④保持其他條件不變時,體系壓強不再改變;
⑤NH3%、N2%、H2%都不再改變;
⑥恒溫恒容時,密度保持不變;
⑦正反應(yīng)速率v(H2)=0.6mol/(L?min),逆反應(yīng)速率v(NH3)=0.4mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3是工業(yè)上合成氨的重要反應(yīng).
(1)根據(jù)圖1請寫出合成氨的熱化學(xué)方程式
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(E3-E1)kg/mol
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(E3-E1)kg/mol
(熱量用E1、E2或E3表示)
(2)圖1中虛線部分是通過改變化學(xué)反應(yīng)條件是
使用催化劑
使用催化劑
,請解釋原因
因為催化劑能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能降低
因為催化劑能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能降低

(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡位置時不斷改變條件(不改變N2、H2和NH3的量),圖2表示反應(yīng)速率隨時間的關(guān)系,其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的時間段是
t0-t1
t0-t1
(用含t符號表示)
(4)在一定溫度壓強下,下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
ade
ade
(填字母).
a.單位時間內(nèi)生成2n molNH3的同時生成n molN2      b.容器內(nèi)壓強不再改變
c.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2            d.混合氣體的密度不再改變
e.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變             f.2v(H2)=3v(NH3
(5)在一定溫度下,若將4a mol H2和2amol N2放入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
16
a2
16
a2
.若此時再向該容器中投入a mol H2、amol N2和amol NH3,則此時化學(xué)平衡
正向
正向
移動(填“正向”、“逆向”或“不”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3下列各項所表示的反應(yīng)速率最快的是( 。

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同步練習(xí)冊答案