分析 (1)鹽酸足量,二氧化錳完全反應,根據(jù)n=$\frac{V}{Vm}$計算4.48L Cl2的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計算參加反應的二氧化錳,根據(jù)m=nM計算二氧化錳的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分數(shù)定義計算;
(2)反應中被氧化的HCl生成氯氣,根據(jù)氯原子守恒可知,被氧化的HCl物質(zhì)的量為氯氣的2倍.
解答 解:(1)鹽酸足量,二氧化錳完全反應,標準狀況下生成4.48L Cl2,其物質(zhì)的量為$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,
則:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
1 1
0.2mol 0.2mol
故二氧化錳的質(zhì)量為0.2mol×87g/mol=17.4g,
故軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{17.4g}{20g}$×100%=87%,
答:軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)為87%;
(2)反應中被氧化的HCl生成氯氣,根據(jù)氯原子守恒可知,被氧化的HCl物質(zhì)的量為氯氣的2倍,故被氧化的HCl的物質(zhì)的量=0.2mol×2=0.4mol,
答:被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.4mol.
點評 本題考查根據(jù)方程式進行的有關計算,難度不大,側(cè)重對學生基礎知識的考查.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等時反應達到平衡 | |
B. | 降低溫度,正反應速率減小,而逆反應速率增大 | |
C. | 將平衡混合氣體通入過量BaCl2溶液中,得到沉淀的質(zhì)量為161.980 g | |
D. | 達到平衡時,SO2的轉(zhuǎn)化率是90% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y | ||
W | Z |
A. | X、Y、Z三種元素最低價氫化物的沸點依次升高 | |
B. | 由X、Z和氫三種元素形成的化合物中只有共價鍵 | |
C. | 原子半徑的大小順序:r(X)>r(Y)>r(W)>r(Z) | |
D. | X的最高價氧化物對應的水化物的酸性比W的強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 再通入少量氯氣,$\frac{c({H}^{+})}{c(Cl{O}^{-})}$減小 | |
B. | 加入少量的碳酸鈉粉末,pH增大,溶液漂白性增強 | |
C. | 加入少量固體NaOH,一定有c(Na+)═c( Cl-)+c(ClO- ) | |
D. | 加入少量水,水的電離平衡向逆反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶和量筒上均標有溫度,且量筒和容量瓶均無“0”刻度 | |
B. | 用丁達爾現(xiàn)象可鑒別蛋白質(zhì)溶液、葡萄糖溶液和淀粉溶液 | |
C. | 用潔凈玻璃棒蘸取少量溶液,放在酒精燈上灼燒,透過藍色鈷玻璃觀察K的焰色 | |
D. | 檢驗某溶液是否含有SO42-時,應取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ⑥ | C. | ①②③④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒反應一定是放熱反應 | |
B. | 反應物總能量大于生成物總能量 | |
C. | 反應物鍵能總和大于生成物鍵能總和 | |
D. | 是體系將儲存的能量釋放出來的過程 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用新制氫氧化銅懸溶液鑒別有機物甲、乙醇和甲酸乙酯 | |
B. | 1mol該有機物可以消耗5molBr2 | |
C. | 與稀H2SO4共熱生成兩種有機物 | |
D. | 與NaOH溶液共熱可消耗6molNaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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