某興趣小組擬制備氯氣并驗(yàn)證其一系列性質(zhì)。
Ⅰ.【查閱資料】
①當(dāng)溴水濃度較小時(shí),溶液顏色與氯水相似也呈黃色。
②硫代硫酸鈉溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑 。
Ⅱ.【性質(zhì)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(省略?shī)A持裝置)
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)檢查裝置氣密性,按圖示加入試劑。儀器a的名稱是 ;裝置CⅡ處加的試劑可以是 (選填下列字母編號(hào))。
A.堿石灰 B.硅膠 C.濃硫酸 D.無(wú)水氯化鈣
(2)裝置B的作用有 。
(3)寫(xiě)出裝置F中相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: 。
Ⅲ.【探究與反思】
(1)上圖中設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性,有同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其理由?nbsp; 。該組的同學(xué)思考后將上述D、E、F裝置改為實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①打開(kāi)彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ肼葰?/p>
②當(dāng)a和b中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
③當(dāng)a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),停止通氯氣。
④___。
(2)設(shè)計(jì)步驟③的實(shí)驗(yàn)思想是 。
(3)步驟④的操作是 。
Ⅱ.(1)長(zhǎng)頸漏斗(1分);BD (2分) (2)除去氯氣中的氯化氫并作安全瓶(2分)
(3)S2O32-+4Cl2 +5H2O = 2SO42-+8Cl-+10H+(2分)
Ⅲ.(1)未排除Cl2對(duì)溴、碘的非金屬性的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)的干擾(2分)
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想(2分)
(3)打開(kāi)活塞d,將少量b中溶液滴入c中,關(guān)閉活塞d,取下試管c震蕩(2分)
【解析】裝置A中放入二氧化錳、分液漏斗中放入濃鹽酸,加熱產(chǎn)生的氯氣通入飽和食鹽水除去其中的氯化氫氣體,然后通入C,Ⅰ、Ⅲ處放干燥的有色布條,Ⅱ放入固體粒狀干燥劑,但不能是堿性干燥劑,否則會(huì)吸收氯氣,可觀察到Ⅰ處布條褪色,Ⅲ處不褪色,氯氣通入漏斗D中,溶液變橙色,再滴入KI溶液與苯的分層的液體中,苯層呈紫色,最后多余的氯氣用硫代硫酸鈉溶液吸收,Na2S2O3中硫顯+2價(jià),被氯氣氧化SO42-;為排除氯氣對(duì)其溴碘檢驗(yàn)的干攏,可進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硼氫化鈉(NaBH4)在化工等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值,某研究小組采用偏硼酸鈉NaBO2為主要原料制備NaBH4,其流程如下:
已知:NaBH4常溫下能與水反應(yīng),可溶于異丙酸(沸點(diǎn):13℃)。
(1)在第①步反應(yīng)加料之前,需要將反應(yīng)器加熱至100℃以上并通入氬氣,該操作的目的是_____,原料中的金屬鈉通常保存在____中,實(shí)驗(yàn)室取用少量金屬鈉需要用到的實(shí)驗(yàn)用品有_____,_____,玻璃片和小刀等。
(2)請(qǐng)配平第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
□NaBO2+□SiO2+□Na+□H2-------□NaBH4+□Na2SiO3
(3)第②步分離采用的方法是______;第③步分離(NaBH4)并回收溶劑,采用的方法是______。
(4)NaBH4(s)與水(l)反應(yīng)生成NaBO2(s)和氫氣(g),在25℃,101KPa下,已知每消耗3.8克NaBH4(s)放熱21.6KJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A.0.2molAl與足量NaOH溶液反應(yīng),生成的H2分子數(shù)為0.3NA
B.常溫下,1LpH=1的鹽酸溶液,由水電離的H+離子數(shù)目為0.1NA
C.鉛蓄電池中,當(dāng)正極增加9.6g時(shí),電路中通過(guò)的電子數(shù)目為0.2NA
D.11P4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4 反應(yīng)中,6 mol CuSO4能氧化白磷的分子數(shù)為1.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向甲溶液中緩慢滴加乙溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量如下圖所示,其中符合圖像的一組是( )
甲 | 乙 | ||
A | AlCl3、Mg(NO3)2、HNO3 | NaOH | |
B | Na2CO3、NH4HCO3、Na2SO4 | Ba(OH)2 | |
C | NH4NO3、Al(NO3)3、Fe(NO3)3、HCl | NaOH | |
D | NaAlO2、氨水、NaOH | H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CuCl2、CuCl是重要的化工原料,廣泛地用作有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖裝置進(jìn)行反應(yīng)①,導(dǎo)管a通入氯氣
(夾持儀器和加熱裝置省略)。觀察到的現(xiàn)象是 ,
寫(xiě)出銅與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是 。
試劑X、固體J的物質(zhì)分別為 。
a.NaOH Fe(OH)3 b.NH3·H2O Fe(OH)2
c.CuO Fe(OH)3 d.CuSO4 Cu(OH)2
(3)反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時(shí)間
后生成CuCl白色沉淀。寫(xiě)出制備CuCl的離子方程式 。
(4)反應(yīng)后,如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效。該紅褐色沉淀的主要化學(xué)式是 。該腐蝕過(guò)程的正極反應(yīng)式為 。
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極上也會(huì)有部分CuCl析出,寫(xiě)出此過(guò)程中陰極上的電極反應(yīng)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
資源的回收和合理利用可促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是( )
A.利用農(nóng)作物秸桿制取乙醇
B.通過(guò)鋁熱反應(yīng)回收金屬鋁
C.回收地溝油,水解制氨基酸
D.直接焚燒廢舊塑料,防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用鉑絲蘸取少量某無(wú)色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 該溶液一定是鈉鹽溶液 |
B | 向濃度均為0.1 mol·L-1 NaCl和NaI的混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C | 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液X中一定含有SO |
D | 向淀粉水解液中加入新制Cu(OH)2,煮沸 | 沒(méi)有生成磚紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能促進(jìn)水的電離,并使溶液中c(H+)>c(OH-)的操作是( )
①將水加熱煮沸、谙蛩型度胍恍K金屬鈉、巯蛩型–O2、芟蛩屑尤朊鞯\晶體、菹蛩屑覰aHCO3固體、尴蛩屑覰aHSO4固體
A.①②④⑤ B.①④⑤
C.③④⑤ D.④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示晶體結(jié)構(gòu)是一種具有優(yōu)良的壓電、電光等功能的晶體材料的最小結(jié)構(gòu)單元(晶胞)。晶體內(nèi)與每個(gè)“Ti”緊鄰的氧原子數(shù)和這種晶體材料的化學(xué)式分別是(各元素所帶電荷均已略去)( )
A.8;BaTi8O12 B.8;BaTi4O9
C.6;BaTiO3 D.3;BaTi2O3
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