【題目】下列屬于吸熱反應(yīng)的是
A. 氣態(tài)水液化為液態(tài)水B. 高溫分解石灰石
C. 氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)D. 氫氣在氯氣中燃燒
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《華北電力大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版》2014年第2期的文章《歐盟暫停征收航空碳排放稅的法律思考》,該文章從歐盟暫停征收航空碳排放稅的背景人手,分析了歐盟征收航空碳排放稅的爭(zhēng)議焦點(diǎn)所在,最后對(duì)歐盟暫停征收航空碳排放稅進(jìn)行了評(píng)析,并提出征收航空碳排放稅是未來(lái)趨勢(shì)的觀點(diǎn),希望在反對(duì)聲中換一個(gè)視角來(lái)闡述征收航空碳排放稅對(duì)于環(huán)境保護(hù)、技術(shù)革新和國(guó)際法的促進(jìn)作用.
(1)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆粒可用如下氧化法提純,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C+KMnO4+H2SO4=CO2↑+MnSO4+K2SO4+H2O
(2)在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無(wú)雜質(zhì)),生成氣體E和F.當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí),測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如表:
n/mol | 活性炭 | NO | E | F |
初始 | 2.030 | 0.100 | 0 | 0 |
T1 | 2.000 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
T2 | 2.005 | 0.050 | 0.025 | 0.025 |
上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)為K1 , T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為K2 .
①計(jì)算:K1=
②根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是(填序號(hào)) .
A. T1>T2 B. T1<T2 C.無(wú)法比較
(3)工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g);△H=﹣41kJ/mol
已知:2H2O (g)═2H2(g)+O2(g);△H=+484kJ/mol,
①寫(xiě)出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式: .
②某溫度下,在一容積可變的容器中,CO轉(zhuǎn)化生成CO2的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、和4mol.保持溫度和壓強(qiáng)不變,對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量作如下調(diào)整,可使平衡右移的是:(填序號(hào)) .
A. 均增加1mol B. 均加倍 C. 均減少1mol D. 均減半.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)把符合要求的化學(xué)方程式的字母填在下列空白處:
A.(NH4)2SO3 2NH3↑+H2O+SO2↑
B.2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
C.2C+SiO2 Si+2CO↑
D.NH4NO3 N2O↑+2H2O
E.Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
F.MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
①既屬于分解反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是
②屬于分解反應(yīng),但不是氧化還原反應(yīng)的是
③屬于化合反應(yīng),但不是氧化還原反應(yīng)的是
④不屬于四種基本反應(yīng)類型的氧化還原反應(yīng)的是
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不符合人與自然和諧相處的是
A.很多城市對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理
B.許多國(guó)家對(duì)廢舊塑料垃圾進(jìn)行了深埋處理
C.現(xiàn)在不少地區(qū)正在使用沼氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源替代傳統(tǒng)的煤炭
D.許多地方政府出臺(tái)相關(guān)法規(guī)來(lái)保護(hù)生物物種多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子化合物
B.碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力
C.氧氣和臭氧間的相互轉(zhuǎn)化屬于氧化還原反應(yīng)
D.有機(jī)化合物CH3—CH2—NO2和H2N—CH2—COOH是同分異構(gòu)體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)已知實(shí)驗(yàn)室制備氧氣可以通過(guò)加熱高錳酸鉀實(shí)現(xiàn),其發(fā)生的反應(yīng)如下:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑其中被氧化的元素是 , 還原產(chǎn)物是 .
(2)查閱資料可知:銅和濃H2SO4共熱,發(fā)生如下反應(yīng):Cu+2H2SO4 CuSO4+SO2↑+2H2O該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 , 其中H2SO4在反應(yīng)中體現(xiàn)性.
(3)在一定條件下,RO3n﹣和氟氣可發(fā)生如下反應(yīng):RO3n﹣+F2+2OH﹣=RO4﹣+2F﹣+H2O從而可知在RO3n﹣中元素R的化合價(jià)是 .
(4)請(qǐng)用雙線橋表示下列反應(yīng)方程式中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目及方向:
K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O
若反應(yīng)中,發(fā)生氧化反應(yīng)的HCl為1.2mol,則被還原的K2Cr2O7物質(zhì)的量為 mol.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】MgCl2、KCl、K2SO43種鹽配成混合液后,若溶液中n(K+)=1.5 mol、n(Mg2+)=0.5 mol、n(Cl-)=1.5 mol,則溶液中n(SO42-)應(yīng)為
A. 0.5 molB. 0.25 mol
C. 0.15 molD. 1 mol
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com