【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學(xué)向1molL1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;

III、丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入56FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。試回答下列問題:

1)其中操作正確的同學(xué)是___。寫出此過程中的化學(xué)方程式:___

2)證明有Fe(OH)3膠體生成的最簡單實驗操作是___;

3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗:

①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明FeOH3膠粒帶__電荷。

②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是____;

③向所得Fe(OH)3膠體中逐滴滴加硫酸溶液,開始產(chǎn)生紅褐色沉淀,這是因為___;繼續(xù)滴加,沉淀最終消失且得棕黃色溶液,寫出化學(xué)方程式___

【答案】 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl 用激光筆照射,有一條明亮的光路,則有膠體生成 生成紅褐色的沉淀 加電解質(zhì)膠體聚沉 2Fe(OH)3+3H2SO4Fe2(SO4)3+6H2O

【解析】

(1) 25mL沸水中逐滴加入56FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,即可得到氫氧化鐵膠體;

(2)只有膠體具有丁達爾效應(yīng),可以驗證膠體的產(chǎn)生;

(3)①膠體的電泳實驗證明了膠體膠粒是帶電的;

②向氫氧化鐵膠體中加入可榕性的鹽會使膠體聚沉;

③向氫氧化鐵膠體中加入硫酸會使膠體聚沉,酸過量,氫氧化鐵沉淀溶解。

(1)甲同學(xué)向1mol/L氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液,會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成紅褐色沉淀,乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液,三價鐵會水解生成紅褐色沉淀,制備氫氧化鐵膠體的方法:向25mL沸水中逐滴加入56FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,即可得到氫氧化鐵膠體,方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;

故答案是:丙;FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;

2)膠體具有丁達爾效應(yīng):當光束通過膠體時,從側(cè)面觀察到一條光亮的通路

故答案是:用激光筆照射,有一條明亮的光路,則有膠體生成;

3)膠體具有電泳性質(zhì),電泳實驗證明了膠體膠粒帶點,膠粒向負極移動,說明Fe(OH)3膠粒帶正電,膠體具有聚沉的性質(zhì),向膠體中加入可溶性的鹽Na2SO4溶液會使膠體聚沉,有紅褐色沉淀生成;向所得Fe(OH)3膠體中逐滴滴加硫酸溶液,膠體聚沉,得到氫氧化鐵固體,繼續(xù)滴加,沉淀最終消失且得棕黃色溶液,氫氧化鐵與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:2Fe(OH)3+3H2SO4Fe2(SO4)3+6H2O;

故答案是:①正;②生成紅褐色的沉淀;③加電解質(zhì)膠體聚沉;2Fe(OH)3+3H2SO4Fe2(SO4)3+6H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水溶液中Fe3I存在可逆反應(yīng):2Fe3+2I2Fe2+I2,平衡常數(shù)為K。已知氫氧化鐵和氫氧化亞鐵的溶度積如下:Ksp[Fe(OH)2]=4.87×1017,Ksp[Fe(OH)3]=2.64×1039。下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

B. 該可逆反應(yīng)只能在酸性條件下存在

C. 加入AgNO3,平衡右移,溶液黃色變淺

D. 加入CCl4,平衡右移,水溶液層黃色變淺

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【題目】X、Y、Z、W是第三周期元素,它們最高價氧化物對應(yīng)的水化物溶于水,得到濃度均為0.010mol/L的溶液,其pH25℃)與對應(yīng)元素原子半徑的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(

A. 簡單離子的半徑:X>Z>W

B. 簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W>Y

C. Y單質(zhì)可用于制作半導(dǎo)體材料

D. n =2-lg2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的CuSO4。為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請根據(jù)流程圖完成回收硫酸亞鐵和銅的簡單實驗方案,回答下列問題:(圖中所加試劑均為過量,流程圖中無需填寫)

(1)操作f的名稱為____________,物質(zhì)c的成分_________________

(2)試劑a的化學(xué)式為_____,加入該試劑所發(fā)生的化學(xué)方程式為______________。

(3)請寫出c→h+k的化學(xué)方程式______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 Journal of Energy Chemistry》報導(dǎo)我國科學(xué)家設(shè)計CO2熔鹽捕獲與轉(zhuǎn)化裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是

A. a為負極

B. 熔鹽可用KOH溶液代替

C. d極電極反應(yīng)式為CO32+4e===C+3O2

D. 轉(zhuǎn)移lmol電子可捕獲CO211.2L(標況下)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2p軌道上最多只能排布6個電子,其依據(jù)的規(guī)律是__________________。

(2)氧元素基態(tài)原子核外未成對電子數(shù)為________個,第三周期中有兩個成單電子的元素符號________(填一種即可),M層上有2對成對電子的原子最外層共有________種不同運動狀態(tài)的電子。

(3)1~36號元素原子中未成對電子數(shù)為2的元素符號及價電子排布式________________。

(4)X元素的價電子排布式是4s24p5,X元素的符號是________。

(5)某元素的原子序數(shù)為33,該元素原子的價電子排布式為________,該元素原子核外有________個電子層,________個能級,________個原子軌道。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式,書寫正確的是(

A.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液:Ba2++2OH-+Cu2++SO42-=BaSO4+Cu(OH)2

B.鹽酸與碳酸鋇反應(yīng):CO32-+2H+=CO2+H2O

C.硝酸銀溶液中加入銅粉:Ag++Cu=Cu2++Ag

D.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

新型儲氫材料是氫能的重要研究方向。

(1)化合物A(H3BNH3)是一種潛在的儲氫材料,可由六元環(huán)狀物質(zhì)(HB=NH)3通過如下反應(yīng)制得:3CH4+2(HB=NH)3+6H2O=3CO2+6H3BNH3A在一定條件下通過多步去氫可最終轉(zhuǎn)化為氮化硼(BN)。

①基態(tài)O原子的電子占據(jù)了___________個能層,最高能級有___________種運動狀態(tài)不同的電子。

CH4H2O、CO2分子鍵角從大到小的順序是___________。生成物H3BNH3中是否存在配位鍵___________(”)。

(2)摻雜T基催化劑的NaAlH4是其中一種具有較好吸、放氫性能的可逆儲氫材料。NaAlH4Na+AlH4構(gòu)成,與AlH4互為等電子體的分子有____(任寫一個),Al原子的雜化軌道類型是____。Na、Al、H元素的電負性由大到小的順序為_____。

(3)NiLa的合金是目前使用廣泛的儲氫材料,具有大容量、高壽命、耐低溫等特點,在中國已實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化。該合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

①該晶體的化學(xué)式為___________。

②已知該晶胞的摩爾質(zhì)量為Mg/mol,密度為dg/cm3。設(shè)NA為阿伏加徳羅常數(shù)的值,則該晶胞的體積是___________cm3(用含M、dNA的代數(shù)式表示)。

③已知晶體的內(nèi)部具有空隙,且每個晶胞的空隙中儲存6個氫原子比較溫定,晶胞參數(shù)分別為apm、apm、cpm。標準狀況下氫氣的密度為Mg/cm3;若忽略吸氫前后晶胞的體積變化,則該儲氫材料的儲氫能力為___________。(用相關(guān)字母表示已知儲氫能力= )。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到目的是

A. PH試紙測定次氯酸溶液的pH

B. FeCl3溶液加熱蒸干并灼燒獲得Fe2O3固體

C. 向明礬溶液中加入一定量NaOH,制備Al(OH)3膠體

D. 室溫下,測得pH=5NaHSO4溶液與pH=9NaHCO3溶液中水的電離程度相等

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