（1分）實驗室要用98%(密度為1.84 g·cm－3)的硫酸配制3.68 mol/L的硫酸500 mL。
若配制3.68 mol/L的硫酸，其他操作均正確，下列操作會使所配硫酸溶液濃度偏低的是___。

A．將稀釋的硫酸轉移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒
B．將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶內(nèi)轉移時，因操作不當使部分稀硫酸濺出瓶外
C．用膠頭滴管向容量瓶中加水時凹液面高于容量瓶刻度線，此時立即用膠頭滴管將瓶內(nèi)多余液體吸出，使溶液凹液面與刻度線相切
D．用膠頭滴管向容量瓶中加入水時，仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切

ABCD

解析試題解析： 因燒杯內(nèi)壁沾有溶質，將稀釋的硫酸溶液轉移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒，溶質的質量減小，濃度減少，故A正確；將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶內(nèi)轉移時，因操作不當使部分稀硫酸濺出瓶外，因濺出稀硫酸中含有溶質，溶質的質量減少，濃度減少，故B正確；用膠頭滴管向容量瓶中加水時凹液面高于容量瓶刻度，此時立即用滴管將瓶內(nèi)液體吸出，使溶液凹液面與刻度相切，因吸出的液體中含有溶質，溶質的質量減少，濃度減少，故C正確；用膠頭滴管向容量瓶中加水時，仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切，溶液的液面高于刻度線，溶液的體積偏大，濃度偏小，故D正確。
考點：一定物質的量濃度溶液的配制的誤差分析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

手工制陶工藝中，下列工序是在窯爐里完成的是

A．燒結B．混合C．成型 D．干燥

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學與環(huán)境密切相關，下列有關說法正確的是

A．CO2屬于大氣污染物
B．酸雨是pH小于7的雨水
C．CO2、NO2或SO2都會導致酸雨的形成
D．大氣中CO2含量的增加會導致溫室效應加劇

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質的排放不污染空氣的是

A．燃煤煙氣 B．餐廚油煙 C．汽車尾氣 D．鍋爐水蒸汽

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）

A．“沙塵暴”屬于一種自然現(xiàn)象，與人類活動無關
B．碳酸鋁是一種應用很廣的視頻添加劑，可大量添加到饅頭、面包、油條等食品中
C．利用垃圾發(fā)電能達到節(jié)能減排的目的
D．持續(xù)高溫天氣的出現(xiàn)與人類活動無關

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

14分)
（一）下列有關實驗操作或判斷不正確的是           （填序號）。
A．配制一定物質的量濃度溶液，定容時平視刻度線。
B．苯、四氯化碳、乙醇三種有機溶劑都可用來萃取溴水中的溴。
C．讓一束光通過膠體，從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D．配制100mL1mol/L的NaOH溶液，需稱量4g的氫氧化鈉固體。
E．用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應,沒有觀察到紫色，所以該溶液中不含鉀元素。
（二）實驗室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液，現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制，回答下列問題：
（1）應用托盤天平稱取十水合碳酸鈉（Na2CO3·10H2O）晶體                 g。
（2）本實驗還需要的儀器有                                          。
（3）若實驗遇下列情況,溶液的濃度將會（填偏高、偏低、不變)
A．加水定容時俯視刻度線                ；
B．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理             ；
C．稱量的碳酸鈉晶體部分失結晶水              ；
（4）請你幫助把標簽上的內(nèi)容寫一下(如圖)。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

用18mol·L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1.8mol·L-1的H2SO4，其操作可分為以下各步：
a．用量筒量取10.0ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
b．用約30mL蒸餾水，洗滌燒杯和玻璃棒三次，將每次洗滌液都倒入容量瓶里
c．將稀釋后H2SO4冷卻到室溫后小心轉移入容量瓶里
d．檢查100mL容量瓶口部是否會發(fā)生滴漏
e．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近環(huán)形刻度線1－2cm處
f．蓋緊瓶塞，反復顛倒振蕩，搖勻溶液
g．用   向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水，至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切
填寫下列的空白
（1）步驟Ｃ中玻璃棒的作用是            
（2）步驟g中空白處所用儀器名稱為     
（3）正確的操作順序是（字母填寫）                    
（4）該實驗中應選擇下列那種規(guī)格的容量瓶：             
A.150ml      B.100ml     C.250ml
（5）誤差分析,對所配溶液濃度的影響(填偏大,偏小或無影響)
①定容時,俯視刻度線：_____________________
②搖勻后液面低于刻度線后又加水 :_____________________
③配制前,容量瓶壁上有少量水:_______________________
④未洗滌燒杯和玻璃棒:______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（12分）(實驗題)下圖為配制250 mL 0．2 mol/L Na2CO3溶液的示意圖。

回答下列問題：
（1）①中稱得Na2CO3________g；選取容量瓶規(guī)格：______________
（2）容量瓶使用前檢驗漏水的方法是 ____________________。
（3）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度有何影響？(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

A．某同學在第⑧步觀察液面時俯視________；
B．沒有進行操作步驟④和⑤________；
C．在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外 ________。
D．未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中定容 ________。
E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水 _______

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

（12分）某同學在實驗室欲配制物質的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液、稀硫酸各450 mL。
提供的試劑是：NaOH固體、98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)和蒸餾水。
 
（1）請你觀察圖示判斷其中不正確的操作有________(填序號)。
（2）應用托盤天平稱量NaOH________g，應用量筒量取濃硫酸________mL。
（3）濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____________________________。
（4）在配制上述溶液實驗中，下列操作引起結果偏低的有________。
A 該學生在量取濃硫酸時，俯視刻度線
B 稱量固體NaOH時，將砝碼和物品的位置顛倒
C 溶解硫酸后沒有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作
D．在燒杯中溶解攪拌時，濺出少量溶液
E．沒有用蒸餾水洗滌燒杯2～3次，并將洗液移入容量瓶中
F．將量筒洗滌2～3次，并全部轉移至容量瓶中
G．容量瓶中原來存有少量蒸餾水
H．膠頭滴管加水定容時俯視刻度

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