在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學認為這不是發(fā)生化學反應所致,使溶液變黃色的物質(zhì)是:
(填粒子的化學式,下同);乙同學認為這是發(fā)生化學反應所致,使溶液變黃色的物
是
(2)現(xiàn)提供以下試劑:
A.酸性高錳酸鉀溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.四氯化碳 D.硫氰化鉀溶液
請判斷哪位同學的推斷是正確的,并用兩種方法加以驗證,寫出選用的試劑編號
及實驗中觀察到的現(xiàn)象:
同學正確 | 選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 | ||
第二種方法 |
(3)若選用淀粉碘化鉀溶液來判斷哪位同學的推斷是正確的,你認為是否可行?
理由是:
根據(jù)上述實驗推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是
寫出在稀溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣時的離子方程式:
(1)Br2;Fe3+(2分)
(2)(每空1分,共5分)
(2) 乙 同學正確 | 選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 | C | 有機層無色 |
第二種方法 | D | 溶液變紅 |
(3)不可以,因為Br2和Fe3+都能把I—氧化成I2(2分)
Fe2+(1分); 2 Fe2+ + 4 Br- + 3Cl2 === 2 Fe3+ +2 Br2 + 6Cl- (2分)
(1)若沒有發(fā)生反應,各種粒子以自身形式出現(xiàn),能使溶液變黃色是溴水的顏色,若發(fā)生反應則是生成的Fe3+的顏色。
(2)Fe2+可以和溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應:2Fe2+ + Br2 = 2Fe3+ + 2Br-,所以乙同學正確。檢驗方法可以從兩方面考慮:一是檢驗生成的Fe3+,二是檢驗沒有Br2是否存在。
(3)用KI淀粉溶液來檢驗不可行。因為2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2;Br2 + 2I- = I2 + 2Br-。都有I2生成。由此可知還原性能力的強弱為Fe2+ > Br-,F(xiàn)e2+先氧化。
科目:高中化學 來源: 題型:
資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。
某;瘜W實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含 (填化學式)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含 (填離子符號)所致。
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學選用的試劑是 ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是 。
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 (填離子符號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。
某;瘜W實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含 (填化學式)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含 (填離子符號)所致。
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學選用的試劑是 ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是 。
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 (填離子符號)。
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科目:高中化學 來源:2013屆安徽省望江二中高三第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學認為是Br2溶于水變成黃色溶液;乙認為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
(2)現(xiàn)提供試劑:
A.酸性高錳酸鉀溶液 | B.氫氧化鈉溶液 |
C.四氯化碳 | D.硫氰化鉀溶液 |
| 選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 | | |
第二種方法 | | |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年安徽省高三第三次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學認為是Br2溶于水變成黃色溶液;乙認為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
(2)現(xiàn)提供試劑:
A.酸性高錳酸鉀溶液 B.氫氧化鈉溶液
C.四氯化碳 D.硫氰化鉀溶液
請判斷 (填“甲”或“乙”)的推斷正確,并用兩種方法加以驗證,寫出選用的試劑編號及實驗中觀察到的現(xiàn)象:
|
選用試劑 |
實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 |
|
|
第二種方法 |
|
|
(3)若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學推斷正確,是否可行?(填“可行”或“不可行”): ;理由: 。
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科目:高中化學 來源:2013屆遼寧省錦州市高一上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑。
某;瘜W實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含 (填化學式)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含 (填離子符號)所致。
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學選用的試劑是 ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是 。
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 (填離子符號)。
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