已知A、B、C、D、E都是含氮元素的化合物,有下列幾個(gè)反應(yīng)(未配平):
①A+O2→C、贑+H2O→A+B ③D+O2→A+H2O ④A+C+NaOH→E+H2O寫(xiě)出上述五種化合物的分子式:
A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 

(2)某同學(xué)寫(xiě)出下面四個(gè)不同價(jià)態(tài)的氮的化合物相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系(未配平):
A.NO+HNO3→N2O3+H2O
B.NH3+NO→HNO2+H2O
C.N2O4+H2O→HNO3+HNO2 
D.NH3+HNO2→N2+H2O
其中你認(rèn)為一定不可能實(shí)現(xiàn)的是
 
 (填字母編號(hào)).
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)方程式的配平
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)由于氮的化合物C能夠和水反應(yīng)生成兩種物質(zhì)A和B,②C+H2O→A+B,A又能氧化生成C①A+O2→C,可推知C為NO2 ,A為NO,B為HNO3,再根據(jù)③D+O2→A+H2O可推知D為NH3 ,根據(jù)④A+C+NaOH→E+H2O推知E為NaNO2 ;
(2)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),在氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)由升高的就必然有降低的,并且化合價(jià)的升降相等,如果一個(gè)反應(yīng)中只有元素化合價(jià)的升高沒(méi)有降低或者只有化合價(jià)的降低沒(méi)有升高,這個(gè)反應(yīng)一定不能實(shí)現(xiàn).
A.NO+HNO3→N2O3+H2O,N元素化合價(jià)有升有降,此反應(yīng)可能實(shí)現(xiàn);
B.NH3+NO→HNO2+H2O,N元素的價(jià)態(tài)只有升高沒(méi)有降低,一定不可能實(shí)現(xiàn);
C.N2O4+H2O→HNO3+HNO2,N元素化合價(jià)有升有降,此反應(yīng)可能實(shí)現(xiàn);
D.NH3+HNO2→N2+H2O,N元素化合價(jià)有升有降,此反應(yīng)可能實(shí)現(xiàn).
解答: 解:(1)由于氮的化合物C能夠和水反應(yīng)生成兩種物質(zhì)A和B,②C+H2O→A+B,A又能氧化生成C①A+O2→C,可推知C為NO2 ,A為NO,B為HNO3,再根據(jù)③D+O2→A+H2O可推知D為NH3 ,根據(jù)④A+C+NaOH→E+H2O推知E為NaNO2;
故答案為:NO;HNO3;NO2;NH3;NaNO2; 
(2)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),在氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)由升高的就必然有降低的,并且化合價(jià)的升降相等,如果一個(gè)反應(yīng)中只有元素化合價(jià)的升高沒(méi)有降低或者只有化合價(jià)的降低沒(méi)有升高,這個(gè)反應(yīng)一定不能實(shí)現(xiàn).
A.NO+HNO3→N2O3+H2O,N元素化合價(jià)有升有降,此反應(yīng)可能實(shí)現(xiàn),故A不選;
B.NH3+NO→HNO2+H2O,N元素的價(jià)態(tài)只有升高沒(méi)有降低,一定不可能實(shí)現(xiàn),故可選;
C.N2O4+H2O→HNO3+HNO2,N元素化合價(jià)有升有降,此反應(yīng)可能實(shí)現(xiàn),故A不選;
D.NH3+HNO2→N2+H2O,N元素化合價(jià)有升有降,此反應(yīng)可能實(shí)現(xiàn),故A不選;
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷和氧化還原反應(yīng)的判斷,結(jié)合物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系解答該題,牢固掌握常見(jiàn)元素化合物的性質(zhì)為解答該題的關(guān)鍵.題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成,取wg該氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中止水夾a是關(guān)閉的,b是開(kāi)啟的.但是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先要打開(kāi)a,關(guān)閉b,通一段時(shí)間的純氧,這樣做的目的是
 

(2)以上裝置中需要加熱的有(填裝置代號(hào))
 
.操作時(shí)應(yīng)該先點(diǎn)燃
 
的酒精燈.
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得N2的體積為Vml(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),為確定此氨基酸的分子式,還需要得到的數(shù)據(jù)有
 
(填字母).
A.生成CO2氣體的質(zhì)量             B.生成水的質(zhì)量
C.通入氧氣的體積                 D.該氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量
(5)如果將裝置B、C的連接順序變?yōu)镃、B,該實(shí)驗(yàn)的目的能否達(dá)到?
 
,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu(OH)2、MgSO4六種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)氣體D能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變?yōu)?div id="7dlyqr6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色.
(2)固體H的化學(xué)式是
 

(3)溶液F中一定含有的酸根離子有(寫(xiě)離子符號(hào))
 

(4)根據(jù)步驟②你能確定混合物中一定存在的一種物質(zhì)是
 
(只寫(xiě)一種,填化學(xué)式),你判斷的依據(jù)是
 

(5)步驟②中生成白色沉淀E的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+B=3C+4D的反應(yīng)中,下列表示該反應(yīng)速率最大的是(  )
A、v(A)=0.8mol/(L?S)
B、v(B)=0.3mol/(L?S)
C、v(C)=0.5mol/(L?S)
D、v(D)=60mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2gCu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
①M(fèi)nO4-+Cu2S+H+→Cu2++SO2+Mn2++H2O (反應(yīng)方程式未配平)
②6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350mL 0.1mol/L(NH42Fe(SO42溶液完全反應(yīng).
(1)配平KMnO4與(NH42Fe(SO42反應(yīng)的離子方程式:
 
MnO4-+
 
Fe2++
 
H+=
 
Mn2++
 
Fe3++
 
H2O
(2)KMnO4溶液與混合物反應(yīng)后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)反應(yīng)①的氧化產(chǎn)物為
 
,反應(yīng)①的氧化劑為
 
,反應(yīng)①的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(4)混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2A(g)+B(s)?C(g)+D(g):△H<0,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、升高體系溫度,反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)K增大
B、增加B的量,平衡正向移動(dòng)
C、平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
[C][D]
(A)2[B]
D、改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示.下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是( 。
A、4NH3+5O2═4NO+6H2O
B、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
C、2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
D、Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊,會(huì)對(duì)人體健康造成危害
B、血液透析是利用了膠體的性質(zhì)
C、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
D、在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
B、在食鹽溶液蒸發(fā)結(jié)晶的過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)即停止加熱
C、先在天平兩個(gè)托盤(pán)上各放一張相同質(zhì)量的紙,再把氫氧化鈉固體放在紙上稱量
D、過(guò)濾時(shí),慢慢地將液體直接倒入過(guò)濾器中

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