【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計下圖實驗裝置(夾帶裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。

已知: 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業(yè)上可作脫氯劑。

(1)A裝置中固體藥品為KMnO4,產(chǎn)生標(biāo)況下3.36L氯氣時,被氧化的HCl的物質(zhì)的量為___。

(2)裝置B的作用是_____________。

(3)裝置C的作用是探究氯氣與Na2S溶液反應(yīng)。反應(yīng)開始后,觀察到C中產(chǎn)生黃色沉淀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(4)裝置D的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,I處是濕潤的有色布條,則II、III處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是__________、____________。

探究與反思

按圖中設(shè)計裝置進行實驗,甲同學(xué)觀察到C中先產(chǎn)生黃色沉淀。但是長時間通入氯氣后,溶液又變澄清,該同學(xué)思考后設(shè)計如下實驗檢驗C中生成物的成分。

實驗操作步驟:

取少量原Na2S溶液于小試管中,滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象

取少量反應(yīng)后C中澄清溶液于小試管中,滴加過量的鹽酸,無氣泡冒出,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

(5)該同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:裝置C 中生成的含硫元素的物質(zhì)是______ (填化學(xué)式)。推測過量的氯氣與Na2S溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。

(6)請用離子方程式說明裝置E的作用______________。

(7)乙同學(xué)認真思考后認為裝置E中的試劑不合理。請用離子方程式和必要的文字解釋原因:________________________________。

【答案】 0.30 mol 除去氯氣中的氯化氫,平衡壓強 Cl2+Na2S==2NaCl+S↓ 無水氧化鈣(或硅膠或P2O5) 干燥的有色布條 Na2SO4 S2-+ 4Cl2 + 4H2O=SO42- + 8Cl-+ 8H+ S2O32- + 4Cl2 + 5H2O=2SO42- + 8Cl-+ 10H+ 因為吸收氯氣后,溶液中產(chǎn)生大量的H+,與足量的Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)S2O32-+2H+=S ↓+SO2 ↑+H2O,產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣。

【解析】(1)A裝置中固體藥品為KMnO4,和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl=2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反應(yīng)生成標(biāo)況下3.36L氯氣時,即0.15molCl2,轉(zhuǎn)移電子0.3mol,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.3mol,故答案為:0.3mol;

(2)反應(yīng)生成物中含有雜質(zhì)氯化氫、水蒸氣,所以飽和食鹽水吸收氯化氫氣體;長頸漏斗中液面變化情況,來平衡壓強,故答案為:除去氯氣中的氯化氫,平衡壓強;

(3)裝置C的作用是探究氯氣與Na2S溶液反應(yīng)。反應(yīng)開始后,觀察到C中產(chǎn)生黃色沉淀,為S沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+Na2S==2NaCl+S↓,故答案為:Cl2+Na2S==2NaCl+S↓;

(4)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,選項中abc的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗證氯氣的漂白性,所以CI、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣(硅膠、P2O5),干燥的有色布條,故答案為:無水氯化鈣(硅膠、P2O5);干燥的有色布條;

(5)裝置C中滴加過量的鹽酸,無氣泡冒出,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明生成了硫酸根離子,即生成的含硫元素的物質(zhì)為硫酸鈉,因此過量的氯氣與Na2S溶液反應(yīng)的離子方程式為S2-+4Cl2+4H2O=SO42-+8Cl-+8H+,故答案為:Na2SO4;S2-+4Cl2+4H2O=SO42-+8Cl-+8H+;

(6) 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業(yè)上可作脫氯劑,說明硫代硫酸鈉具有還原性,可以吸收多余的氯氣,反應(yīng)的離子方程式為S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+,故答案為:S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

(7)吸收氯氣后,溶液中產(chǎn)生大量的H+,與足量的Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O,產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣,因此裝置E中的試劑不合理,故答案為:因為吸收氯氣后,溶液中產(chǎn)生大量的H+,與足量的Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O,產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣。

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【題目】1.52g銅鎂合金完全溶解于50mL密度為1.40g/mL、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2N2O4的混合氣體1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況}。向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol/LNaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀。下列說法不正確的是

A. 該合金中銅與鐵的物質(zhì)的量之比是21

B. 該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0mol/L

C. 得到2.54g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是600mL

D. NO2N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是80%

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D.1H、2H、3H是同一種核素

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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,研究NO2、NO、CO等大氣污染物處理對建設(shè)美麗中國具有重要意義。

(1) 已知: ①NO2+COCO2+NO 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K1(下同)

每1mol 下列物質(zhì)分解為氣態(tài)基態(tài)原子消耗能量分別為

NO2

CO

CO2

NO

812kJ

1076kJ

1490kJ

632kJ

②N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H=+ 179.5 kJ /mol K2

③2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) △H=-112.3kJ/mol K3

試寫出NO與CO反應(yīng)生成無污染物氣體的熱化學(xué)方程式_______________________以及此熱化學(xué)方程式的平衡常數(shù)K=________(用K1、 K2、K3表示)

(2)污染性氣體NO2與CO在一定條件下的反應(yīng)為:2NO2+4CO4CO2+N2,某溫度下,在1L密閉容器中充入0.1molNO2和0.2molCO,此時容器的壓強為1個大氣壓,5秒時反應(yīng)達到平衡時,容器的壓強變?yōu)樵瓉淼?/span>,則反應(yīng)開始到平衡時CO的平均反應(yīng)速率v(CO)=___________。

若此溫度下,某時刻測得NO2、CO、CO2、N2的濃度分別為amo/L、0.4mol/L、0.1mol/L、1mol/L,要使反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行,a的取值范圍__________

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【題目】有機物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式簡化表示可表示為,有一種有機物X的鍵線式如圖所示。

1X的分子式為________。

2有機物YX的同分異構(gòu)體,且屬于芳香族化合物。則Y的結(jié)構(gòu)簡式是________________。

3Y在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)生成高分子化合物,該反應(yīng)類型屬于_________________。

4Y可以與溴水反應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

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【題目】乙二酸二乙酯(D)可由石油氣裂解得到的烯烴合成.回答下列問題:

(1)B和A為同系物,B的結(jié)構(gòu)簡式為

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)類型為

(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為

(4)C的結(jié)構(gòu)簡式為

(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

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【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),下圖1、2、3為三套實驗裝置。

(1)圖中所示儀器①和③的名稱分別是_____________、_____________。

(2)1裝置可用于少量蒸餾水的制取,需要在儀器①中加入碎瓷片,目的是___________________;儀器②中冷卻水的入口是__________(填“a”“b”);圖3裝置也可用于少量蒸餾水的制取(加熱及固定儀器略),該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長,其作用是____________。

(3)若用CCl4從碘水中萃取I2并用圖2裝置進行分離,振蕩后靜置觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________;在用圖2裝置進行分液操作時,為使液體順利滴下,應(yīng)進行的具體操作是_________________________________。

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