(15分)為了減少煤燃燒對大氣造成的污染,煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑,而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題。煤綜合利用的一種途徑如下所示:

(1)用如圖[(1)小題圖]所示裝置定量檢測過程①產(chǎn)生的CO2(已知:煤粉燃燒過程中會產(chǎn)生SO2)B中預(yù)期的實驗現(xiàn)象是    ,D中的試劑是     。

(2)已知① C(s) + H2O(g) = CO(g) + H2 (g) ; ΔH1 = +131.3 kJ·mol-1

② C(s) + 2H2O(g) = CO2(g) + 2H2(g);ΔH2 = +90 kJ·mol-1

 則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是          。

(3)用(3)小題圖裝置可以完成⑤的轉(zhuǎn)化,同時提高能量的利用率。其實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式主要是由      能轉(zhuǎn)化為 能,a的電極反應(yīng)式是        。

(4)燃煤煙氣中的CO2可用稀氨水吸收,不僅可以減少CO2的排放,也可以生產(chǎn)化肥碳酸氫銨。假設(shè)該方 法每小時處理含CO2的體積分數(shù)為11.2%的燃煤煙氣 1000 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其中CO2的脫除效率為80%,則理論上每小時生產(chǎn)碳酸氫銨    kg。

 

(1)品紅溶液不變色,堿石灰;(2)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g),?H= -41.3KJ/mol;

(3)化學(xué),電,CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2↑+12H+;(4)316

【解析】

試題分析:(1)煤粉燃燒過程中會產(chǎn)生SO2,SO2有還原性,KMnO4有強氧化性,SO2被氧化為硫酸,因此B中品紅溶液飽和褪色;D中的試劑是堿石灰,一防止空氣中的CO2進入干擾實驗。(2)②-①整理可得CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g),?H= -41.3KJ/mol;(3)其實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式主要是由化學(xué)能變?yōu)殡娔。a的電極是通入燃料的電極,為負極,該電極的反應(yīng)式是CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2↑+12H+;(4)根據(jù)C守恒,每有1mol的CO2反應(yīng),會產(chǎn)生NH4HCO31mol.n(CO2)= 11.2%×1000 m3×1000L/ m3÷22.4L/mol=5×103mol.由于其中CO2的脫除效率為80%,所以產(chǎn)生的NH4HCO3的物質(zhì)的量為5×103mol×80%=4×103mol,質(zhì)量為79g/mol×4×103mol=316×103g=316 kg。

考點:考查煤的氣化、液化處理過程中的現(xiàn)象、檢驗、原電池的電極式、及物質(zhì)的綜合利用的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014陜西省富平縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C4H8O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇,若不考慮立體異構(gòu),這些醇和酸重新組合可形成的酯共有 ( )

A.1種 B.5種 C.9種 D.12種

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),下列說法正確的是(   )

A.同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性,又表現(xiàn)非金屬性

B.第三周期主族元素的最高正化合價等于它所處的主族序數(shù)

C.短周期元素形成離子后,最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.同一主族的元素的原子,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)完全相同

 

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PH3是一種無色劇毒氣體,其分子結(jié)構(gòu)和NH3相似。下列判斷錯誤的是( )

A.PH3分子呈三角錐形

B.PH3分子是極性分子

C.PH3分子中所有原子最外層都滿足8e—結(jié)構(gòu)

D.PH3分子穩(wěn)定性低于NH3分子,因為N-H鍵鍵長更短、鍵能更高

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與OH—具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( )

A.CH4 B.NH4+ C.Cl— D.NH2—

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市5月高三月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作與預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論均正確的是

選項

實驗操作

預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

對某白色固體進行焰色反應(yīng)實驗,火焰呈黃色

該物質(zhì)為鈉鹽

B

SO2通入某紅色溶液中,溶液褪色

該溶液為品紅溶液

C

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗證蔗糖在強酸性條件下是否發(fā)生水解

D

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、n倍后的pH相同

m<n

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市名校聯(lián)盟高三三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)某研究小組設(shè)計如下裝置分離CO和CO2的混合氣體并探究CO還原氧化銅的產(chǎn)物和過氧化鈉的性質(zhì)。已知氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO氣體會產(chǎn)生黑色沉淀(金屬單質(zhì))。夾持裝置未畫出。

(題9圖)

(1)試劑X、Y的焰色反應(yīng)均呈黃色,則X、Y可能是 、 .

(2)連接裝置、檢驗氣密性并裝好藥品后,關(guān)閉分液漏斗活塞和K3,打開K1、K2,分離出CO,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,可對C裝置進行加熱操作,反應(yīng)產(chǎn)物為紅色固體。

(3)查詢資料獲得以下信息:①Cu2O為紅色固體;②常溫下,Cu2+在溶液中穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+ =Cu2++Cu。

甲、乙兩組同學(xué)取上述紅色固體(用M代表)進行實驗,探究其成分:

組別

實驗操作

實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)

結(jié) 論

① 向a g M中加入一定量稀硫酸,充分攪拌;

② 繼續(xù)滴加稀硫酸至過量, 充分反應(yīng).

①固體明顯減少;

②仍然有一定量固體,溶液呈藍色

①M中一定有Cu2O;

②M中一定有Cu.

將甲實驗后所得溶液過濾

將濾渣洗滌、干燥、稱量

濾渣質(zhì)量為g

M為Cu和Cu2O的混合物

(i)乙組同學(xué)認為甲組同學(xué)所得結(jié)論不可靠,其理由是 .

(ii)甲組同學(xué)配合乙組同學(xué)進行了計算,認為乙組同學(xué)的結(jié)論是正確的,并得出M中Cu和Cu2O的物質(zhì)的量之比是 .

(4)C裝置反應(yīng)結(jié)束后,欲從混合氣體中分離出CO2,需進行的主要操作是 .實驗過程中D裝置產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式為 .

(5)Z試劑為混有KI的苯溶液,則E裝置中可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市高三5月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

薩羅(Salo1)是一種消毒劑,屬于芳香族含氧衍生物,其分子模型如下圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵,如單鍵、雙鍵等)。則下列說法不正確的是:

A.薩羅的分子式為Cl3Hl0O3

B.1mol薩羅與濃溴水反應(yīng),需要消耗3mol Br2

C.1mol薩羅發(fā)生水解,需要消耗3mol NaOH

D.薩羅經(jīng)水解、分離、提純可得到純凈的苯酚和水楊酸(鄰羥基苯甲酸)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市萬州區(qū)高三考前模擬理綜化學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有A、B、C、D、E五種短周期的主族元素,其原子序數(shù)依次增大.B、D在周期表中的相對位置關(guān)系如圖.下列說法正確的是

A.E元素位于周期表中的第三周期、ⅥA族

B.B的簡單陰離子比D的簡單陰離子還原性強

C.B與C形成的化合物中一定含有共價鍵

D.A、B兩元素形成的常見化合物的分子構(gòu)型均為直線型

 

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